黨課學(xué)習(xí)小結(jié)+調(diào)研報(bào)告
黨課學(xué)習(xí)小結(jié)
為期四天的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，心中久久無(wú)法平靜。反思四個(gè)半天來(lái)自己的學(xué)習(xí)與感悟，怎能用一個(gè)“受益匪淺”草草總結(jié)？想想跨時(shí)兩周的培訓(xùn)課程，雖然只有在兩個(gè)星期的周末，但是在平時(shí)的日常生活中，我都在不斷地思考、不斷地反省與批判，自己到底將黨員的先進(jìn)性落實(shí)的怎么樣？自己作為一個(gè)樓面的樓長(zhǎng)，有沒(méi)有積極地深入群眾中，努力解決大家在生活中遇到的問(wèn)題？有沒(méi)有什么時(shí)候沒(méi)有體現(xiàn)出一名黨員的模范作用？雖然只是一名預(yù)備黨員，但是我已經(jīng)無(wú)時(shí)不刻將自己作為一名正式黨員要求自己，提升自己，磨練自己。正如在黨課的動(dòng)員講話上吳蔚老師告訴我們的那樣：這兩周，對(duì)你們來(lái)說(shuō)是痛苦的兩周。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這樣抽象的理論，而是在這個(gè)過(guò)程中你們會(huì)不斷地去思考，不斷地去總結(jié)、推翻、再總結(jié)，經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)哲學(xué)思變的過(guò)程，你們也就真正擁有一名合格的共產(chǎn)黨員所要求的必備的思想素質(zhì)。的確，經(jīng)過(guò)了兩周黨課的培訓(xùn)以及后來(lái)自己不斷地思考與學(xué)習(xí)，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：自己已經(jīng)經(jīng)歷了中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性思想教育的洗禮。已經(jīng)從黨課中得到了成長(zhǎng)。
在剛開(kāi)課的時(shí)候，我也跟大多數(shù)同學(xué)一樣，以為這只是一次普通的黨校培訓(xùn)。與以往不同的，也許就是對(duì)胡錦濤主席“七一”講話精神的解讀與分析。剛開(kāi)始也是時(shí)不時(shí)的走神，做其他的事情，沒(méi)有十分認(rèn)真地聽(tīng)課。但是到了后面兩次課，聽(tīng)著聽(tīng)著，似乎聽(tīng)出了像吳老師說(shuō)的“自己的思考”。漸漸地自己開(kāi)始跟著講課老師的思路開(kāi)始濾清了此次黨課的一個(gè)思路：從黨的發(fā)展歷史，得出了中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，繼而由黨章的歷次修改的歷史，看“七一講話精神”，這又何嘗不是一次我當(dāng)根據(jù)當(dāng)前社會(huì)國(guó)家發(fā)展的需要做出的調(diào)整以及有意義的探索？最后提出了我黨在新的歷史使命下，作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，錘煉自己，使自己更加有信心勝任共產(chǎn)黨員這樣一個(gè)普通但有偉大的稱謂。我們是國(guó)家的一釘一鉚，我們是黨的一磚一瓦，只要我們能夠做好自己的本職工作，武裝自己的思想，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在新時(shí)代新世界的要求下更好的代表中國(guó)共產(chǎn)黨乃至中華民族的先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表最廣大群眾的根本利益，我們就是一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的黨員，我們的黨也就自然是一個(gè)合格的執(zhí)政黨，一個(gè)優(yōu)秀的政黨。我們每個(gè)黨員都是黨的一部分，但我們?cè)谌粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴，都在代表我們中國(guó)共產(chǎn)黨。因此，雖然我們渺小，但是我們的責(zé)任卻足夠的有分量。這也就要求我們每一名正式或者預(yù)備黨員，都應(yīng)該每日三省己身，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正在生活中能夠做到一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性與模范性。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這句校訓(xùn)，在今天看起來(lái)，是那么的莊嚴(yán)又富有力量。這難道不是我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則么？為人民服務(wù)，雖然聽(tīng)起來(lái)有些大，我們學(xué)生也許做不了特別多驚天動(dòng)的事情來(lái)為人民服務(wù)。但是難道只有驚天動(dòng)的大事才算為人民服務(wù)么？我們將自己的生活打理好，同時(shí)力所能及的幫助自己身邊的同學(xué)克服困難，難道不算作為一種為人民服務(wù)么？現(xiàn)在想想，自己當(dāng)初理解為人民服務(wù)是多么的狹隘與偏頗。對(duì)自己使命的誤解，也是一種逃避責(zé)任。所以經(jīng)過(guò)這樣一次黨課，也讓我深刻的反省了自己，回顧了自己自寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，立志要成為一名合格共產(chǎn)黨員的大學(xué)入黨生活。的確，自己所做的還不足，還有很多需要自己平時(shí)注意的地方。雖然自己沒(méi)有做什么錯(cuò)事，但是沒(méi)有貢獻(xiàn)就是為組織丟臉！
在接下來(lái)不到兩年的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以一名正式黨員嚴(yán)格要求自己，在認(rèn)真完成自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，作為樓長(zhǎng)，應(yīng)該積極與樓幢管理員溝通與交流，配合他們將我們的宿舍樓管理的井然有序，將我們的升華打造的更加和諧。樓長(zhǎng)的責(zé)任大，作為一名共產(chǎn)黨員責(zé)任更大。而我正是要將這樣的責(zé)任與壓力轉(zhuǎn)為真正的為人民服務(wù)當(dāng)中去的動(dòng)力，鍥而不舍，孜孜追求。我相信，自己會(huì)給黨、會(huì)給學(xué)校、會(huì)給樓幢中所有的同學(xué)和老師，以及我自己，一個(gè)完美的答案。
調(diào)研報(bào)告
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。默念著，默念著，201*年的立春就在一場(chǎng)意外的春雪中如期而至。時(shí)值寒假回家，我跟隨幾位朋友走訪了高中時(shí)期的語(yǔ)文老師。年輕健談的他對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂亦師亦友。我們一直特別感激他對(duì)我們高中時(shí)期頑皮的包容與諒解，以及對(duì)我們功課的重視和諄諄教導(dǎo)。以下便是我們談話的摘要，借此表示對(duì)語(yǔ)文老師陳老師的敬意。
我：陳老師，新年快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)最近當(dāng)了高三復(fù)習(xí)班的班主任，帶班挺
忙的，現(xiàn)在情況怎么樣？
陳：恩。你們能來(lái)母�？纯催�特意來(lái)看我，我真的很高興。說(shuō)道高三
復(fù)習(xí)，現(xiàn)在正在有序的進(jìn)行著。你們當(dāng)時(shí)不是也是這樣過(guò)來(lái)的么？寒假也只是象征性的放了一個(gè)星期就回到學(xué)校里來(lái)補(bǔ)課了。當(dāng)時(shí)的班主任是高老師，自己又是班主任，平時(shí)有事兒沒(méi)事兒都在班里面看看走走，為你們也沒(méi)有少操心�，F(xiàn)在的他們又怎么不是當(dāng)時(shí)的你們?你們埋頭苦學(xué)的確辛苦，但是你們放寒假也可以放松放松，我們老師卻要在家還要把你們的模擬卷子認(rèn)真的修改一遍，生怕會(huì)讓某位同學(xué)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握給漏掉了。現(xiàn)在閑的時(shí)候想想，你說(shuō)我們是為了什么呢？這些卷子完全可以放在課堂上講，讓大家自己修改，但是我們還是沒(méi)有耽誤課堂上哪怕一節(jié)課的時(shí)間。我們還是想要真實(shí)的模擬一次考試，能夠讓你們更真實(shí)的感受到考試的緊張與正式。這樣你們?cè)诟呖贾幸簿湍芟鄬?duì)自如的發(fā)揮了。哈哈。我：恩。陳老師，您真的辛苦了！當(dāng)年我們也在想，您怎么會(huì)有那么
多時(shí)間來(lái)修改我們的卷子，平時(shí)還會(huì)給找我們幾個(gè)單獨(dú)的聊聊天，讓我們不要太緊張之類的鼓勵(lì)的話。現(xiàn)在想想，那時(shí)候我們真是占了您不少的“課余時(shí)間”啊。
陳琳：呵呵。這些當(dāng)然沒(méi)有什么。這些當(dāng)然也都是自己愿意做的。我
只是把你們當(dāng)成我自己的親人一樣看待。我不希望你們有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文而考不好最終不能圓大學(xué)夢(mèng)。最終的結(jié)果也算給我一個(gè)安慰，我們班的高考語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)最好的。這也算是你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見(jiàn)證吧。世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)作為一名人民教師，最希望看到的莫過(guò)于自己的學(xué)生能夠考上理想的大學(xué)，最后出人頭地，為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要學(xué)生能夠活出最好的自己，我們做老師的也就開(kāi)心了。我們也不希望你們能夠?qū)?lái)回報(bào)我們什么，只要能夠抽空回來(lái)看看，來(lái)找我們聊聊天就好。就像今天這樣，大家不也是挺開(kāi)心么。呵呵。……
一個(gè)下午，我們就在這樣一個(gè)輕松愉快的氛圍中享受這樣一種溫馨師生情。也許老師告訴我們的，只是他們默默為我們付出奉獻(xiàn)的一小部分。一些他們記得的美好畫(huà)面。但是對(duì)于我們這些受教于師的學(xué)子來(lái)說(shuō)，最起碼的感恩之心、感恩之情不能缺少。這雖然不是教育的另一份要求，卻是我們良心的作業(yè)。予人玫瑰，手留余香。那天與老師的聊天讓我更加深刻的領(lǐng)悟到其中的濃縮著師生情的真摯與飽滿。老師，您辛苦了！不僅摯我們的陳老師，也祝福所有的老師！
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國(guó)貿(mào)1101B班黨課調(diào)研報(bào)告
通過(guò)為期兩天的黨課培訓(xùn)，我們進(jìn)一步了解黨，了解國(guó)家之外，也清楚認(rèn)識(shí)到一個(gè)黨員對(duì)于集體進(jìn)步的重要意義。
我班現(xiàn)共有32名同學(xué)，外地生占到17人，大一上學(xué)期報(bào)名參加入黨積極分子培訓(xùn)的同學(xué)達(dá)到29人�，F(xiàn)在，國(guó)貿(mào)1101B班不僅成績(jī)得到所有老師的認(rèn)可，在團(tuán)結(jié)、互助、志愿服務(wù)、課外活動(dòng)等許多生活方面都做得令人滿意。大多同學(xué)都在黨課學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)大學(xué)生所應(yīng)肩負(fù)的歷史使命和現(xiàn)在在大學(xué)生活中應(yīng)有的思想覺(jué)悟。
為進(jìn)一步了解班里同學(xué)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)行了抽樣調(diào)查，得出了如下結(jié)論：一、同學(xué)大部分已建立自己的人生、職業(yè)理想。但信念卻是不十分堅(jiān)定。
當(dāng)問(wèn)及“成為一名大學(xué)生的主要目的是什么”時(shí)，“為自己的人生奮斗打下基礎(chǔ)”和“獲取文憑方便以后找工作”分別占36%和44%。而問(wèn)及“如果你買(mǎi)彩票中了一百萬(wàn)你會(huì)怎么使用？”時(shí)，57%的人選擇用來(lái)當(dāng)理想的的資本。但當(dāng)問(wèn)及“你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)度時(shí)”50%的人選“還在摸索當(dāng)中”，由此可知他們有理想有目標(biāo)但卻是不十分堅(jiān)定．
原因分析:就業(yè)在即，前期花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，對(duì)自己信心不足。二、思想覺(jué)悟未達(dá)到合格水平，對(duì)自己信心不足，容易誤入歧途。
針對(duì)上學(xué)期班干部、黨員考試作弊的問(wèn)題，我們?cè)儐?wèn)了同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象的看法，答案結(jié)果卻不盡如人意，因?yàn)楹艽笠徊糠滞瑢W(xué)認(rèn)為這很正�！盀榱四酶叻�，有什么不對(duì)”，“考的分?jǐn)?shù)差不多才在應(yīng)聘時(shí)能占有一席優(yōu)秀之地”“怕考不好就打小抄唄，對(duì)老師和家長(zhǎng)也好交待”。
原因分析：對(duì)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)不足，不了解師長(zhǎng)的期望；平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己的實(shí)力沒(méi)有信心。
三、理想信念的影響因素主要為就業(yè)形勢(shì)、理想的難度、生活態(tài)度的影響。凡生活態(tài)度積極健康向上的理想信念都較堅(jiān)定。
問(wèn)及“到了大學(xué)您你是否重新調(diào)整自己的理想，為什么？”時(shí)，同學(xué)選擇了為適應(yīng)家庭或就業(yè)形勢(shì)而改變。問(wèn)及“什么原因會(huì)使你放棄或改變理想”時(shí)50%選“理想不現(xiàn)實(shí)，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)”，36%“我曾努力過(guò)，但失敗了，可能我真的無(wú)法做到”由此不難看出對(duì)理想信念產(chǎn)生的重要影響。原因分析:就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻讓大二的我們有了危機(jī)感,進(jìn)而促進(jìn)我們樹(shù)立人生航向。難度大的理想在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中易帶來(lái)挫敗感，進(jìn)而影響對(duì)理想的追求。生活態(tài)度積極向上的人,心態(tài)都較好,對(duì)理想也比較的堅(jiān)定樂(lè)觀。
透過(guò)這些分析，我們認(rèn)識(shí)到我班雖然經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，已經(jīng)在思想，生活等方面有了很大進(jìn)步，但就其深層思想覺(jué)悟，我們?nèi)匀挥泻艽笄啡�，未解決樹(shù)立足夠的自信，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的生活態(tài)度等問(wèn)題。為進(jìn)一步解決這些問(wèn)題，我們決定在今后在班級(jí)中開(kāi)展如下工作：一、理論學(xué)習(xí)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。二、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力。只有努力做到干一行，愛(ài)一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，才能在各方面增強(qiáng)自己的信心。
三、黨員要向周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，提高自制力。
在這次培訓(xùn)班中，每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上每個(gè)人感到了一種活力，一種動(dòng)力。在自己周?chē)�，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，堅(jiān)守學(xué)校規(guī)定，遵照國(guó)家法律。不觸犯任何規(guī)定的底線。要以人為鏡，提高自己的自制力，時(shí)刻保持辦事的積極性。這樣才能充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用
四、加強(qiáng)黨員、班干部對(duì)班級(jí)的引導(dǎo)作用。
黨員應(yīng)該以“學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵，生活中是模范，身心上要健康，工作上是榜樣”作為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到“帶動(dòng)學(xué)習(xí)，引領(lǐng)思想，傳遞文明，管理班級(jí)”。
日后，為進(jìn)一步豐富自己的思想工作認(rèn)識(shí)，做好班級(jí)帶頭工作,首先我們將積極引導(dǎo)同學(xué)們的排正心態(tài),樹(shù)立正確的大學(xué)觀；第二步，可對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行感恩教育，激發(fā)大家心中奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志；第三步，多讓同學(xué)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)而樹(shù)立正確的職業(yè)觀；第四步，讓每位同學(xué)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,樹(shù)立正確的職業(yè)理想；第五步，通過(guò)播放一些貼近大學(xué)生生活的影視，積極引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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