關(guān)于難忘的掌聲的作文 本文簡(jiǎn)介：

王心雅　　我想我永遠(yuǎn)也忘不了那一次熱烈的掌聲。　　那是一年級(jí)的時(shí)候，那一天，老師邁著輕快的步子，面帶微笑走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“近期學(xué)校要開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽，我們班哪個(gè)同學(xué)有興趣參加比賽呢？或者推薦一個(gè)同學(xué)參加比賽。”“王心雅，王心雅�！焙芏嗤瑢W(xué)喊出我的名字。最后老師決定讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的

關(guān)于難忘的掌聲的作文 本文內(nèi)容：

王心雅

　　我想我永遠(yuǎn)也忘不了那一次熱烈的掌聲。

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，那一天，老師邁著輕快的步子，面帶微笑走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“近期學(xué)校要開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽，我們班哪個(gè)同學(xué)有興趣參加比賽呢？或者推薦一個(gè)同學(xué)參加比賽�！薄巴跣难牛�王心雅。”很多同學(xué)喊出我的名字。最后老師決定讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的朗誦比賽。

　　回家后，我和媽媽精心選了一首小詩(shī)，詩(shī)名叫《老師的眼睛》，并且把詩(shī)打印了出來(lái)。從那以后，我們家里總是響起一陣陣的朗讀聲，那是我在一遍又一遍地朗讀著：“老師的眼睛，就像一縷溫暖的陽(yáng)光……”就這樣，我朗讀了很多遍，直到把這首詩(shī)很流利地、聲情并茂地背誦了下來(lái)，而且還加上了一些優(yōu)美的動(dòng)作。我心里想：在家里能夠那么流利地朗誦，真正比賽的時(shí)候應(yīng)該不會(huì)緊張了吧？

　　比賽的那天終于來(lái)到了。那天早上，老師給我喝了一些水，并問(wèn)我：“你緊張嗎？”我回答說(shuō)：“不緊張�！崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)放心了。輪到我上臺(tái)比賽了，我很自然地走向舞臺(tái)，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)下面的評(píng)委老師和黑壓壓一片的同學(xué)時(shí)，我害怕極了，腿都不自覺(jué)地在抖動(dòng)。下面的同學(xué)好像看出了我的心理，全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲像雷聲、像鼓點(diǎn)，很振奮人心，給人力量。我緊張的心情也鎮(zhèn)定了下來(lái)，聲情并茂地朗誦起來(lái)：“老師的眼睛，像一面明亮的鏡子，照亮我們的心靈……”朗誦結(jié)束后，全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲。我感動(dòng)極了，雖然我沒(méi)有流淚，但我能感受到淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了朗誦比賽的一等獎(jiǎng)。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這次熱烈的掌聲，它在我緊張的時(shí)候給我勇氣，在我成功的時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我們一起珍惜別人的掌聲，也不要忘記把自己的掌聲送給需要信心和勇氣的人！

關(guān)于難忘的掌聲的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，掌聲，難忘

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