關(guān)于小組長(zhǎng)的“四大功夫絕技”的作文 本文簡(jiǎn)介：

小組長(zhǎng)的“四大功夫絕技”陳明宇本人不才，竟蒙各位老師器重，在相繼擔(dān)任英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的小組長(zhǎng)后，又被新來(lái)的語(yǔ)文老師選中當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)。自從我當(dāng)了三科小組長(zhǎng)之后，每天都成了大忙人，忙得手忙腳亂。在忙碌的小組長(zhǎng)“生涯”中，我卻忙里偷閑，就地取材地練成了“四大功夫絕技”。“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”“快交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“英語(yǔ)

關(guān)于小組長(zhǎng)的“四大功夫絕技”的作文 本文內(nèi)容：

小組長(zhǎng)的“四大功夫絕技”

陳明宇

本人不才，竟蒙各位老師器重，在相繼擔(dān)任英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的小組長(zhǎng)后，又被新來(lái)的語(yǔ)文老師選中當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)。自從我當(dāng)了三科小組長(zhǎng)之后，每天都成了大忙人，忙得手忙腳亂。在忙碌的小組長(zhǎng)“生涯”中，我卻忙里偷閑，就地取材地練成了“四大功夫絕技”。

“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”“快交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“英語(yǔ)作業(yè)誰(shuí)還沒交？”每天的第一節(jié)下課后，我便用我的第一式神功——“河?xùn)|獅吼功”�？墒俏摇昂稹绷薔次，有人出去了，有人聽而不聞，有人還在尋找中……所以這個(gè)課間作業(yè)沒有收全，我只能寄希望于第二節(jié)課間。

第二節(jié)課間，我先抓住上節(jié)課出去的同學(xué)，讓他們馬上交作業(yè)，然后拿出不交就匯報(bào)老師的“殺手锏”嚇唬那些不主動(dòng)交作業(yè)的。在我的催促下，作業(yè)終于交得差不多了。這時(shí)，我就會(huì)施展我的第二式神功——“凌波微步”，一溜小碎步，從四樓飄然奔到二樓，把作業(yè)交到老師們手中。

等我再用“凌波微步”下到一樓時(shí)，每天例行的廣播體操已經(jīng)開始了。我們學(xué)校的廣播體操是根據(jù)中國(guó)武術(shù)改編的，叫“旭日東升”。這套廣播體操做起來(lái)虎虎生威，同學(xué)們每當(dāng)做這套廣播體操時(shí)，都會(huì)化身為武功高手，操場(chǎng)上千掌齊發(fā)，萬(wàn)腿齊踢。我要小心翼翼地穿過(guò)這個(gè)“羅漢大陣”，才能順利抵達(dá)我的位置。可是想要經(jīng)過(guò)這個(gè)“羅漢大陣”可不是那么容易的。同學(xué)們一會(huì)兒打拳，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用自己的胳膊組成道道堅(jiān)硬的壁壘……不過(guò)，我不畏艱險(xiǎn)，在“大俠們”的拳腳下，練就了兩招絕世神功——“蛇皮走位”和“金鐘罩鐵布衫”。

我的第三式神功——“蛇皮走位”，是一種能快速轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)右的步法，專門用來(lái)躲避同學(xué)們的拳打腳踢，這步法十分靈活，讓我不知躲過(guò)了多少次攻擊。

但是，絕頂高手也難免有中招的時(shí)候，好在我還有第四式神功——“金鐘罩鐵布衫”。此功專門用于抵擋同學(xué)們的旋轉(zhuǎn)招式。因?yàn)橥瑢W(xué)們的旋轉(zhuǎn)招式會(huì)360°無(wú)死角攻擊，而且同學(xué)們?nèi)硕鄤?shì)眾，一不小心就會(huì)被他們打得“鼻青臉腫”。雖然經(jīng)過(guò)N次無(wú)死角“打擊”，但我毫不氣餒，終于練就了傳說(shuō)中的“金鐘罩鐵布衫”。有了這個(gè)神功，我簡(jiǎn)直成了不死小強(qiáng)，而且血量無(wú)限，這些擊打?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就如撓癢癢一般，使我立于不敗之地。

當(dāng)然，我的神功也有失靈的時(shí)候，比如說(shuō)，在兩個(gè)超級(jí)胖的同學(xué)面前就要失敗。因?yàn)樗�二人組成“合肥”戰(zhàn)斗團(tuán)，在他們面前，不是被打得“落花流水”就是被擠得“半死不活”。從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，多么希望有一條“綠色通道”�。�

當(dāng)我使出渾身本事，穿過(guò)N排同學(xué)組成的“羅漢大陣”后，終于來(lái)到了自己的位置，心里甭提有多美啦，因?yàn)槲医K于可以享受片刻安寧了！

你喜歡我的“四大功夫絕技”嗎？如果喜歡的話，請(qǐng)來(lái)找我或者加我微信噢，我會(huì)把這“獨(dú)門秘籍”毫無(wú)保留地給你的！

老師點(diǎn)評(píng):

本文寫得相當(dāng)活潑、幽默，收作業(yè)、送作業(yè)、去操場(chǎng)做操這些天天司空見慣的小事，都成了展示“武功”的絕好機(jī)會(huì)，一招一式都來(lái)歷不凡，趣味十足，令人耳目一新，讓人不禁為小作者的生花妙筆點(diǎn)贊。小作者首先認(rèn)真地觀察了生活，如“操場(chǎng)上千掌齊發(fā)，萬(wàn)腿齊踢”，再如“兩個(gè)超級(jí)胖的同學(xué)組成‘合肥’戰(zhàn)斗團(tuán)”等等，都是來(lái)自對(duì)生活認(rèn)真觀察之后的精彩、準(zhǔn)確的描述。看來(lái)他沒少看武俠小說(shuō)，武俠術(shù)語(yǔ)信手拈來(lái)，值得稱贊的是他把武俠小說(shuō)的閱讀為己所用，化為作文的養(yǎng)分�？梢娮魑牟粌H在于寫什么，還在于怎么寫，怎么去表現(xiàn)你的生活。作文的結(jié)尾尤其活潑、風(fēng)趣，令人贊嘆。

關(guān)于小組長(zhǎng)的“四大功夫絕技”的作文 本文關(guān)鍵詞：小組長(zhǎng)，作文，絕技，功夫

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