管理溝通課程——模擬招聘會總結(jié)

模擬招聘會經(jīng)驗(yàn)總結(jié)UWE公司：

一、最好的3點(diǎn)：

1、單面過程中具有較強(qiáng)互動性，面試官會主動詢問求職者感受以及對公司的建議等；2、有影像記錄下每場群面的過程，以便對每位求職者進(jìn)項(xiàng)更好的分析評價(jià)；3、面試結(jié)束后有針對每位求職者的職業(yè)分析；最不好的3點(diǎn)：

1、筆試試卷中的考察問題專業(yè)性不強(qiáng)，基本沒有涉及到專業(yè)知識；2、群面過程時(shí)間過長；3、筆試安排有些混亂；

二、個(gè)人觀點(diǎn)：

相較其他兩家公司，UWE公司的招聘過程安排最為正規(guī)合理，且流程中，除了最開始的筆試略有一些混亂，后面的面試流程還是很流暢。

UWE公司經(jīng)營項(xiàng)目為房地產(chǎn)行業(yè)，因?yàn)槠涔�司的性質(zhì)，在對求職者選擇上，主要考察求職者應(yīng)變能力、快速提取有用信息能力及勝任力，注重求職者與企業(yè)的吻合度。

該公司的招聘流程分為4個(gè)部分，第一部分是宣講會，第二部分是筆試，第三部分是群面，第四部分是單面；首先，UWE公司有富有激情的宣講。其宣講內(nèi)容包括：企業(yè)道德，企業(yè)文化，管理制度的亮點(diǎn)，但是十分不足的是其宣講內(nèi)容沒有涉及到組織的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)，不利于求職者了解公司情況。

第二部分是筆試，UWE有較為正規(guī)的筆試環(huán)節(jié)，筆試過程有明確且嚴(yán)格的時(shí)間限制，確保了公平性；筆試題目的內(nèi)容主要涉及2個(gè)部分，一部分是專業(yè)性試題，按照不同的只為進(jìn)行試題劃分，問題較為嚴(yán)謹(jǐn)，但是專業(yè)性不足，問題較為側(cè)重考查專業(yè)素質(zhì)，不是很重視專業(yè)知識；另一部分是心理測評，可以為每位參加筆試的求職者進(jìn)行職業(yè)分析與測評；

第三部分為群面（無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），根據(jù)筆試后結(jié)果對入選者進(jìn)行分組，通過進(jìn)行小組內(nèi)討論形式，考查求職者溝通協(xié)調(diào)能力，快速獲取信息能力，思維邏輯性等綜合素質(zhì)。群面過程中，UWE公司有一項(xiàng)較為突出的創(chuàng)新，他們將求職者討論過程全程影像記錄，方便更加仔細(xì)觀察每位求職者表現(xiàn)，使得結(jié)果更加準(zhǔn)確公平。群面過程中，UWE公司的面試官態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)，有觀察記錄每位求職者的行為表現(xiàn)，認(rèn)真傾聽；對求職者的觀察十分細(xì)致，并且注意查看了每位求職者所記錄的筆記；群面后面試官通過進(jìn)行討論和意見整合得出結(jié)果，比較公正；同樣，群面過程中一些求職者表現(xiàn)也十分出色，我觀察了一組的討論，一開始，就有一個(gè)強(qiáng)勢的女生主動站了出來擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)者角色，其他同學(xué)則順從了這一結(jié)果，并無人表示異議，這名女生同時(shí)也擔(dān)任時(shí)間記錄者，但是到了討論的后期，她顯然忘記了自己這一身份，并沒有很好把握時(shí)間，這是一個(gè)疏忽；小組內(nèi)其他同學(xué)均在其他人發(fā)言時(shí)進(jìn)行了記錄，并且及時(shí)提出了自己的補(bǔ)充，這一點(diǎn)十分必要；在話題偏離時(shí)，有邏輯思維較好的同學(xué)主動提出，并及時(shí)將主題拉回正確路線，這樣邏輯思維較好的同學(xué)，會比較受到公司的青睞。

第四部分是單獨(dú)一對一面試，面試官與求職者接觸較為充分，能夠較為全面考察求職者素質(zhì)。UWE公司的面試官在單獨(dú)面試后，會主動詢問面試者對此次面試的感受、疑問以及對公司的建議，這一點(diǎn)能夠使公司在此次招聘過程中充分認(rèn)識到自己的不足并較快進(jìn)行改正，有利于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展；單獨(dú)面試的問題，有固定問題部分，還有根據(jù)求職者的表現(xiàn)和回答等提出的靈活機(jī)動性問題，能夠較為全面的考察求職者；還有另一項(xiàng)特殊服務(wù)，UWE公司在面試結(jié)束后可以根據(jù)求職者要求對其進(jìn)行職業(yè)分析。

我所提出的建議有以下：

1、筆試安排混亂，應(yīng)按照求職部門劃分座位，會較為便于管理；2、筆試試題專業(yè)性不足，應(yīng)增加專業(yè)性的考察及難度；3、單獨(dú)面試對求職者應(yīng)變力考察不足，應(yīng)適當(dāng)增加考察；4、面試中應(yīng)通過提問了解求職者需求；

5、加入準(zhǔn)確量化評價(jià)求職者的工具，例如評分表等；

6、面試結(jié)束后需對求職者做出回復(fù)，例如何時(shí)通知結(jié)果等；

遠(yuǎn)道教育公司：一、最好的3點(diǎn)：

1、面試過程中通過提問充分了解求職者需求；2、有十分正規(guī)的求職者評分表；

3、簡歷上有開放性試題，關(guān)注求職者個(gè)人特質(zhì)與公司發(fā)展的聯(lián)系；最不好的3點(diǎn)：

1、面試問題死板，按照固定問題提問，無法充分考察求職者；

2、筆試與簡歷結(jié)合在一起了，無法仔細(xì)考察求職者，導(dǎo)致可能會因?yàn)楹啔v的有限性，失去一些優(yōu)秀求職者；

3、單獨(dú)面試不夠正規(guī)；

二、個(gè)人觀點(diǎn)：

遠(yuǎn)道教育公司招聘流程分為3個(gè)部分，第一部分是宣講會，第二部分是簡歷與開放性試題篩選，第三部分是單獨(dú)面試；

首先，遠(yuǎn)道公司的宣講內(nèi)容涉及到公司理念，經(jīng)營領(lǐng)域介紹，市場戰(zhàn)略，業(yè)務(wù)介紹，品牌影響力，其亮點(diǎn)是公開了財(cái)務(wù)狀況，展示了公司的潛力和行業(yè)的潛力，但是明顯的不足是沒有列出招聘崗位的說明與要求。

然后，遠(yuǎn)道公司在簡歷上設(shè)計(jì)了一道開放性試題，在簡歷篩選環(huán)節(jié)考察求職者基本情況與求職者個(gè)人特質(zhì)，通過考察其個(gè)人特質(zhì)與公司發(fā)展的聯(lián)系篩選出較為合適人選進(jìn)入面試；

最后是單獨(dú)面試，所有的面試官都很注重商務(wù)禮儀，態(tài)度十分和藹，充分體現(xiàn)了其教育集團(tuán)的企業(yè)文化，這一點(diǎn)十分出色；在面試提問中，遠(yuǎn)道公司同樣也是注重員工的素質(zhì)情況，對專業(yè)性知識提問很少；注重對求職者知識層面是否廣泛的考察；注重考察求職者對崗位的理解，以及個(gè)人需求，問題采用了經(jīng)典的“寶潔八大問”；遠(yuǎn)道做的很正規(guī)的一項(xiàng)是有一個(gè)評分表對求職者進(jìn)行綜合評分；但是有一個(gè)十分大的不足，面試官的提問十分死板，都是按照既定的問題進(jìn)行提問，并沒有根據(jù)求職者實(shí)際情況追加提問，這一點(diǎn)十分不利于對求職者的全面考察。

我的建議：

1、增加專業(yè)性筆試考察；

2、單獨(dú)面試過程中根據(jù)求職者實(shí)際情況或經(jīng)歷等有提問；

3、宣講及面試過程中需要態(tài)度嚴(yán)肅，增加公司招聘流程的規(guī)范性；

Wotan咨詢公司：一、最好的3點(diǎn)：

1、問題個(gè)性化：面試官關(guān)注求職者個(gè)人情況、回答，并引申進(jìn)行提問；2、關(guān)注求職者的需求；3、面試場地布置很正規(guī)；最不好的3點(diǎn)：1、面試官的提問沒有一個(gè)中心，問題很分散；2、面試官中存在十分不專業(yè)的人士；3、面試的問題沒有結(jié)合其公司的特質(zhì)；

二、個(gè)人觀點(diǎn)：

Wotan智庫咨詢公司招聘僅有宣講會和面試兩個(gè)部分，設(shè)計(jì)的過于簡單，不能充分考察求職者。

其宣講會中宣傳了企業(yè)文化，業(yè)務(wù)范圍，公司成功的案例，薪酬福利情況，招聘的職位與人才要求，內(nèi)容詳細(xì)，能夠充分地傳達(dá)其招聘相關(guān)信息。

面試環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較簡單，為多對一面試，多個(gè)面試官提問一個(gè)求職者。面試官態(tài)度和藹，提問方式自由，給求職者一種輕松的氛圍，符合其公司的文化；面試場地的布置很正規(guī)，面對面進(jìn)行面試；面試問題注重求職者個(gè)人理念與公司理念吻合程度考察；重視員工穩(wěn)定性與忠誠度；關(guān)注面試者的求職需求；提問靈活機(jī)動，結(jié)合求職者實(shí)際情況進(jìn)行提問，側(cè)重考察個(gè)人素養(yǎng)，不夠重視專業(yè)性考察；但是面試問題基本均沒有結(jié)合公司的特質(zhì)；面試官中有些人十分不專業(yè)，沒有認(rèn)真傾聽求職者回答；面試的問題沒有圍繞一個(gè)明確中心，涉及的層面很分散，這十分不利于面試官獲取重要信息。我的建議：

1、增加筆試測試；

2、面試問題設(shè)計(jì)需圍繞一個(gè)明確中心；3、面試官選擇專業(yè)人士；4、有專業(yè)性問題的提問；

5、面試后有回復(fù)，例如何時(shí)通知結(jié)果等；

擴(kuò)展閱讀：管理系第三屆模擬招聘會

信息科技學(xué)院管理系

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院

管理系第三屆模擬招聘會

策劃書

主辦方：信息科技學(xué)院管理系分團(tuán)委學(xué)生會

承辦方：信息科技學(xué)院管理系分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)辦方：信息科技學(xué)院管理系分團(tuán)委學(xué)生會其他部門

201*年4月30日

信息科技學(xué)院管理系

一、活動背景：

高校畢業(yè)生是最主要的人才資源，隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，特別是在全球金融危機(jī)的影響下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。就業(yè)的前提是應(yīng)聘，應(yīng)聘可謂是人才自我表現(xiàn)的過程。結(jié)合前兩屆模擬招聘會，推陳出新，桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院管理系將舉辦第三屆模擬招聘會，讓廣大同學(xué)從多方面了解市場，增強(qiáng)就業(yè)信息知識，提高自身能力和素質(zhì)，培養(yǎng)面試技巧，為企業(yè)與學(xué)生之間提供交流的平臺，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，更好的展現(xiàn)出管理系學(xué)生的風(fēng)采。

二、活動目的：

結(jié)合管理系的特色和優(yōu)勢，打造一個(gè)屬于管理系的品牌活動，豐富同學(xué)們的校園生活；使廣大同學(xué)在面對當(dāng)前就業(yè)率低的情況下樹立正確的就業(yè)觀，提高我系學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)；為大三的同學(xué)提供一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”的機(jī)會，把所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過了解市場需求，在以后的學(xué)習(xí)中不斷的完善自己，充實(shí)自己，提前熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘。

三、活動主題：

展我之風(fēng)采，啟夢想之旅程

四、活動時(shí)間：

201*年5月3日至201*年5月28日信息科技學(xué)院管理系

五、活動對象

管理系07級全體學(xué)生及08、09級

六、活動內(nèi)容：

第一部分：大學(xué)生生涯規(guī)劃演講比賽

第二部分：簡歷制作大賽，通知07級的同學(xué)自己制作簡歷，并讓老評出獲勝者。第三部分：經(jīng)驗(yàn)交流會

第四部分：企業(yè)家進(jìn)校園講座，邀請企業(yè)家為大家分析當(dāng)前的就業(yè)形勢，傳授面試技巧，禮儀，為模擬招聘會做好更充足的準(zhǔn)備。

第五部分：職場精英挑戰(zhàn)賽（終極面試）

七、活動進(jìn)程：

1、201*年4月6日至201*年4月18日為管理系07級簡歷設(shè)計(jì)大賽時(shí)間

（1）通知07級全體成員參加個(gè)人簡歷制作大賽（2）201*年4月6日至4月7日：簡歷設(shè)計(jì)講座（3）201*年4月8日至5月7日：個(gè)人簡歷制作時(shí)間（4）201*年5月14日為作品上交及評審時(shí)間2、經(jīng)驗(yàn)交流會（時(shí)間未定）

3、舉辦以“大學(xué)生生涯規(guī)劃”為主題的演講比賽（1）5月12日為報(bào)名截止日期信息科技學(xué)院管理系

（2）5月14日為演講比賽初賽（3）5月21日為演講比賽復(fù)賽4、聯(lián)系相關(guān)單位

5、201*年5月24日舉行企業(yè)家模擬招聘會講座6、201*年5月28日舉行模擬招聘會（終極面試）7、個(gè)人簡歷制作優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)故?/p>

八、工作安排：

工作完成時(shí)間負(fù)責(zé)部門社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)人蔡蔚蔚“大學(xué)生生涯規(guī)劃”演5月21日講簡歷制作大賽經(jīng)驗(yàn)交流會企業(yè)家進(jìn)校園講座5月14日5月23日07級07級學(xué)習(xí)部社會實(shí)踐部許正楠許正楠陳翔蔡蔚蔚陳翔謝穎模擬招聘會5月23日學(xué)習(xí)部活動通訊稿個(gè)人簡歷優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)故?月24日5月24日宣傳部學(xué)習(xí)部劉舸陳翔謝穎信息科技學(xué)院管理系

附錄1：

管理系07級簡歷設(shè)計(jì)大賽

一、活動背景：

一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高我系07級同學(xué)們的簡歷制作能力，管理系07年級委特舉辦此次“個(gè)人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。二、活動對象：管理系07級全體學(xué)生三、主辦方：管理系07年級委四、活動時(shí)間：

201*年4月6日至201*年5月14日五、活動方式：

簡歷設(shè)計(jì)講座和簡歷設(shè)計(jì)評比六、活動流程安排：1、前期工作：

⑴年級委宣傳委員出一份“簡歷制作大賽”海報(bào)⑵在大點(diǎn)名時(shí)報(bào)告這項(xiàng)比賽的情況

⑶管理系07級各班班長、宣傳委員積極主動配合，在班內(nèi)進(jìn)行宣傳2、簡歷設(shè)計(jì)講座信息科技學(xué)院管理系

⑴講座地點(diǎn)（兩場）：22403（暫定）⑵講座時(shí)間：

第一場：201*年4月6日晚7點(diǎn)第二場：201*年4月7日晚7點(diǎn)⑶講座對象：

第一場：管理系07級市場營銷班，電子商務(wù)1、2班，人力資源班；第二場：管理系07級財(cái)務(wù)管理1、2、3、4班，工業(yè)工程班。⑷講師：莫麗梅老師⑸講座主題：

如何做一份出彩的簡歷⑹交流環(huán)節(jié)：

由在座同學(xué)像老師提出關(guān)于制作簡歷的問題，老師與同學(xué)互動3、簡歷制作（1）簡歷制作方法：

對于每一位求職者來說，制作一份好的簡歷表可能意味著成功的一半，馬虎不得。那么，怎樣準(zhǔn)備一份令人過目難忘、留下良好印象的簡歷呢？其實(shí)，簡歷不一定非要追求與眾不同，只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn)，就能夠?qū)懗鲆环菥�彩的簡歷。

①全面：簡歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他（他們）繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較信息科技學(xué)院管理系

全面的印象。

通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中外文對照。當(dāng)然，還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。

②簡練：招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了閱讀者對主要內(nèi)容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。

③重點(diǎn)突出：對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復(fù)，這方面是整份簡歷的點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗信息科技學(xué)院管理系

套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。

④語言準(zhǔn)確：不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。

⑤版面美觀：一份好的履歷，除了以上對內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。要條理清楚，標(biāo)識明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令閱讀者感到吃力；也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本功。

⑥本職業(yè)素養(yǎng)：通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯(cuò)，不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信，效果會更好。⑦評價(jià)客觀：簡歷中通常都會涉及到對自己的評價(jià)，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語氣，要做到八個(gè)字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會令招聘者對你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競爭中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能信息科技學(xué)院管理系

性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。

準(zhǔn)備好這樣一份簡歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。當(dāng)你送出自己滿意的簡歷前去應(yīng)聘，一定會增添不少的自信。也許，此時(shí)新的成功機(jī)會已經(jīng)在向你招手了！

（2）講座完畢后，給所有人10天左右的時(shí)間完成自己的簡歷。（3）每一位同學(xué)都必須制作一份，上交到班長處，由班委評選出5份相對最好的簡歷于5月7日中午2點(diǎn)前交到輔導(dǎo)員處。

（4）所有上交作品收齊后交到老師處評分，最終評出6份優(yōu)勝簡歷。（5）最后的評獎(jiǎng)結(jié)果會在一周內(nèi)公布，被評選出的6份優(yōu)勝作品將會在之后的“模擬招聘會”中展示，并在模擬招聘會中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目水?dāng)?shù)量2單價(jià)（元）1.5價(jià)格（元）信息科技學(xué)院管理系

獎(jiǎng)狀禮品總計(jì)612100121001信息科技學(xué)院管理系

附錄2:

“我的大學(xué)生活規(guī)劃”演講比賽

一、活動背景：

以“我的大學(xué)生涯規(guī)劃”為主題的演講比賽，給同學(xué)們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動身邊的人合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生

二、活動主題：

以“我的大學(xué)生涯規(guī)劃”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋，提升自我的信心，感召身邊的同學(xué)熱愛生活。

三、活動對象：

管理系所有學(xué)生。

四、活動內(nèi)容：

1）活動方式

初賽主要為演講，復(fù)賽主要為演講和答辯。

2）活動須知

（1）主題“我的大學(xué)生活規(guī)劃”題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（2）初賽時(shí)間預(yù)算6分鐘左右（復(fù)賽10分鐘左右）。

（3）初賽時(shí)選手需上交一份報(bào)名表（報(bào)名表內(nèi)容包括姓名，學(xué)號，演講題目及個(gè)人簡介）信息科技學(xué)院管理系

（4）復(fù)賽答辯環(huán)節(jié)，選手可自備個(gè)人PPT展示。

3）參賽方式：

每班自愿報(bào)名，報(bào)名人數(shù)列入文明班級評選。由各班班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)并將報(bào)名表統(tǒng)一上交。

4）時(shí)間地點(diǎn)安排：

（1）報(bào)名截止：5月12號。

（2）5月13號中午12：00比賽順序抽簽(地點(diǎn)暫定)（3）初賽：5月14號晚、復(fù)賽：5月21號（4）比賽地點(diǎn)待定

五、活動流程

前期準(zhǔn)1、宣傳部負(fù)責(zé)打印30份宣傳單于5月7號晚自習(xí)通知于各個(gè)班級，并且排版好海報(bào)（日期、內(nèi)容等）張貼在宣傳欄、食堂及報(bào)告廳門口。為了保證復(fù)賽當(dāng)日到場人數(shù)，各班級通知并統(tǒng)計(jì)簽到。2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)邀請列席評委（相關(guān)老師擔(dān)任評委，所有評委和嘉賓由學(xué)習(xí)部在5月13號前確定并發(fā)出邀請函）。3、社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)此次活動的經(jīng)費(fèi)和贊助商的邀請。備4、社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)人要提前定好報(bào)告廳，提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。5、文藝部負(fù)責(zé)比賽期間的節(jié)目排演，各部門協(xié)助幫忙。6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人;信息科技學(xué)院管理系

活動過1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。5)待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到程一等獎(jiǎng)）7)上臺頒獎(jiǎng)。8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念�；顒雍笃�1）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作2）活動總結(jié)六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

●演講內(nèi)容：（50分）信息科技學(xué)院管理系

3）原創(chuàng)演講稿。（10分）

4）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（15分）

5）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分）6）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

●語言藝術(shù)：（30分）

7）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

8）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

七、評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員（在自強(qiáng)社外聯(lián)部中挑選）進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。（頒發(fā)相應(yīng)證書）

最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)各一名與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突。（頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品）

八、會場安排：

1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺（待定）話筒

2、手提一臺，主要用來復(fù)賽時(shí)播放選手需要的配樂，以及PPT（PPT需要顯示的是選手的演講的題目）交由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)3、話筒等設(shè)備提前調(diào)試。

4、安排宣傳部有關(guān)人員進(jìn)行比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。信息科技學(xué)院管理系

5、會場第一排為評委席，提前準(zhǔn)備好紙，筆，并為每位評委準(zhǔn)備好飲用水。

6、會場舞臺旁安排2-3名人員為后勤，門口安排2人負(fù)責(zé)迎賓以及3名統(tǒng)計(jì)得分的人員。7、參賽者就座于會場前兩排

8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區(qū)域。

九.應(yīng)急預(yù)案：

1.專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。注：準(zhǔn)備備用手提一臺，以防出現(xiàn)萬一的情況

2.積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員，協(xié)助處理一些突發(fā)事情。

3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律，驅(qū)逐出場。

4.選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品評分用筆獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品（演講比賽）單價(jià)1元/支0.8元/張（一等獎(jiǎng)）50元/支數(shù)量6支10張（中獎(jiǎng)狀）1個(gè)總計(jì)6元8元205元（二等獎(jiǎng)）40元/本2個(gè)（三等獎(jiǎng)）25元/本3個(gè)合計(jì)219元策劃部：社會實(shí)踐部信息科技學(xué)院管理系

附錄3：

模擬招聘講座策劃

一、活動背景：

高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，但隨著高校的擴(kuò)招，近年來，高校畢業(yè)生在不斷增多，畢業(yè)生都在面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)指導(dǎo)一些面試技巧對于多數(shù)的大學(xué)生來說都是必不可少的。

二、活動目的：

讓同學(xué)們更了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，市場所缺乏的人才，從而不斷的提高自己，完善自己，以及糾正當(dāng)代大學(xué)生眼高手低的擇業(yè)態(tài)度，樹立大家正確的擇業(yè)觀，同時(shí)向大家傳授相關(guān)面試技巧，讓大家在以后正式的面試上更好的展現(xiàn)自己。

三、活動時(shí)間：

201*年5月25日晚7：30至201*年5月25日晚9：00

四、參與對象：

管理系07、08、09級

五、活動地點(diǎn)：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院（堯山校區(qū)）電教室22202

六、活動內(nèi)容：

邀請企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行“企業(yè)模擬招聘”的相關(guān)知識講座，向07級同學(xué)傳授企業(yè)模擬招聘的相關(guān)知識。

七、活動進(jìn)程：

活動前期：信息科技學(xué)院管理系

5月13日前聯(lián)系好企業(yè)相關(guān)人員5月12日確定到場嘉賓

5月14日發(fā)邀請函并通知07級同學(xué)5月12前完成相關(guān)PPT

5月10日制作海報(bào)，于5月12日粘貼于宣傳專用欄等醒目處活動中期：

5月16日上午8:30分相關(guān)工作人員到場5月16日上午8:45分07級同學(xué)到場

5月16日上午8:55嘉賓及企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到場5月16日上午9:00講座正式開始活動后期：

5月17日上交新聞稿5月18日進(jìn)行活動總結(jié)

八、活動進(jìn)程：

主持人有請到場嘉賓及企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人講座正式開始

主持人歡送到場嘉賓及企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人離席

九、工作人員安排：

工作完成時(shí)間負(fù)責(zé)部門社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)人蔡蔚蔚聯(lián)系企業(yè)相關(guān)5月13日前人員確定到場嘉賓5月12日學(xué)習(xí)部陳翔信息科技學(xué)院管理系

制作，粘貼海報(bào)5月12日發(fā)邀請函5月14日宣傳部學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部紀(jì)檢部宣傳部劉舸謝穎文海艷龐興寧王軍梁嘉通知07級同學(xué)5月14日制作相關(guān)PPT負(fù)責(zé)簽到新聞稿5月12日前5月16日5月17日

十、活動經(jīng)費(fèi)：

物品橫幅嘉賓卡邀請函總計(jì)

單價(jià)50元/條0.5元/條0.9元/條55.1元數(shù)量一條（10米）三張四張合計(jì)50元1.5元3.6元信息科技學(xué)院管理系

附錄4：

管理系職場精英PK賽策劃

一、活動目的：

為我系大三學(xué)子提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會，讓更多的學(xué)生提前熟悉面試情境，了解求職流程，積累面試經(jīng)驗(yàn)，技巧，為以后的面試做好準(zhǔn)備，贏在就業(yè)之路的起跑線上。

二、活動時(shí)間：

201*年5月28日下午兩點(diǎn)至201*年5月28日下午5點(diǎn)（暫定）

三、參與對象及方式

參與對象：管理系07級全體學(xué)生

參與方式：由07級輔導(dǎo)員推薦及選拔15名參賽

四、活動主題：

伯樂相馬，慧眼識真

五、活動地點(diǎn)：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院（堯山校區(qū)）電教室22503

六、活動內(nèi)容：

第一部分：公司代表為本次模擬招聘會致辭并開始講座，讓同學(xué)們了解當(dāng)前的市場，形勢，引導(dǎo)大家樹立正確的就業(yè)觀

第二部分：

1、終極面試:由主持人請出參賽選手根據(jù)設(shè)置的職業(yè)角色與評審人員進(jìn)行一對一的模擬面試。（按姓氏順序出場）每位同學(xué)介信息科技學(xué)院管理系

紹自己3分鐘：包括自我介紹,對職位的認(rèn)識及以后工作思路等。然后評委提問，選手回答。再由評委點(diǎn)評其表現(xiàn)合計(jì)5分鐘，每次模擬面試不得超過10分鐘，主持人掌握好時(shí)間。

2、情景反應(yīng)環(huán)節(jié):（題目類型由羅寧老師擬定，每個(gè)職位情景反應(yīng)題，由主持人抽選其中12個(gè)題目請現(xiàn)場觀眾回答，公司再根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。題目由文海艷活動開始前交給主持人。）

七、活動進(jìn)程：

前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好相關(guān)企業(yè)單位

2、與老師溝通確定模擬招聘會的具體時(shí)間3、201*年5月5日完成大會策劃

4、201*年5月7日制作好模擬招聘會評分標(biāo)準(zhǔn)，評分表5、201*年5月7日與老師溝通確定評分標(biāo)準(zhǔn)6、201*年5月12日分發(fā)策劃書，與項(xiàng)目組統(tǒng)一思想7、201*年5月14日聯(lián)系07級輔導(dǎo)員確定參賽人員，共十位同

學(xué)

8、201*年5月17日前制作宣傳海報(bào)，于5月20日粘貼于宣傳

專用欄等醒目處

9、201*年5月18日確定主持人及臺詞，確定評委、嘉賓單10、201*年5月17日向羅寧老師要到相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)資料(情

景題目,職務(wù)說明書)；組織會議,通知對6位參賽選手以信息科技學(xué)院管理系

及主持人進(jìn)行模擬面試流程內(nèi)容的培訓(xùn)與說明,分發(fā)選手評分標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)職務(wù)說明書

11、201*年5月19日前確定公司貼;會議相關(guān)文件；12、201*年5月20日通知相關(guān)老師與嘉賓

13、201*年5月20日確定到場人數(shù)（按管理系各專業(yè)人數(shù)比

例）

14、201*年5月14日前完成PPT制作

15、201*年5月21日前完成嘉賓禮品及獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備工作活動中期:

1、201*年5月23日13:00，工作人員簽到

2、201*年5月23日13:30參賽選手到位并對其作最后的活動說明

3、201*年5月23日13:45嘉賓,評委,同學(xué)到場4、201*年5月23日14:00大會正式開始活動后期:

1、201*年5月24日上交通訊稿2、201*年5月25日活動總結(jié)3、個(gè)人簡歷制作優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)故?/p>

八、活動流程：

第一部分：

1、播放播放活動主題曲《》；播放座位幻燈片；

安排相關(guān)人員進(jìn)場就座信息科技學(xué)院管理系

2、主持人介紹本次模擬招聘會流程以及其意義，同

時(shí)介紹評審團(tuán)成員和本次招聘會相關(guān)嘉賓。（同時(shí)播放介紹嘉賓的PPT文件）

3、公司代表為本次模擬招聘會致辭，讓同學(xué)們了解當(dāng)前的市

場，形勢，引導(dǎo)大家樹立正確的就業(yè)觀4、主持人介紹每個(gè)公司以及招聘的崗位說明第二部分：

1、模擬面試現(xiàn)場：由選拔及輔導(dǎo)員推薦出的十名同學(xué)，

按姓氏順序出場向相應(yīng)的招聘的公司作求職介紹。

2、請選手就上述設(shè)置的職位進(jìn)行特定情景的面試，評審

團(tuán)對10位同學(xué)的表現(xiàn)打分并根據(jù)其應(yīng)聘的職位作兩分鐘專業(yè)的點(diǎn)評。3、情景反應(yīng)（與觀眾互動）

設(shè)置特定場景，讓觀眾答題，讓更多的同學(xué)參與到此次模擬招聘會中

4、請XXX就本次模擬招聘會以及同學(xué)的表現(xiàn)總結(jié)5、請XXX為本次模擬招聘會優(yōu)勝者以及簡歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)精美禮品以及證書，以資鼓勵(lì)。信息科技學(xué)院管理系

6、主持人宣告本次大會完滿結(jié)束，由老師贈送嘉賓

禮品以及歡送其離席。

7、會議結(jié)束，同學(xué)散場。（工作人員清理會場）

九、工作安排：

工作完成大會策劃制作模擬招聘會會評分標(biāo)準(zhǔn)評分表與老師溝通，確定評分標(biāo)準(zhǔn)與07級輔導(dǎo)員聯(lián)系，拿招聘人員名單（6人）制作海報(bào)并粘貼5月17日前宣傳部劉舸5月14日學(xué)習(xí)部陳翔5月7日學(xué)習(xí)部謝穎完成時(shí)間5月5日5月7日負(fù)責(zé)部門學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人謝穎陳翔確定主持人及臺詞，確定評委、嘉賓單向羅寧老師要到相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)資料5月18日項(xiàng)目組5月17日學(xué)習(xí)部龐興寧信息科技學(xué)院管理系

組織會議,通知對10位參賽選手以及主持人進(jìn)行模擬面試流程內(nèi)容的培訓(xùn)與說明,分發(fā)選手評分標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)職務(wù)說明書.文海艷負(fù)責(zé)聯(lián)系聯(lián)系相關(guān)企業(yè)5月17日項(xiàng)目組5月14日前社會實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部蔡蔚蔚陳翔確定公司貼;會議相關(guān)5月19日文件；主持人及臺詞，確定評委、嘉賓單項(xiàng)目組買嘉賓禮品與獎(jiǎng)狀5月21前學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部劉鑫文海艷謝穎陳翔寫?yīng)劆�，蓋章，核對5月17日前制作PPT5月17日前通知相關(guān)老師和嘉賓5月20日信息科技學(xué)院管理系

拍攝招聘會現(xiàn)場5月23日宣傳部紀(jì)檢部宣傳部劉舸王軍梁嘉制作簽到及現(xiàn)場秩序5月23日寫活動新聞稿

5月24日十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

面試優(yōu)勝者：六名

十一、活動經(jīng)費(fèi)

物品橫幅獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品邀請函嘉賓禮品單價(jià)50元/條0.8元/張50元0.9元/條30元數(shù)量1條（10米）16張4份4張5份150張合計(jì)50元12.8元200元3.6元150元22．5元打印相關(guān)題目，0.15元/張安排冊，評分標(biāo)準(zhǔn)等總計(jì)438.9元

信息科技學(xué)院管理系

附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

管理系模擬招聘會評審細(xì)則

評分細(xì)則

1、招聘會評分采取百分制，每位參賽選手滿分100分;

2、按照評分表計(jì)算出每位選手的各項(xiàng)得分以及最后得分;各選手得分的

分?jǐn)?shù)從大到小排序；

評分標(biāo)項(xiàng)目評分細(xì)則1.較強(qiáng)邏輯思維能力,表述簡明、扼要準(zhǔn)20分備注2.特定方面的充分闡述：對職位認(rèn)識和個(gè)正式陳述（45分）人特長方面能做出充分的說明和解釋20分1.有求職相應(yīng)的口號5分1.有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對性評委回答（45分）2.能在評委提問結(jié)束后迅速做出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚3.每個(gè)問題在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)回答完畢1.介紹和回答的內(nèi)容準(zhǔn)確可信：建立在準(zhǔn)確的事實(shí)整體表現(xiàn)（10分）和可信的邏輯推理上。20分20分5分10分信息科技學(xué)院管理系

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