07級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告

07級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，秉著“面對(duì)困難，頂住一切”的堅(jiān)定思想指導(dǎo)下、在社會(huì)實(shí)踐單位的大力支持以及社會(huì)實(shí)踐師生的共同努力下，今年的社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)于堅(jiān)持下來(lái)的人可以說(shuō)是圓滿完成了實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。作為兩次社會(huì)實(shí)踐的工作人員，在這次07級(jí)的社會(huì)實(shí)踐起初是作為第一組的成員經(jīng)歷了整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程并在后期負(fù)責(zé)的收尾工作，帶著最后一批80幾名學(xué)生回來(lái)的帶隊(duì)負(fù)責(zé)老師，現(xiàn)將我個(gè)人體會(huì)分以下幾部分在此總結(jié)匯報(bào)如下。一、所做具體工作基本情況匯報(bào)：

從7月6日作為第一組的成員從云浮的華輝玩具廠到東莞的華堅(jiān)鞋廠，從森泰電子廠再到詮訊電子廠，駐了4個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。

7月初和陳凱老師一起帶隊(duì)前往云浮華輝玩具廠安撫學(xué)生的過(guò)激情緒并積極做好剩余優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生的再分配工作，并組織學(xué)生在華堅(jiān)鞋廠完成在東莞的崗前培訓(xùn)。

8月20號(hào)按照領(lǐng)導(dǎo)安排接替鄒發(fā)偉老師在森泰電子廠的駐廠工作并兼顧負(fù)責(zé)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的協(xié)調(diào)以及收尾工作。

同管理系素質(zhì)導(dǎo)師周蓓老師一起負(fù)責(zé)后期的學(xué)生的管理及穩(wěn)定工作。期間協(xié)助企業(yè)進(jìn)行學(xué)生在工作時(shí)間的管理工作，工資的審核和發(fā)放工作，學(xué)生請(qǐng)假事宜，寢室調(diào)動(dòng)，新生開(kāi)學(xué)報(bào)道期間以及由于各駐廠點(diǎn)離廠時(shí)間不統(tǒng)一等原因造成的學(xué)生情緒不穩(wěn)定的安撫工作，公司優(yōu)秀員工的評(píng)選工作、實(shí)習(xí)鑒定工作，中秋節(jié)的慰問(wèn)以及突發(fā)事件的處理等工作。協(xié)調(diào)各實(shí)習(xí)點(diǎn)所做工作。

去各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)了解學(xué)生在廠的實(shí)際情況，與廠方針對(duì)后期評(píng)優(yōu)、離廠時(shí)間、以后進(jìn)廠時(shí)間等問(wèn)題進(jìn)行了溝通，并明確表達(dá)了校企合作戰(zhàn)略合作的美好意愿。協(xié)助樊凡做好詮訊電子廠后期收尾工作。

疏導(dǎo)部分學(xué)生因加班時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等原因?qū)е碌倪^(guò)激情緒、與樊凡共同應(yīng)對(duì)陳德偉家屬的威脅短信，處理學(xué)生被打事件、離廠時(shí)間問(wèn)題的解決、學(xué)生離廠工作。二、社會(huì)實(shí)踐的效果

學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐單位，

老師在社會(huì)實(shí)踐單位的工作能力鍛煉

三、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題表現(xiàn)及原因分析：

1、組織管理環(huán)節(jié)。前期考察工作由于與公司溝通不暢，導(dǎo)致不能夠得到準(zhǔn)確信息的。帶隊(duì)老師以及學(xué)生的思想準(zhǔn)備不夠。2、

四、比較兩次社會(huì)實(shí)踐改進(jìn)建議兩次社會(huì)實(shí)踐的論述

“一條保險(xiǎn)鏈兩個(gè)規(guī)范三個(gè)抓”認(rèn)真做好考察工作；

企業(yè)的宣介；企業(yè)進(jìn)校園宣講等方式；前期動(dòng)員：駐廠老師會(huì)議、學(xué)生分組會(huì)議；

駐廠老師培訓(xùn)工作：指導(dǎo)手冊(cè)、社交禮儀基本常識(shí)、突發(fā)事件處理。兩個(gè)規(guī)范：制度、管理規(guī)范；

三個(gè)抓：抓安全、抓考勤、抓典型、

五、思考如何實(shí)現(xiàn)和企業(yè)有效溝通

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓名：班級(jí)：院系：

201*年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾�，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。

我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴�而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴�而更加豐富！

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