學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會策劃

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會策劃

--優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)

一、時間：二、地點三、主題四、參與人員五、目的

201*年11月7日：

5教004

：

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)

：

201*級2班全體成員

：1、引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效性學(xué)習(xí)；2、形成學(xué)習(xí)良好態(tài)度，全面發(fā)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)；3、強化自律意識，營造良好的育人環(huán)境；

4、讓同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒其他的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗；

六、背景：

四、六級考試、期末考試即將來臨，同學(xué)們都積極備考；為了引導(dǎo)大家形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，解決學(xué)習(xí)上的一些困難，班級決定召開這次主題班會，讓同學(xué)們交流各自的學(xué)習(xí)心得，取長補短，全面提升大家的成績。

七、流程：

1、班會前準備：

（1）確定班會時間及地點、主持人、班會記錄人員；（2）通知班上同學(xué)；

（3）預(yù)先通知發(fā)言代表準備上臺發(fā)言。2、班會期間：

（1）主持人介紹本次班會的基本內(nèi)容及流程等；（2）各位學(xué)生代表各抒己見，說說自己在學(xué)習(xí)上的一些心得體會及學(xué)習(xí)方法；（學(xué)生代表：

八、

（3）同學(xué)們自由討論，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗；（4）主持人總結(jié)，班會結(jié)束；

（5）記錄人員要及時做好班會記錄，寫好班會總結(jié)。

人員安排：班會主持：班長班會記錄：團支書學(xué)生發(fā)言代表：

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“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”主題班會

一、活動主題：學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流二、活動目的：

1、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，交流經(jīng)驗，讓優(yōu)秀的學(xué)長們給我們介紹大二以后本專業(yè)即將遇到的各種問題和解決的方法，進一步全面深入的認識大學(xué)生活，是我們做好更加充分的準備。

2、通過優(yōu)秀學(xué)長的深刻而真實的經(jīng)驗和經(jīng)歷介紹，讓同學(xué)們在以后的生活學(xué)習(xí)中少走彎路，知道自己將要面對什么，需要注意什么，能有目的有方向的發(fā)展自己所需方面的能力。

3、幫助大家樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。三、活動意義：

使班里廣大同學(xué)能夠充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，在以后的學(xué)習(xí)生活中，能積極投入到學(xué)習(xí)各項基本知識和專業(yè)知識中，為日后的順利工作打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動時間：五、活動地點：六、活動前期準備：

1、兩個班級分別推選一名主持人來主持本次學(xué)習(xí)班會（一男一女，口才較好，平時與同學(xué)關(guān)系融洽）。

2、聯(lián)系輔導(dǎo)員、兩個班級的班導(dǎo)師以及優(yōu)秀學(xué)長，通知他們會議時間，地點以及會議大致流程。

3、統(tǒng)計同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)生活方面的個人問題，并篩選制成卡片。4、購買活動所需禮品。七、活動流程：

1、會議開始前播放俞敏洪勵志視頻，大概5到6分鐘，一方面作為班會開始前的一個引入，另一方面也是激勵大家樹立崇高理想。

2、請本專業(yè)07級在學(xué)習(xí)、活動開展或競賽方面比較優(yōu)秀的學(xué)長，以自己切身的經(jīng)歷和經(jīng)驗講述在大二學(xué)習(xí)中所遇到的困難、問題和解決的方法。3、游戲環(huán)節(jié)（猜詞游戲）：由學(xué)長和自愿的同學(xué)配合，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出關(guān)于學(xué)習(xí)方面的詞語，詞語包括英語類、物理類、大學(xué)數(shù)學(xué)、文學(xué)類、網(wǎng)絡(luò)類、歷史類共六大類，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)可獲取我們準備的精美禮品。

4、由兩班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)簡要介紹自己的學(xué)習(xí)方法，他們和我們同一個年級，同一個班級，對于我們都有更加詳盡的了解，他們的學(xué)習(xí)方法對于我們也是非常重要的。

5、提問環(huán)節(jié)：將事先統(tǒng)計好的關(guān)于學(xué)習(xí)、生活方面的問題交給學(xué)長來解答，也可以同學(xué)們當(dāng)場詢問。

6、兩班學(xué)委分別簡要陳述各班本學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃，主要包括班級本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)期目標以及如何在新學(xué)期里取得長足的進步。7、請班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員總結(jié)。八、預(yù)期達到的效果：

通過本次班會，我們希望能在同學(xué)們中引起較好的反響，使大家“把握時間，搞好學(xué)習(xí)”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。在本年級較弱的英語方面，調(diào)動起大家學(xué)習(xí)英語的熱情，共同努力，通過英語四六級考試。

Youhaveoneapple。Ihaveoneapple，too.Changeit,eachofushasoneapple.Youhaveoneidea,Ihaveoneidea,too.Exchangeit,eachofushastwoidea.這句話告訴我們：一個人的“idea”可以拿來與其他人共同分享，而自己沒有任何損失。我們齊聚在此將好的學(xué)習(xí)方法拿出來與大家一起分享、借鑒，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中多交流，那我們一定能學(xué)的更多，學(xué)的更好！

最后也希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中更有激情和目的性，增強自己各方面的適應(yīng)能力，并且認識到學(xué)習(xí)的意義和樂趣所在，使自己的大學(xué)生活更精彩，更充實。

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