婚慶 社會實踐調(diào)查報告

社會實踐報告

身為大學生的我，離邁入社會的日子也越來越近了，提早接觸社會是應該的。早了解早知道，能讓自己進入社會后能很快適應，成為人中之鳳。總之，提早接觸社會是必須的。

由于環(huán)境的原因我從身邊出發(fā)，主要是參與婚慶行業(yè)�，F(xiàn)在婚慶公司主要負責婚禮策劃，婚禮現(xiàn)場布置，攝像，主持等，甚至連婚紗照一起負責，真正做到婚禮一條龍服務，讓長輩們省心，新人和嘉賓朋友們開心。

現(xiàn)在生活質(zhì)量都提高了，家里的子女都明顯減少了，所以子女結婚對父母來說是這輩子最要的事。父母操勞了一輩子只希望自己的子女有一個好的歸宿，因此他們也會格外在乎自己子女的婚禮，都希望熱熱鬧鬧的，嘉賓朋友都高高興興的，而對于這個行業(yè)整體來說是承擔很大風險的：結婚是子女一輩子就一次的事情，搞好了兩家都高興，既給父母添臉也會給婚慶公司打出個好名聲；稍有閃失是誰也賠不起的，主家臉面掛不住同時也會破壞婚慶公司的名聲。名聲是靠真實水平打出來的，不是隨便一句話的問題�；閼c現(xiàn)在都是婚禮一條龍服務，讓父母們省心了，父母的主要任務就剩給子女掏錢了呵呵，子女婚禮當天只需當攝像師的演員，配合攝像師完成所應完成的流程。現(xiàn)在婚禮要求非常高，畢竟每家的孩子少，許多父母不惜重金為子女舉辦婚禮，以前的婚禮都是幾家親戚聚一起簡單弄個形式就可以了，現(xiàn)在一般都是在酒店舉辦，一桌菜都是上千甚至上萬，請的人很多都是商業(yè)關系的人，所以對婚禮現(xiàn)場的要求非常高。

一個相對簡單的在酒店舉行婚禮也得進行一番裝飾，要讓整個場景都沾有喜慶或浪漫的感覺，這里簡單介紹一個最基本的介紹：酒店門口要弄個拱門，禮炮彩炮也得有這是除了鞭炮必須有之外，進入宴會大廳，門口得有海報和花拱門，新郎新娘要上臺得有紅地毯，還有路引，臺上最起碼關鍵時刻要體現(xiàn)喜慶的氛圍就得用冷焰火，泡泡機和氣柱機，舞臺背景也得裝飾一般用些紗幔，紗幔上弄上新人的照片和名字等等，舞臺邊上放著燭光臺和杯塔，這是我參加的婚禮中最簡單的。

在高檔婚禮中所需要的東西也有和普通婚禮一樣的，但是用的東西也相對復雜些。高檔婚禮中也有浪漫婚禮，燈光婚禮和主題婚禮。主題婚禮我見得最多的就是草地婚禮，沙灘婚禮，蘋果婚禮和巧克力婚禮。之所以稱為高檔婚禮在選材方面也是有很大差距的，效果自然就不一樣啦。高檔婚禮講究的就是豪華，更講究的是本場婚禮的現(xiàn)場亮點是什么，與其他婚禮有什么不同，有什么獨到之處這都是非常重要的。同時在一些地方做的也是比較細致，提前也是做了很好的策劃，整場婚禮按照策劃嚴格執(zhí)行。

像在做主題婚禮的時候，都是要圍繞主題的特點策劃的，像蘋果婚禮，我們最先聯(lián)想到的就是蘋果很多是綠色的，所以場景的布置大部分都是選擇綠色，當然還需要有蘋果的符號在里面，這種婚禮比較適合新潮的人，尤其在大城市比較適用，因為這一題材比較新穎，也算是婚禮的一大亮點。

有句話非常對，婚禮當天看主持人的功夫，婚后主要看攝像師的功夫。主持人水平高能帶動現(xiàn)場使現(xiàn)場活躍起來，尤其優(yōu)秀的主持人在語言和動作上都講求自然，而且要懂得去如何救場，俗話說的好：常在河邊走，怎有不失足的。萬一出現(xiàn)這種情況，主持人更要反應快一點，用圓滑的語言讓現(xiàn)場變得不在尷尬，這是婚禮現(xiàn)場所必須的�，F(xiàn)在很多主持在做婚禮的時候都是千篇一律，靠自己不知已經(jīng)背的多少遍的臺詞在臺上主持婚禮，如果將婚禮上好的亮點一用再用，看得

人多了就缺少新鮮感，有時候在做浪漫婚禮上也會出現(xiàn)這樣的問題，其實最主要的原因是缺乏好的婚禮策劃方案，要做好的主持當然也要配合婚慶公司拿出好的方案，婚禮現(xiàn)場是主持人負責調(diào)配各個環(huán)節(jié)，調(diào)配好了會給嘉賓留下好印象，讓人終生難忘。不同的婚禮主持詞都是不一樣的，喜慶婚禮不能用浪漫婚禮的主持詞否則會跟現(xiàn)場氛圍格格不入，主持人的著裝等等也是要符合整場婚禮的氛圍，燈光要配合好主持人，有些浪漫婚禮不需要主持人出鏡有些必須得上場，這需要看婚禮策劃的怎樣了。正規(guī)的婚禮慶典公司都會為新人制作一套屬于自己的婚禮方案，讓每場婚禮都與眾不同，各有各的特色

婚慶公司不僅給你提供所需的設施同時也會跟主持人一起策劃婚禮�，F(xiàn)在婚慶行業(yè)競爭壓力越來越大，好的策劃方案和婚禮現(xiàn)場效果會讓人整場下來很輕松婚禮順利進行，它在競爭中占有很重要的地位�？蓜e小看它，它不僅僅指的是主持人自己在婚禮上對新人現(xiàn)場的調(diào)配，還包括燈光音響的配合，在這一點是婚慶策劃婚禮最重要的環(huán)節(jié)，也是評價一場婚禮的好與壞，這里提到的好與壞跟平時提到的好與壞不同，好的會讓婚禮順利進行使大家留戀忘懷，壞的會讓人覺得這場婚禮太無聊是失敗的。如果各個環(huán)節(jié)都按照策劃順序進行，整場婚禮會在輕松浪漫的環(huán)境中度過，稍有失誤損失是很嚴重的。

攝像方面，不同價位的機器拍出來的效果是不一樣的，便宜的拍下來的效果不會很好，甚至以后看都不愿看。一分錢一分貨。攝像機還得分專業(yè)機和非專業(yè)機，現(xiàn)在很多用掌中寶拍婚禮，但是效果是很不理想的，它畢竟不是專業(yè)機。有些人家以為結婚的攝像沒太大用處，當把價位高的攝像機拍的碟片與價位低的碟片拍的相比較就能看出明顯差別，價位高的拍的時間長不說，像素還很高，拍的還細致后期制作的也非常好，做出的碟片越看越耐看。很多有錢人的婚禮很豪華，不光在裝飾上還有最重要的是攝像，高檔婚禮的攝像都是多部攝像機一起拍攝，從不同角度拍攝，最后選擇一個最好的角度編輯上去。我看過著名演員胡靜的婚禮視頻，據(jù)了解單是她的那場婚禮光攝像的就花費300萬元，效果很不錯。整體拍攝出來都把浪漫的思想體現(xiàn)出來了，采用航拍（專業(yè)術語，是指利用直升機來協(xié)助完成的）�，F(xiàn)在高檔婚禮在攝像方面一般選用搖臂，因為利用了杠桿原理，很多角度是單機（通常將一臺攝像機一人操作叫單機）無法能完成的，在春節(jié)聯(lián)歡晚會或是同一首歌他們用到的就是搖臂，可以從人群上方橫掃而過，對演員進行特寫都很方便。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上共用了8臺攝像機，兩臺搖臂。還有一種設備叫切換臺，有它會使攝像工作更加方便，它同時連接多臺攝像機，對婚禮現(xiàn)場的攝像進行篩選，選取多部機的好鏡頭直接進行采集錄制，有條件可以直接反在大屏幕上，這就是為什么我們看晚會時會看到不同角度的畫面而現(xiàn)場始終如一的運轉。今年春晚很多觀眾都找到春晚的漏洞，說是提前彩排的，其實在現(xiàn)場直播的時候，工作室中在相同時間播放了彩排的畫面，然后利用切換臺把現(xiàn)場有錯誤的對方換成彩排的錄像，。所以說很多大型的晚會都離不開搖臂和切換臺。

豪華婚禮現(xiàn)場裝飾也很不同，最早有用金光大道，現(xiàn)在是星光大道，是那種玻璃磚做成的里面放上LED燈，路引全用鮮花，現(xiàn)在新人上場方式也有很多用愛心球上場，當下又流行坐花車，講到這個花車，也有很多類型，有手動的有自動控制的，是由一個底座小車上面有花圍繞起來的籃子或小船，如果有花車參與，再使整場婚禮靠燈光打造效果，伴隨浪漫的樂曲，隨著主持人的浪漫婚禮詞，就會將浪漫婚禮體現(xiàn)的淋漓盡致，還有很多寄予美好愛情涵義的環(huán)節(jié)都讓人們覺得溫馨浪漫。

在沒接觸婚禮時還以為婚禮其實沒什么太特別的，可能是以前對它不了解，

我覺得這次調(diào)查對我以后會有很大幫助，婚禮策劃能發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能，參與其中又歡樂無限，當看著自己的方案得以順利應用時，心里確實很高興。

擴展閱讀：婚慶調(diào)查報告

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”

在校實踐調(diào)查報告

題目大學生兼職情況調(diào)查

學院商學院

專業(yè)、班級稅籌102班

學生姓名余建梅、李婷然、馬露、汪智超、唐永鳳

任課教師鄒小寧

201*年11月26日

合作完成調(diào)查報告的人員分工表

姓名承擔的具體內(nèi)容馬露1收集調(diào)查資料2確定調(diào)查項目3設計制作調(diào)查問卷李婷然汪智超余建梅唐永鳳

1收集調(diào)查資料2確定調(diào)查項目3打印整理資料1收集調(diào)查資料2確定調(diào)查項目3分發(fā)問卷并回收問卷4對調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計1收集調(diào)查資料2確定調(diào)查項目3分發(fā)問卷并回收問卷1收集調(diào)查資料2確定調(diào)查項目3數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析以及匯完成調(diào)查報告

成都信息工程學院大學生兼職情況的調(diào)查報告

調(diào)查者：余建梅、李婷然、馬露、汪智超、唐永鳳班級：稅籌102班

調(diào)查目的：

時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期

積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。

調(diào)查對象：

大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會

實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名進行調(diào)查。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙�，最�?/p>

參與何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開.

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份.

調(diào)查結果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課

堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教、網(wǎng)絡的實習實踐外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當餐廳服務員等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”

一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作�，F(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙�，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。

結論與建議：

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)

生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑�，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制�，F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。

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