在職研究生的經(jīng)歷總結

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在職研究生的經(jīng)歷總結

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每個報考在職研究生的考生都需要一個理由，關鍵是這個理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學習和生活態(tài)度，這一態(tài)度能否最終改變你的行動！你是否適合報考在職研究生呢？祝愿各位在職人員，能通過對自己的反思找到一個理由，讓自己義無反顧地堅持下去！結果也許并不是最重要的，但備戰(zhàn)在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經(jīng)歷！以下是一些分析。希望對大家有幫助：

一、擁有名校情結者

仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過樹立高遠目標來激發(fā)自己的潛力難道不是好事嗎？中國在職研究生網(wǎng)知道很多在職考生都希望自己能進入知名度比較高的學府，而他們認為，要進入這些高等院校，他們現(xiàn)實中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學校的學生也可以通過考研滿足自己的名校情結。

二、覺察前途渺茫者

一個很可能要在鄉(xiāng)村中小學站一輩子講臺的人，一個很可能要在小縣城的雞肋部門的某個科室做一輩子職員的人，一個在外面漂泊滾打多年仍然一事無成的人，選擇考研難道不是一個改變命運的契機？

三、有志學術事業(yè)者

現(xiàn)在很少聽到本科生搞學問的人了，相反，博士生、博士后才是做學問、搞研究的人才的觀點逐漸成為社會共識；因此，想耕耘大學講壇、想苦思于書齋、想活躍于實驗室的人除了考研別無選擇。

四、感覺工作乏味者首都經(jīng)濟貿易大學在職研究生-edu.com/

不少人覺得自己上班就是做著不痛不癢的事情，工作起來有如機器一般乏味無聊，每天就是那三五件重復了千百遍的舊事，月復一月，年復一年，歲月已近乎停止，時間已近乎凝固，生命只是坐等無聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？

五、希望改變學歷成色者

我們的社會里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，中國在職研究生網(wǎng)認為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學歷的成色。

六、性情內向孤僻者

這樣說不是鼓勵大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當?shù)慕煌�和活躍是完善人格、適應社會所需要的品質；之所以說內向性格的人更適合考研是因為他們往往更能耐得冷板凳、更能靜心學習和研究。

七、就讀基礎專業(yè)者

諸如讀歷史、哲學、物理等基礎專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學生不考研不繼續(xù)深造想學以致用、想輕松找到工作難度不小。

擴展閱讀：四川大學國際漢語碩士研究生復試經(jīng)驗總結

漢語國際教育作為語言學下屬的專業(yè)碩士，通常是與語言學下屬的對外漢語專業(yè)的學術碩士一起分組面試的。這一方面，是因為研究方向及內容的相近，另一方面，則因為導師也大部分相同，一起面試能夠更有針對性。

當然，在具體的面試細節(jié)上差別是非常明顯的：總的來說，面試老師除了提問考察學生的語言學功底以外，還會側重于提一些跟對外漢語教學有關的問題，而這些提問直接影響老師對學生是否有潛質成為對外漢語教師的評估，因此，非常重要。

復試順序是按照報名序號先后排列的，由于對外漢語人數(shù)眾多，因此通常會分為三到四組同時進行，漢語國際教育專業(yè)會分到哪一組是隨機的。一般來說每組會有三個面試老師，正中坐的就是主考老師，此外還會有研究生學長或學姐在一邊做復試紀錄。問題多少不等，要看老師對該學生的感興趣程度而定，因此面試時間并不絕對。通常來說是先用英語問一到兩個問題，然后是數(shù)量不等的專業(yè)提問，多至五六個，少至一兩個。

總的來說，首先，復試前專業(yè)知識要抓緊時間好好準備，其次，對專業(yè)所有老師有大概的了解，比如基本信息和研究方向，對于自己想選的導師更要好好了解，但不必提前聯(lián)系，因為專業(yè)性質的關系，漢語國際教育專業(yè)的導師是在入學后第二學期選定的。

面試的時候，進門一定先鞠躬敬禮，跟老師問好，自報家門后便可示意老師進行提問，客套話就免了，在面試多人后，老師一般沒有太多耐性聽無關緊要的廢話了，而且一旦寒暄被打斷，雖然老師通常都非常禮貌，但會直接影響到學生的心理狀態(tài)出現(xiàn)緊張。答問的時候，實事求是，切忌不懂裝懂。遇到不會的問題，禮貌地向老師坦白并表達歉意和繼續(xù)努力的意愿即可。

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