關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱 作文400字的作文 本文簡(jiǎn)介：

學(xué)習(xí)的煩惱（周樂(lè)晗）煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它，煩惱就像一朵枯萎的花，靠得是一點(diǎn)一滴的快樂(lè)之水的滋潤(rùn)；煩惱也像短暫的陰云，要的是溫暖陽(yáng)光的照耀……記得有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很差，我垂頭喪氣地坐在教室里。其實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子煩惱才多呢！每次考試過(guò)后，雖然自我感覺(jué)良好，但發(fā)

關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱 作文400字的作文 本文內(nèi)容：

學(xué)習(xí)的煩惱（周樂(lè)晗）

煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它，煩惱就像一朵枯萎的花，靠得是一點(diǎn)一滴的快樂(lè)之水的滋潤(rùn)；煩惱也像短暫的陰云，要的是溫暖陽(yáng)光的照耀……

記得有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很差，我垂頭喪氣地坐在教室里。其實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子煩惱才多呢！每次考試過(guò)后，雖然自我感覺(jué)良好，但發(fā)試卷時(shí)還是很緊張，生怕原來(lái)比自己分?jǐn)?shù)低的人考得比自己高。

我的心態(tài)并不是那種樂(lè)觀向上的，甚至每說(shuō)一句話都要在心里彎彎繞繞半天。即使別人并沒(méi)有惡意，我也會(huì)對(duì)他抱有敵意�；氐郊遥�如果媽媽心情不好一些，又是一個(gè)個(gè)句子蹦出來(lái)。

作業(yè)更是我的一大煩惱！我也搞不明白自己，為什么星期一到星期四的作業(yè)這么容易寫(xiě)，而周末的作業(yè)卻這么難寫(xiě)呢？是周末作業(yè)多嗎？其實(shí)，周末的作業(yè)比平時(shí)還少。是很難嗎？其實(shí)一點(diǎn)也不難�？赡苁俏姨�喜歡拖了！每次想寫(xiě)作文又想去玩時(shí)，我總是催眠自己，還有好多時(shí)間呢！還有好多……于是，一拖再拖，就一發(fā)不可收拾。我也想快點(diǎn)寫(xiě)完，但又很迷茫，該怎么辦呢！

我的煩惱有很多，這只是冰山一角，既然有煩惱，就應(yīng)該解決掉：第一、我要保持樂(lè)觀的心態(tài)。第二、要快速完成作業(yè)，不拖拉。第三、努力做到！讓我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)的煩惱（王國(guó)梁）

俗話說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶；分分分，是學(xué)生的命根。”

是�。∪绻�考不好，家長(zhǎng)教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來(lái)，老師一使出必殺技——考。

但是，學(xué)習(xí)卻不僅僅是這樣。繁重的學(xué)習(xí)工作“壓”得我喘不過(guò)氣來(lái)，在周末，更是作業(yè)如山�？粗�外面低年級(jí)的小朋友嬉戲打鬧，他們毫無(wú)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

看著太陽(yáng)東升西落，看著腦細(xì)胞大批大批的“壯烈犧牲”……

一日復(fù)一日，一日何其多。我們?nèi)杖找挂沟刈鲋�同樣的事：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)……天知道什么時(shí)候能停下。

殘酷的現(xiàn)實(shí)中，可能考上，要是考上這些詞，在我身上是不可能存在的。

考場(chǎng)猶如一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我就像一個(gè)無(wú)能的“敗兵”。

但是，我們可以反過(guò)來(lái)想一想：解決煩惱才是真正的煩惱！接下來(lái)，我要靜下來(lái)想想：我不能三心二意了，我一定要把成績(jī)趕上！

有一點(diǎn)煩惱不可怕。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲”所以，從今天開(kāi)始，“努力學(xué)習(xí)，天天向上”！

學(xué)習(xí)的煩惱（林嘉瑞）

學(xué)習(xí)，一個(gè)對(duì)孩子的專有名詞，學(xué)習(xí)，是一個(gè)要時(shí)間和精力才能調(diào)出的藥水，學(xué)習(xí)中，自然就會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，而煩惱也會(huì)越積、越多、越積、越多……

但驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些煩惱，只不過(guò)，是自己覺(jué)得煩惱，但再仔細(xì)一看，只不過(guò)是自己沒(méi)安排好，自己的事情也不多，但唯一令我煩惱的只有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和考試。

兩者其一，一定是每一個(gè)學(xué)生的煩惱，補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信我們班的每一個(gè)學(xué)生都有補(bǔ)習(xí)，但是這只能說(shuō)是“時(shí)代的潮流”，誰(shuí)不跟上，就會(huì)落后，雖然補(bǔ)一兩節(jié)課也沒(méi)什么大不了的，只是我除了星期一晚上沒(méi)事，我的周末以及星期二至星期四的晚上早已提早開(kāi)始計(jì)劃作業(yè)，可計(jì)劃不如變化快，還好作業(yè)不會(huì)太多，不然，我可就要熬夜了。

兩者其二，就是所有學(xué)生的“噩夢(mèng)”了——考試！

考試，我不怕，只不過(guò)是寫(xiě)一下，再寫(xiě)一下，不就好了？

其實(shí)是考試的結(jié)果才可怕，考試的結(jié)果可足以把我嚇出一身冷汗，我的分?jǐn)?shù)不太穩(wěn)定，但就是怕考太差。

每一次考太差，總是要被訓(xùn)一頓，但是，問(wèn)題還是在自己的身上，所以，我們還是該從自己身上找出問(wèn)題的根源所在。

我們作為學(xué)生與其抱怨，還不如好好學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)的煩惱（徐成瑜）

每個(gè)人都會(huì)有不同的煩惱，而我是學(xué)習(xí)的煩惱！

每次寫(xiě)一大堆可以堆成山的作業(yè)以及補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，在解決這些“惡魔”之前，我?guī)缀醵紩?huì)大喊一聲：“啊!媽媽！救救我！”你可能覺(jué)得我有一點(diǎn)奇怪，但這喊出了孩子們的心聲。

每一個(gè)家長(zhǎng)幾乎有百分之九十九的幾率會(huì)給孩子安排上滿滿的補(bǔ)習(xí)班，甚至每天晚上每個(gè)周末都會(huì)安排得十分緊，他們只能在課間短短十分鐘休息一下，其他全都是學(xué)習(xí)。

很多學(xué)生都會(huì)在考試前冒著冷汗，而在發(fā)試卷時(shí)緊張的不得了。因?yàn)楦改敢恢睆?qiáng)迫我們不愿意做的事，就是想讓我們成績(jī)考好，但我們不愿意反抗時(shí)，他們總說(shuō)這是你們應(yīng)該做的本分。這句話讓我們既難過(guò)又十分生氣，甚至有些想自盡或離家出走。

當(dāng)我們考差時(shí)，父母都會(huì)大發(fā)雷霆，把我們訓(xùn)斥一頓并且還帶打，當(dāng)我們考好的時(shí)候不是說(shuō)一般，下次繼續(xù)，就是說(shuō)你看，你說(shuō)你不上補(bǔ)習(xí)班，你不上你考得好嗎？我們考試，他們從來(lái)不會(huì)問(wèn)我們累不累，辛苦嗎，手酸嗎，需要休息嗎這幾句話。

我希望家長(zhǎng)能放低點(diǎn)要求，補(bǔ)習(xí)班少一點(diǎn)，額外作業(yè)少一點(diǎn)，多關(guān)心一下我們。

學(xué)習(xí)中的煩惱（章圣浩）

在我一到五年的學(xué)習(xí)中，煩惱宛如一道道影子跟著我，又好似幾條藤蔓緊緊的纏著我。

到了期末典禮那天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，猶如晴天霹靂，我只有考83分。心里想媽媽一定會(huì)眼睛瞪起來(lái)，并請(qǐng)我吃“竹筍炒肉絲”了。

我想我一定是不幸中的萬(wàn)幸了，我沒(méi)有低于80分，用不著走校長(zhǎng)室一次，我注視這試卷上的紅色的圓圈，手拿紅筆，一心一意的改正過(guò)來(lái)，我想我太粗心了，還有那句古詩(shī)，我早就背熟了，卻又寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字。

回到家，媽媽沒(méi)有打我，但是給我報(bào)好了好多的補(bǔ)習(xí)班。一把書(shū)包打開(kāi)，那些作業(yè)像一個(gè)個(gè)小惡魔，把它放在桌上讓我寫(xiě)。打開(kāi)書(shū)本，十幾道難題向我撲來(lái)，我集中精神克服這些困難，把一大堆作業(yè)，縮小 只剩下兩個(gè)作業(yè)了，可是有一道題一直想不明白，我馬上把姐姐叫過(guò)來(lái)，這一道難題被我們解決了。

我上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)，考試分?jǐn)?shù)提高，這樣既不用被罵了，又不用報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班了。

關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱 作文400字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，煩惱，學(xué)習(xí)

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