健康教育項目管理工作總結(jié)
健康教育項目管理年度工作總結(jié)
我們要做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)宣教、預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、計生指導(dǎo)等“六位一體”工作,就必須充分發(fā)揮健康教育“鳴鑼開道”的先行作用,才能以此帶動和促進其它各項公共衛(wèi)生服務(wù)順利地開展。因此,今年我們尤其重視開展社區(qū)健康教育,把它放在各項工作的首位,并以此帶動社區(qū)慢病管理、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療救助等項工作的順利開展。
一年來,通過采取完善健康教育工作計劃和實施方案,優(yōu)化服務(wù)流程,加強措施落實,搞好健康教育隊伍健設(shè),增加經(jīng)費投入等多項綜合措施,使我們在開展健康教育時形成有人才、有場所、有人氣、有效果等“四有”局面。結(jié)果,不僅營造了良好的健康教育氛圍,確實提高了居民健康保健意識,取得較好的社會效益;同時也有利于其它各項工作如慢病管理、居民健康檔案建檔和更新等順利地開展。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,腦筋“急轉(zhuǎn)彎”;從頭做起,先當學生,后當老師。
做好健康教育是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者一項重要工作和一門必修課,我們既是學生同時更是“主講人”或老師,因此必須先當好學生,才能當好老師。由于我們開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作時間不長,缺乏相關(guān)人才和經(jīng)驗,加之醫(yī)務(wù)人員對其較陌生,同時因做社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)臨床專業(yè)性不強而不愿意做;居民因“麻木”而對其認知度不高,重要性認識不足,所以缺乏參與的動力和積極性,不愿配合,結(jié)果造成中心“心有余而力不足”和“剃頭挑子一頭熱”的尷尬局面。
通過分析,我們體會到?jīng)]有人才不可怕,可以聘請或培養(yǎng),關(guān)鍵怕的是觀念沒轉(zhuǎn)變,重視程度不夠,出現(xiàn)“老腦筋,摸老牌,打老章,老是糊”的情況。首先中心主要負責人要帶頭腦筋“急轉(zhuǎn)彎”,真正重視才能有組織、有計劃、有措施、有經(jīng)費、有落實來保證健康教育可持續(xù)性的開展:健康教育是從群體著眼,以預(yù)防、保健、控制慢性病和并發(fā)癥為宣傳重點,以提高居民健康意識,增強防病、保健和康復(fù)能力為目標,以達到“無病防病,有病早治,大病防殘”,減少居民的患病率、致殘率,提高生存和生活質(zhì)量的目的。它不僅意義重大,而且它也是做好其它社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)工作的“領(lǐng)頭羊”。
今年通過在中心和服務(wù)站開展58場次健康教育講座、展臺宣傳和義診咨詢活動,營造了人人積極主動參與社區(qū)健康教育和慢病管理的良好氛圍,出現(xiàn)“人人關(guān)心健康,健康有人關(guān)心”的可喜局面。我們看到居民健康保健意識有明顯的增強,社區(qū)慢病管理效率和效果顯著提高,使健康保健和慢病管理的開展步入良性發(fā)展軌道。其中高血壓病的建檔率由去年的62%提高到82%,管理率由52%提高到78%,控制率由35%提高到62%;糖尿病建檔率由去年的68%提高到86%,管理率由65%提高到76%,控制率由35%提高到62%。
二、大打“主任、站長牌”以發(fā)揮保障作用,擴大“拉拉隊”和吸引“粉絲”以聚集人氣,形成社區(qū)團隊共同關(guān)注和支持的新局面。
開展這項工作,主任、站長不重視,不支持,將無從做好。今年,為了確保年度健康教育工作計劃如期完成,成立以中心主任擔任組長、站長擔任副組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為開展健康教育工作建立了堅實的組織支持系統(tǒng),使健康教育工作計劃、實施方案和后勤保障能達到有效地落實。具體工作中,要注重隊伍建設(shè)和完善服務(wù)流程,如中心主任親自負責,抓人才落實和隊伍落實如配備5名專職人員(其中返聘一名善于溝通的老專家)成立專職健康教育和慢病管理團隊,常年服務(wù)在各社區(qū)(服務(wù)站)。將服務(wù)站納入兼職團隊,同時注重將一批熱心于健康教育和慢病管理的居民吸引在周圍,形成居民團隊,發(fā)揮“拉拉隊”和“粉絲”聚集人氣的作用,三者結(jié)合共同組成社區(qū)團隊。
一年來,共開展健康教育58場次,其中在4個服務(wù)站43場次,中心4場次,衛(wèi)生主題宣傳11場次,參加居民3000余人次;發(fā)放健康教育處方和宣傳材料8800余份,收回健康問卷420份。三、緊抓主題宣傳,計劃在實踐中不斷完善,目標在檢查中逐步提高。
緊扣居民的需求和政府的要求這兩大主題,首先做好健康教育這項“重點工程”,才能以此帶動其它工作如居民檔案更新、慢病管理和“包!庇媱澋捻樌_展。因此,我們把中心全局工作和健康教育有機結(jié)合起來,形成專職團隊、兼職團隊和居民團隊共同關(guān)注,人人參與的可喜局面;定期和不定期地開展各種形式、喜聞樂見的健康教育活動使廣大居民從中受益,有效地保證了健康教育有效和可持續(xù)性的開展。我們根據(jù)每個社區(qū)或小區(qū)人文環(huán)境、經(jīng)濟條件和健康情況不同,制定相應(yīng)的健康教育方案,如根據(jù)草市街社區(qū)困難戶、老年人、高血壓、糖尿病、殘疾人多等“五多”狀況,制定出針對性強、切實可行的健康教育方案,如內(nèi)容以高血壓、糖尿病、老年保健為主;形式以服務(wù)站為平臺開展健康講座或義診咨詢?yōu)橹鳎恢笇?dǎo)用藥以價廉、有效、副作用小的藥物為主;同時結(jié)合開展免費查血糖、體檢和節(jié)日送溫暖等活動,使居民看到參加健康教育的好處,調(diào)動了居民參與的積極性,其結(jié)果一些居民主動爭先恐后來建立健康檔案。如通過開展免費體檢活動,可以使社區(qū)90%以上老年人、八種慢病和殘疾居民都能積極參與并達到實惠。而五牌里社區(qū),居民以年青人為主,經(jīng)濟條件好,患肥胖、脂肪肝和高血壓年輕化較多,宣教內(nèi)容以改變膳食結(jié)構(gòu)、增加運動量,預(yù)防脂肪、糖尿病、高血壓為主;形式以設(shè)置展臺發(fā)放健康教育處方為主,同時通過建立健康檔案加強對年輕人高血壓病的篩查。菜市場社區(qū)以流動人口、外來人口為主,形式以懸掛橫幅、發(fā)放健康教育宣傳材料,宣傳計劃生育和生殖健康為主。
四、健康教育計劃實施關(guān)鍵重在策劃,流程實用化,內(nèi)容人性化,形式多樣化,效果明顯化,工作制度化我們做好一場健康教育活動,必須先要做好計劃即策劃,如采取什么樣的措施,不僅能讓相關(guān)居民來參加,而且讓他們下次主動再來。要達到這種預(yù)期效果,這就需要預(yù)先用電話、通知、家訪等多種方式進行通知和動員。講座內(nèi)容要大眾化、實用化,貼進居民最關(guān)心的健康問題;講座形式以“義診咨詢式、自問自答講座式、簡易問卷式及居民互動式”等交遞運用,其中義診咨詢式最受歡迎,因健康咨詢和用藥指導(dǎo)送到“居民家門口”,既方便又現(xiàn)場解決實際問題。簡易問卷式最適宜于退休教師、干部,因為能使其找到“發(fā)揮作用的地方”;自問自答講座式最適宜于老年居民,他們多年懸于心頭之難題由你問你解答;居民互動式最適宜于開展健康知識有獎問答、評選健康教育和慢病管理先進個人時使用。開展健康教育工作要形成制度化,采取“定時、定人、定點”等措施才能有效保證工作效果。如我中心在開展高血壓、糖尿病健康教育工作時,發(fā)揮中心和服務(wù)站各自優(yōu)勢和特長,如以中心健康教育小組為主導(dǎo)和主講人,以服務(wù)站為平臺和幫手,每月定期三天風雨無阻地到服務(wù)站開展健康教育和慢病管理,有利于“集中居民,集中專家,集中資源,集中教育,集中管理,集中提高”。對未能參加的相關(guān)居民采用電話或上門隨訪措施進行補救。同時對參加健康教育或建檔的慢病、殘疾和60歲以上等居民,采取常年查血糖免費和每年免費體檢(做B超、心電圖、血和尿常規(guī)免費)一次、健康教育活動日檢查優(yōu)惠(只收工本費)、健康保健知識有獎問答、評選社區(qū)慢病管理先進個人等多項優(yōu)惠和獎勵措施,極大地調(diào)動居民參加健康教育和慢病管理的極積性,結(jié)果使社區(qū)慢病管理開展非常順利。
五、健康教育計劃實施關(guān)鍵重在策劃,流程實用化,內(nèi)容人性化,形式多樣化,效果明顯化,工作制度化中心主任親自抓健康教育十分重要,關(guān)鍵要經(jīng)常全程參與或做主講人,才能在第一時間發(fā)現(xiàn)并及時解決問題,如我們在參與時發(fā)現(xiàn),由于怕麻煩或不負責任,出現(xiàn)健康教育內(nèi)容單調(diào)或“老生常談”,“隨訪表”與簽到簿同人同時血壓填寫不一致,各種慢病隨訪次數(shù)不真實等。為此我們制定相關(guān)監(jiān)督和考核措施。如要求每次健康教育要有計劃、通知、簽到、講稿或相關(guān)材料、圖片和總結(jié)等五個方面資料。
六、努力營造多部門協(xié)助,橫向到邊、縱向到底,居民積極踴躍參加健康教育的氛圍,達到“四有”效果。如果要形成一支由專職團隊、兼職團隊和居民團隊共同組成的“社區(qū)團隊”,只有充分發(fā)揮中心主任、服務(wù)站長的領(lǐng)導(dǎo)和支持作用,才能確保形成這樣一支完整的“生態(tài)鏈”,即以中心為核心和“牽頭人”,以服務(wù)站、居委會、幼兒園、協(xié)作醫(yī)院等為幫手和“關(guān)鍵人”,以居民為抓手和“幫扶人”,多方聯(lián)動,才能使開展健康教育達到綱舉目張,一呼百應(yīng)的效果,讓各層面重點人群都能享受到“全方位”的健康教育服務(wù)。如我們與服務(wù)站、居委會、轉(zhuǎn)診醫(yī)院等保持密切關(guān)系,使我們開展健康教育“有老師、有場所、有人氣、有效果”。
擴展閱讀:第七節(jié) 糖尿病項目管理半年度工作總結(jié)
糖尿病項目管理半年度工作總結(jié)
去年,由于我們對社區(qū)糖尿病管理重視程度不夠,加上對其較陌生,缺乏工作經(jīng)驗如不了解社區(qū)糖尿病控制率低的確切原因,服務(wù)流程不科學,又沒有配備臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)生深入社區(qū)開展健康教育活動和指導(dǎo)居民用藥,管理工作僅僅流于形式,結(jié)果沒有調(diào)動居民參與糖尿病管理的積極性,使糖尿病建檔率未能達標,控制率也較低。
年初針對上述情況重新做出工作安排,首先是提高大家的認識:社區(qū)糖尿病管理是社區(qū)慢病管理的一項重要內(nèi)容,是我們慢病管理的重點工作之一。今年工作重點要放在規(guī)范化管理上,力爭有起色,上臺階,使建檔率、管理率和控制率達標。通過半年來的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將上半年度工作總結(jié)如下:
通過對上半年已建檔的137名糖尿病患者管理前后情況進行對比分析后發(fā)現(xiàn):在未管理前,雖然中心社區(qū)慢病管理小組定期來指導(dǎo)工作,由于我們服務(wù)站自身重視程度不夠,不能積極配合,場地安排、人員通知和宣傳動員都跟不上,造成許多患者對參加健康教育積極性不大,同時受到糖尿病防治常識缺乏,醫(yī)生用藥指導(dǎo)不明確,未開展跟蹤隨訪,對難控制的患者未建立個體化治療方案,健康教育處方針對性不強,未督促其及時復(fù)查血糖,以及受他人治療糖尿病的錯誤觀念影響等多種因素影響,這些都是導(dǎo)致我們社區(qū)糖尿病患者血糖管理率和控制率較低的主要原因,也是我們今后糖尿病管理中需要注意的問題。
經(jīng)過半年來的規(guī)范化管理即開展糖尿病健康教育、義診咨詢、用藥指導(dǎo)和慢病管理等綜合治療措施后,把藥物治療、飲食治療、運動治療、適時監(jiān)測和健康教育“五架馬車”有機的結(jié)合起來,使糖尿病管理率和血糖控制率都有了明顯地提高,它說明了“真干見實效,會干出高效”的道理。我們上半年對137名已建立糖尿病“三色表”的患者,按照有關(guān)要求進行規(guī)范化管理,效果十分明顯。在規(guī)范化管理前,其中99人雖建立“三色表”,但未進行規(guī)范化管理,血糖控制在正常范圍內(nèi)僅19名,控制率為19%;實行規(guī)范化管理后,137名建立糖尿病“三色表”的患者,血糖正控制在常范圍內(nèi)58名,控制率為42%,兩者前后對照,控制率提高為23%。
我們的經(jīng)驗是:在糖尿病管理實際工作中,采取以中心和服務(wù)站共同管理模式為妥,即慢病管理專職團隊以服務(wù)站為平臺指導(dǎo)居民合理用藥和飲食控制為主要方式,以群體健康講座和一對一輔導(dǎo)為強化措施,以電話詢問和上門隨訪為動員手段,并根據(jù)社區(qū)人文環(huán)境及居民經(jīng)濟狀況,采取適量運動、合理膳食和正確用藥“三位一體”的綜合防治措施,其結(jié)果使居民參與的積極性和對中心、服務(wù)站的滿意度都有了有明顯的提高。
今年下半度年,中心對糖尿病范規(guī)化管理納入社區(qū)慢病管理的一項重要的內(nèi)容,將進一步加大管理力度,尤其對血糖控制不好或有并發(fā)癥患者作為“重點管理對象和幫扶對象”,都要建立“專案”,進行強化管理,找出其在用藥品種、劑量,服藥次數(shù)、方法,飲食控制等方面存在的問題,制定針對性的健康教育和用藥指導(dǎo)方案,務(wù)必使血糖控制率較去年提高30%以上以及擴大糖尿病管理的數(shù)量,對已確診新建檔的糖尿病患者都要納入規(guī)范化管理,每年免費體檢使其均能參加以了解糖尿病控制情況和并發(fā)癥發(fā)生情況,真正使我們社區(qū)糖尿病居民病情達到有效的控制。
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