關(guān)于老師，對(duì)不起的作文 本文簡(jiǎn)介：

老師，對(duì)不起李俊偉張青偉星期一上午剛到學(xué)校，x班的張老師就告訴我一件事，說(shuō)她們班的一名紀(jì)律委員突然向她提出辭職不干。多少同學(xué)想當(dāng)也當(dāng)不上，可她倒好，當(dāng)上了，不珍惜，反而甩手了，難道是當(dāng)班干部當(dāng)膩了？我很好奇，但由于忙沒(méi)顧得上問(wèn)原因。課間操時(shí)，正在查作業(yè)的張老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。她急忙拿起信一看，說(shuō)

關(guān)于老師，對(duì)不起的作文 本文內(nèi)容：

老師，對(duì)不起

李俊偉 張青偉

星期一上午剛到學(xué)校，x班的張老師就告訴我一件事，說(shuō)她們班的一名紀(jì)律委員突然向她提出辭職不干。多少同學(xué)想當(dāng)也當(dāng)不上，可她倒好，當(dāng)上了，不珍惜，反而甩手了，難道是當(dāng)班干部當(dāng)膩了？我很好奇，但由于忙沒(méi)顧得上問(wèn)原因。

課間操時(shí)，正在查作業(yè)的張老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。她急忙拿起信一看，說(shuō)：“是辭職的女生給我的信�！彼�讀完后對(duì)我說(shuō)：“在信中，她給我講了不當(dāng)班干部的理由，年紀(jì)雖小思想挺復(fù)雜，想的真多。”我笑了笑說(shuō)：“把信拿來(lái)讓我也拜讀一下。”張老師把信交給了我，信的內(nèi)容是這樣的：

老師，對(duì)不起！

其實(shí)我也明白，做班干部就要心胸寬廣，更不能擅離職守，但我就是一個(gè)小肚雞腸，凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較的小孩子，我也不想擅自脫離職守，但快考試了，我必須好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一名。我知道，即使數(shù)以萬(wàn)計(jì)條理由，也不足以遮掩住我的失職。改變不了我對(duì)觸犯班級(jí)紀(jì)律的事情，睜一只眼閉一只眼的事實(shí)，所以我覺(jué)得自己不配當(dāng)班干部，只好辭職了。

老師，對(duì)不起。其實(shí)我也明白，做班干部可以培養(yǎng)責(zé)任心，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等等，做班干部是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，你把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，但我卻沒(méi)有好好把握。對(duì)不起，老師，我辜負(fù)了你的期望。

老師，你一定想知道我為什么辭職。其實(shí)，我也不想辭職，但是，做紀(jì)律委員實(shí)在是太得罪人了。老師，在這里，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你在人生的路途中，是喜歡走寬闊無(wú)阻的大路，還是喜歡逾越屏障。相信大多數(shù)人都會(huì)走寬闊無(wú)阻的大路，那一小部分人估計(jì)也是相信寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果問(wèn)你想不想得罪人，你的答案一定是不想。每次你讓紀(jì)律委員記名的時(shí)候，我總是委曲求全，看他搗亂了好幾次我才記他的名字。當(dāng)下課的時(shí)候，老師剛一離開(kāi)教室，那些被記名的同學(xué)都圍到我身旁罵我。有的人的名字不是我記的，他們也指責(zé)我說(shuō)是我記的，答案只有一個(gè)，別的紀(jì)律委員他們?nèi)遣黄�。每次都這樣，我的精神幾近崩潰。

老師，我真誠(chéng)地向您道歉：“對(duì)不起�！�

關(guān)于老師，對(duì)不起的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，對(duì)不起，老師

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于老師，對(duì)不起的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/74255.html

• 上一篇：關(guān)于校慶作文;難忘這一夜的作文
• 下一篇：關(guān)于我喜愛(ài)的小動(dòng)物 33篇的作文