共點力作用下三力平衡問題的常見
共點力作用下三力平衡問題的常見
題型及解法(簡案)
教學目標
1、構建力學知識網(wǎng)絡
2、明確共點力作用下的平衡條件3、歸納總結平衡條件的重要推論4、用所得推論解決平衡問題
教學重點
用平衡條件的推論解題
教學難點
構建力學知識網(wǎng)絡
教學過程教學環(huán)節(jié)教學方式教學內(nèi)容力學所要解決的中心問題:力和運動的關系1、不受力----平衡狀態(tài)(牛一定律)2、受外力(牛二定律)(1)、合外力為零——平衡狀態(tài)(2)、合外力不為零——非平衡狀態(tài)三力平衡是高中物理研究的重點一、平衡條件的推論——解決平衡問題的方法1、合成法2、分解法3、三角形法4、拉密定律5、三力匯交原理復習歸納教師提示學生回顧形成網(wǎng)絡導課推論得出教師點明課題提示回顧四個結論,重點推導拉密定律(實物投影)題型歸納教師提出實物投影二、常見題型1、定量求解力的大小2、定性分析力的變化3、判斷力的方向或確定重心的位置例1、已知m、θ、,求OA、OB繩的拉力。解:方法1-40例2、已知θ=60、光滑、m1、師生互動m2、平衡。求:解:拉密定理例題分析m1?m例3、A點沿墻向上移動,O點位置不變,求,OA、OB繩拉力如何變化?解:三角形分析法例4、在F作用下,小球沿半球面緩慢移動,求、F及球面對小球的支持力如何變化。解:三角形相似法小結
教師提問學生作答實物投影1、解決平衡問題的依據(jù)是什么2、解決平衡問題的具體方法有哪些3、第三類題型下節(jié)分析
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共點力作用下三力平衡問題的常見
題型及解法(簡案)
教學目標
1、構建力學知識網(wǎng)絡
2、明確共點力作用下的平衡條件3、歸納總結平衡條件的重要推論4、用所得推論解決平衡問題
教學重點
用平衡條件的推論解題
教學難點
構建力學知識網(wǎng)絡
教學過程教學環(huán)節(jié)教學方式教學內(nèi)容力學所要解決的中心問題:力和運動的關系1、不受力----平衡狀態(tài)(牛一定律)2、受外力(牛二定律)(1)、合外力為零——平衡狀態(tài)(2)、合外力不為零——非平衡狀態(tài)三力平衡是高中物理研究的重點一、平衡條件的推論——解決平衡問題的方法1、合成法2、分解法3、三角形法4、拉密定律5、三力匯交原理復習歸納教師提示學生回顧形成網(wǎng)絡導課推論得出教師點明課題提示回顧四個結論,重點推導拉密定律(實物投影)題型歸納教師提出實物投影二、常見題型1、定量求解力的大小2、定性分析力的變化3、判斷力的方向或確定重心的位置例1、已知m、θ、,求OA、OB繩的拉力。解:方法1-40例2、已知θ=60、光滑、m1、師生互動m2、平衡。求:解:拉密定理m1m2?例題分析例3、A點沿墻向上移動,O點位置不變,求,OA、OB繩拉力如何變化?解:三角形分析法例4、在F作用下,小球沿半球面緩慢移動,求、F及球面對小球的支持力如何變化。解:三角形相似法小結
教師提問學生作答實物投影1、解決平衡問題的依據(jù)是什么2、解決平衡問題的具體方法有哪些3、第三類題型下節(jié)分析
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