關于從魯迅先生身上學到的的作文 本文簡介：

丁寧在那個充滿黑暗的年代里，他以筆為武器，創(chuàng)作的每一篇文章都像鋒利的刀劍，毫不客氣的刺向反動派，使老百姓們看到了希望。魯迅先生是為了國家而學習的人。1902年，他東渡日本是為了學習科技，使中國更強，后來學醫(yī)是為了改善被譏諷為“東亞病夫”的中國人的健康，最后棄醫(yī)從文是為了改變國人精神的麻木……他的一生

關于從魯迅先生身上學到的的作文 本文內容：

丁寧

在那個充滿黑暗的年代里，他以筆為武器，創(chuàng)作的每一篇文章都像鋒利的刀劍，毫不客氣的刺向反動派，使老百姓們看到了希望。

魯迅先生是為了國家而學習的人。1902年，他東渡日本是為了學習科技，使中國更強，后來學醫(yī)是為了改善被譏諷為“東亞病夫”的中國人的健康，最后棄醫(yī)從文是為了改變國人精神的麻木……他的一生都在為人民、為國家著想，而作為祖國未來棟梁的我們呢？我們學習是為了祖國的繁榮昌盛，而不是自己過的有多么愜意。以前無數(shù)孩子沒機會上學，現(xiàn)在中國有了九年義務教育，我們卻不明白國家的良苦用心，整天吃喝玩樂，不顧學習、不顧成績。魯迅先生告訴我們學習是為了祖國的未來更加繁榮昌盛。這是我從魯迅身上學到的家國情懷。

與魯迅同去日本留學的清人不但不擔心祖國的安危而且在日本愜意地玩樂的起來，唯有魯迅不與他們同流合污，只是一心改變中國現(xiàn)狀，這讓我不禁想起《愛蓮說》來，那個年代亂世如麻，魯迅先生就如一株亭亭玉立的荷花，無論其他勢力有多么猖獗，他從來不改變自己的初心，即使冒著生命危險。但這，才成就了魯迅！從“棄科從醫(yī)”到棄醫(yī)從文，他為人民謀福的初心從未改變過�？苫仡^看看我們，別說為人民，就是為父母都做不到應盡的孝順，今天是母親節(jié)，為母親洗洗腳、捶捶背，明天就對她愛搭不理，這多么可悲啊！魯迅先生告訴我們不忘初心和不與世俗同流合污的美好品質。

在日本人的眼里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學成績是95分，日本人就懷疑他做了弊，最后流言消滅，魯迅也證明了中國人的實力。到現(xiàn)在，科技飛速發(fā)展，C919國產(chǎn)大飛機首飛成功，也證明了中國的實力，證明了中國人不是“東亞病夫”�，F(xiàn)在科技如此發(fā)達有人擔心以后機器人會代替人類，可我們要記住，機器人也是人類發(fā)明的，而且不管未來技術怎樣發(fā)展，機器不會有靈魂、有信仰、有好奇心與想象力，作為21世紀的中國的青少年，我們要當海闊天空的追夢者也要當腳踏實地的圓夢人。中國人有實力，中國有實力！這也是我從魯迅身上學到的自信氣息，夢想絕不是遙不可及。

就像林語堂先生說的：“魯迅與其稱為文人，不如號為戰(zhàn)士!”我心中的魯迅像一團火焰，溫暖了整個中國、照亮了黑暗下人民前進的道路。

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