教務處校務公開工作自查報告

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201*年教務公開自查報告

按照上級有關文件的要求，我校對201*年教務處開展教務公開情況進行自查�，F(xiàn)將有關情況總結如下。

一、教務處教務公開工作實施情況

教務公開是學校管理法制化進程的重要組成部分，是學校適應社會主義經濟發(fā)展和我國民主政治建設需要的時代要求。我校教務處嚴格按照上級有關文件精神的規(guī)定，明確了教務公開的具體事項及工作負責人，嚴格按照教務公開的程序將學校重大管理事項、涉及教職工和學生切身利益的事項通過恰當?shù)男问接枰怨�開。

（一）制度健全，資料完備

為做好教務公開工作，教務處按照各級各部門的要求制定了實施辦法，明確教務處教務公開工作第一負責人。

（二）程序規(guī)范，形式有效

根據(jù)相關文件的規(guī)定，教務處負責予以公開的事項，在該事項發(fā)生的10個工作日內予以公開。對于涉及教職工或學生基本權益的重大事項，教務處在規(guī)定時間內，報學校審批后予以公開。

教務處采取形式多樣、切實有效的公開途徑，確保教務公開信息能傳達到教職工和學生。主要的公開形式有：

1、在教務公開欄公布信息；2、座談會等提交材料，公布信息；

3、通過文件、會議紀要、簡報、通知、通報等形式公開信息。（三）內容全面，信息準確

根據(jù)相關規(guī)定，教務處明確了下列信息為教務處負責公開的教務信息，并按規(guī)定準確公開以下信息：

1.教務處機構設置及其負責人、工作人員；2.教務處的職責和辦公地點；3.教師、學生與教務處聯(lián)系辦法；7.學生管理信息；

8.教學情況，包括教學計劃、課程設置及調整等；9.涉及學生利益的其他重要事項。

11.教務處年度工作計劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況；12.教務處承諾辦理的重要事項及完成情況；總之，本年度我校的教務處充分重視教務公開活動，把教務公開作為廉潔自律的重要手段，不斷督促自己把我校的教育教學工作做得扎實、到位、有效。

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201*年教務公開自查報告

根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關文件精神，我校在201*年的教務公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經驗，彌補不足，我們把201*年的教務公開工作總結如下。

一、教務處教務公開工作取得的經驗

1、以教務公開工作為窗口，貫徹落實教學質量與教學改革工程。

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把學工作重點由外延的擴張轉變到內涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于201*年開始實施課堂教學改革。教務處及時通過教務公開平臺，向廣大教職工和學生通報了學校這一重大事項，并及時公開課堂教學改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務公開工作，課堂教學改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學質量，加強師資隊伍建設，建立健全教學管理制度，完善質量監(jiān)控體系與教學考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。

2、以教務公開工作為載體，保障教學運行順暢。

教學工作是學校的經常性中心工作。教學工作運行順暢，是保障和提高教學質量的重要條件。教務處通過各種教務公開途徑，及時、全面、準確向教師、學生公布各項教學相關信息和教學管理制度，詳細列明教務處工作的要求和日程。通過開展教務公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范和各項制度，保持教學工作穩(wěn)定運行，保證教學質量。

二、教務處教務公開工作存在的問題

教務公開工作是學校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務處開展教務公開工作情況，主要存在以下問題：

1、不同類型教務信息的公開渠道有待改進。重大管理事項、教職工和學生切身利益相關的事項，由于其時效性的差異，應選擇合適的教務公開形式。教務公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。

2、教務公開反饋機制亟待建立。

教務公開是學校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務公開在機構建設、制度建設方面已經打下了堅實的基礎，但教務公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學生對教務信息的意見，使知情權和監(jiān)督權真正落到實處。

三、教務處教務公開工作的整改措施

為進一步推進教務公開工作，加強學校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務處將繼續(xù)做好以下工作。

1、加強教育，進一步提高思想認識水平。

開展教務公開工作，是加強權力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學校管理民主化和科學化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務處全體同志的教育，提高其對教務公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學發(fā)展觀、構建和諧校園的高度來認識和落實教務公開工作，增強教務公開的主動性。

2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務處教務公開的規(guī)范性。

教務處將進一步完善規(guī)范教務公開的各項程序，進行責任分解，使教務公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務公開工作的操作。

總之，我校的教務公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。

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201*年教務公開自查報告

按照上級的要求，我校在201*年對教務工作進行了陽光透明的公開，促進了學校的積極有序發(fā)展，提高了教師們的工作積極性，營造了人人爭先進，個個都優(yōu)秀的良好教風。但是在本年的工作中，依然存在諸多問題，為了促進今后工作的有效開展，現(xiàn)在把201*年的教務公開工作自查如下。

一、公開項目本年度，我們本著求真務實的態(tài)度開展教務公開活動，主要公開教師的備課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)，公開教師反思節(jié)數(shù)、講公開課節(jié)數(shù)，公開教師批改作業(yè)次數(shù)、批改作業(yè)質量，公布各功能室使用情況，公開學習筆記書寫情況，公開教師教學質量情況，公開教師參加教學研討活動情況等等。

二、公開形式

本年度，我校的教務公開形式有所簡化和改進，主要采用小黑板的形式，這種形式的優(yōu)點是方便靈活，使用簡單，隨時更新，便于發(fā)布即時信息。由于長期采用這種公開的形式，教師們已經習慣于到校后看小黑板，從小黑板上獲得一天中最營養(yǎng)的早餐，在小黑板中，受領一天的主要任務……其次還采用開會的時候口頭公布。每周一下午放學后開例會，我們會在例會上公開教務處的一些工作，例如教師上周教務工作回顧，本周教務工作布置，前一段時間教師的教學工作小結，今后一段時間教學工作的展望等等。另外，我們還采用公布蘭的形式公開教務工作，如我校東邊的公開欄就公開了我校教師的讀報體會、課堂教學改革先鋒人物等。

三、存在的問題：

1、對于期初制定的有些工作，有時不能按時落實。

2、教師的業(yè)務學習不能堅持經常，缺乏系統(tǒng)性，特別是具有針對性的業(yè)務學習較少。3、對于非統(tǒng)一教學質量檢測學科管理和評價機制不健全，從而使個別教師上課隨意性大。

4、有效課堂模式的建立，調動了學生參與教學的積極性，但缺乏相應的評價運用機制，給課堂改革的進一步深入帶來了困難。

5.各個年級、各個學科的教研活動、集體備課開展的不平衡，影響了教師的快速成長。6、教師的課堂倦怠問題沒有從根本上解決。四、采取措施

1、進一步加強教師業(yè)務學習工作，杜絕盲目性，有針對的解決教師工作中存在的問題。

2、抓好工作落實的檢查，對工作落實情況實行周反思制度。

3、落實好領導包教研組工作，讓教研活動真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。4、進一步謀劃課堂教學改革長效評價機制和激勵機制，讓每一位教師都積極投身到課改中去。

5、關注學生的學習，學風建設，定期對相關學生進行培訓，召開學生座談會，傾聽學生的心聲，為學生解決學習上的困難。

通過開展教務公開活動，我們將自覺反思自身工作，找到思想和工作上的不足，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題當中促進學校教育教學又好又快地發(fā)展。

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教務處校務公開工作自查報告

按照廣東省教育廳和廣東省廠務公開協(xié)調小組辦公室《關于開展校務公開量化考評工作的通知》（粵教監(jiān)[201*]14號）和《廣東外語外貿大學迎接校務公開量化考評工作實施方案》（廣外大黨[201*]26號）文件要求，教務處根據(jù)《廣東外語外貿大學校務公開實施細則》和《廣東省高等學校校務公開量化考評表》，對近3年來教務處開展校務公開情況進行自查�，F(xiàn)將有關情況總結如下。一、教務處校務公開工作實施情況

校務公開是高校管理法制化進程的重要組成部分，是高校適應社會主義經濟發(fā)展和我國民主政治建設需要的時代要求。教務處嚴格按照《廣東外語外貿大學校務公開實施細則》的規(guī)定，明確了校務公開的具體事項及工作負責人，嚴格按照校務公開的程序將學校重大管理事項、涉及教職工和學生切身利益的事項通過恰當?shù)男问接枰怨�開。（一）制度健全，資料完備

為做好校務公開工作，教務處按照《廣東外語外貿大學校務公開實施細則》的要求制定了《教務處校務公開工作實施辦法》，明確處長為教務處校務公開工作第一負責人，綜合計劃科負責協(xié)調教務處校務公開工作，并建立校務公開資料檔案。（二）程序規(guī)范，形式有效

根據(jù)《廣東外語外貿大學校務公開實施細則》的規(guī)定，教務處對本單位負責予以公開的事項，在該事項發(fā)生的10個工作日內予以公開。對于涉及教職工或學生基本權益的重大事項，教務處在規(guī)定時間內，報學校校務公開辦公室審批后予以公開。

教務處采取形式多樣、切實有效的公開途徑，確保校務公開信息能傳達到教職工和學生。主要的公開形式有：1.在校務公開欄公布信息；

2.通過教務處網頁及大學網頁綜合信息公布信息；3.通過校報、廣播站等媒體公布信息；

4.向教代會、學代會、校務委員會議、中層干部會議、民主黨派人士代表座談會等提交材料，公布信息；

5.通過文件、會議紀要、簡報、通知、通報等形式公開信息。

（三）內容全面，信息準確

根據(jù)《廣東外語外貿大學校務公開實施細則》的規(guī)定，教務處明確了下列信息為教務處負責公開的校務信息，并按規(guī)定準確公開以下信息：

1.教務處機構設置及其負責人、工作人員；2.教務處的職責、辦事程序、聯(lián)系電話和辦公地點；3.教師、學生與教務處聯(lián)系或投訴的渠道、辦法；

4.本科各專業(yè)課程設置、教學計劃、教學管理和學籍管理的有關制度；

5.學校招生情況，包括本科生錄取、研究生免試推薦等；6.本科教育、教學改革情況；

7.學生管理信息，包括學生轉學轉專業(yè)條件等信息；8.教學情況，包括教學計劃、專業(yè)設置及學分分布、課程設置及調整等；

9.涉及學生利益的其他重要事項。10.招生章程和招生計劃、錄取程序等；

11.教務處年度工作計劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況；12.教務處承諾辦理的重要事項及完成情況；

13.教務處處級以上黨政領導干部遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況；

14.教學研究成果的申報、評選、報送情況。

二、教務處校務公開工作的特點

1.以校務公開工作為窗口，貫徹落實本科教學質量與教學改革工程。

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把本科教學工作重點由外延的擴張轉變到內涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學特色，為社會發(fā)展和經濟建設培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于201*年開始實施新一輪的本科教學質量與教學改革工程。教務處及時通過校務公開平臺，向廣大教職工和學生通報了學校這一重大事項，并及時公開本科教學質量與教學改革工程開展情況及所取得的階段性成果。通過開展校務公開工作，本科教學質量與教學改革工程各項工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校本科教學質量，合理調整專業(yè)布局和課程結構，加強師資隊伍建設，建立健全教學管理制度，完善質量監(jiān)控體系與教學考核機制，突出我校人才培養(yǎng)特色，在全校范圍內形成重視教學、重視質量的良好環(huán)境和管理機制，為實現(xiàn)建設成高水平的教學研究型大學的發(fā)展目標發(fā)揮了重要的作用。

2.以校務公開工作為渠道，貫徹落實招生工作“陽光工程”。為貫徹落實高等學校招生工作“陽光工程”，教務處通過開展校務公開工作，進一步完善招生信息公開制度。教務處根據(jù)學校的實際，建立和完善以“六公開”為主要內容的信息公開制度。規(guī)范、明確信息發(fā)布的方式、內容、時間和要求,在報名、考試、錄取三個主要工作階段，全面、準確、及時發(fā)布相關招生信息。

3.以校務公開工作為載體，保障本科教學運行順暢。

教學工作是大學的經常性中心工作。教學工作運行順暢，是保障和提高教學質量的重要條件。教務處通過各種校務公開途徑，及時、全面、準確向教師、學生公布各項教學相關信息和教學管理制度，詳細列明辦理教務相關工作的流程。通過開展校務公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范和各項制度，保持教學工作穩(wěn)定運行，保證教學質量。

4.以校務公開工作為紐帶，推進教務處機關工作作風建設。機關作風建設是進一步提升教學管理水平，提高教學管理效率的重要保障措施之一。教務處通過開展校務公開工作，公布教務處的職責、辦事程序、聯(lián)系電話和辦公地點，公開聯(lián)系及投訴途徑等，加強教務處工作人員的日常教育管理監(jiān)督工作，使得機關作風建設工作保持常抓不懈狀態(tài)，建立機關作風建設工作長效機制。

三、教務處校務公開工作存在的問題

校務公開工作是學校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務處開展校務公開工作情況，主要存在以下問題：１．不同類型校務信息的公開渠道有待改進。

重大管理事項、教職工和學生切身利益相關的事項，由于其時效性的差異，應選擇合適的校務公開形式。校務公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。網絡媒體信息量大，信息更新迅速，適合公布一些與日常工作相關，階段性情況通報。目前，校務公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。２．校務公開反饋機制亟待建立。

校務公開是學校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。校務公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前校務公開在機構建設、制度建設方面已經打下了堅實的基礎，但校務公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的校務公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學生對校務信息的意見，使知情權和監(jiān)督權真正落到實處。

四、教務處校務公開工作的整改措施為進一步推進校務公開工作，加強學校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務處將繼續(xù)做好以下工作。

1.加強教育，進一步提高思想認識水平。

開展校務公開工作，是加強權力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學校管理民主化和科學化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務處全體同志的教育，提高其對校務公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學發(fā)展觀、構建和諧校園的高度來認識和落實校務公開工作，增強校務公開的主動性。

2.健全制度，嚴格程序，進一步提教務處校務公開的規(guī)范性。教務處將進一步完善規(guī)范校務公開的各項程序，進行責任分解，使校務公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于校務公開工作的操作。3.突破難點，進一步深化校務公開工作。

校務公開就是要充分保證廣大師生員工的知情權、參與權、決策權，保證決策過程的民主化、科學化。因此要變結果公開為過程公開，變部分公開為全面公開，變靜態(tài)公開為動態(tài)公開，變事后監(jiān)督為事前監(jiān)督、事中監(jiān)督。涉及學校本科教學工作的重大事項決策必須事先廣泛征求教職工的意見，重大改革方案必須提交教職工代表大會討論審議方能通過。

4.改進方法，進一步突出校務公開工作實效。

校務公開工作要注重實效，不能為公開而公開。要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開校務，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。為達到此目的，教務處將通過進一步梳理本單位負責公開的校務信息，明確不同信息的公開渠道，建立信息反饋機制，完善和改進校務公開工作。

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