關(guān)于最寶貴的東西的作文 本文簡(jiǎn)介：

最寶貴的東西——林曼文今天，我在心語(yǔ)作文學(xué)校玩了一個(gè)很特殊的游戲，叫“心靈抉擇”。上課鈴響之后，老師從容不迫地給我們每人發(fā)了一張白紙，并輕聲說(shuō)道：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們每一個(gè)人將自己生命中認(rèn)為最重要的東西寫(xiě)下來(lái)�！卑嗉�(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋，大家都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�。我的腦海仿佛也快要爆炸了，這世界上有諸多東西，

關(guān)于最寶貴的東西的作文 本文內(nèi)容：

最寶貴的東西——林曼文

今天，我在心語(yǔ)作文學(xué)校玩了一個(gè)很特殊的游戲，叫“心靈抉擇”。

上課鈴響之后，老師從容不迫地給我們每人發(fā)了一張白紙，并輕聲說(shuō)道：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們每一個(gè)人將自己生命中認(rèn)為最重要的東西寫(xiě)下來(lái)�！卑嗉�(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋，大家都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�。我的腦海仿佛也快要爆炸了，這世界上有諸多東西，想要選擇其中五樣躋身于這張小小白紙上，談何容易？

可能因?yàn)槲冶容^熱愛(ài)大自然，所以首先跳入我腦海的竟是陽(yáng)光、水、空氣。但在我心里，對(duì)它們竟談不上感情，這些只是成就我生命的一些必需品。當(dāng)我十分糾結(jié)的時(shí)候，老師的一句話(huà)幫我解了圍：“不必從邏輯上推理，你只需遵從內(nèi)心的聲音�！蔽伊ⅠR放棄了它們。

接著，又有一個(gè)名稱(chēng)跳進(jìn)我的腦海中——書(shū)！于是我堅(jiān)定地提起筆，寫(xiě)在了白紙上。完成了第一個(gè)，我又開(kāi)始冥思苦想：游戲？不，不行，這還不夠重要，失去了這個(gè)東西，我的人生只是少了一些樂(lè)趣，并不算頂頂重要的。電視�。坎�，也不行，同樣也與游戲一個(gè)道理。

我實(shí)在想不出，便大著膽子瞅了瞅同桌，她早已寫(xiě)好了五樣：祖國(guó)、生命、媽媽、水、巧克力。再看另一個(gè)人：足球、游戲、媽媽、生命、智慧。我驚訝，居然會(huì)有人寫(xiě)巧克力、足球這些無(wú)聊的東西；同時(shí)我也感到十分慚愧，父母生養(yǎng)了我，我竟然在這種時(shí)刻將他們忘記。于是，我又補(bǔ)充上了爸爸和媽媽。

只剩下兩樣了，我想把其中一個(gè)位置讓給信念，因?yàn)槲矣X(jué)得：一個(gè)人沒(méi)有了信念，也等于失去了活下去的意義。

最后一個(gè)了，此時(shí)，無(wú)數(shù)的東西向我奔騰而來(lái)，想要占據(jù)那最后的一席之地。我回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找這剩下的東西里對(duì)我最為重要的一個(gè)。最終，我選擇了在我腦海出現(xiàn)頻率最多的一個(gè)：音樂(lè)！真慶幸自己沒(méi)有把音樂(lè)給漏掉啊。

在我寫(xiě)完“樂(lè)”的最后一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，老師正好讓我們互相交換著看。教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們用來(lái)掩飾尷尬的嬉笑聲。我與前后桌交換著看，前桌是孩子、爸爸、媽媽、哥哥、水；后桌是巧克力、棒棒糖、香腸、冰棍、飲料。我心里十分不屑，認(rèn)為那個(gè)人的人生價(jià)值觀有著不小的問(wèn)題。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“你與別人的性格不同，所以不要歧視別人寫(xiě)的東西。”聽(tīng)完，我也不再說(shuō)些什么。

待我們拿回自己的紙，老師淡定地說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你去掉一個(gè)你認(rèn)為在這里面最不重要的一個(gè)東西�！蔽彝蝗蛔兊冒�傷起來(lái)，因?yàn)槲也幌肴サ羧魏我粋�(gè)經(jīng)過(guò)我選了又選的東西。終于，我咬了咬牙，閉上了眼睛，用筆將音樂(lè)去掉了。心里不斷安慰自己：“沒(méi)事的，沒(méi)有了音樂(lè)，我可能只會(huì)比較沒(méi)有樂(lè)趣一些�！笨烧鎸⒁魳�(lè)劃掉后，我的內(nèi)心仿佛電閃雷鳴，整個(gè)世界都暗了下來(lái)。

大家每個(gè)人的臉上似乎都寫(xiě)滿(mǎn)了不舍，可老師卻好似一點(diǎn)兒也不在乎，又用輕飄飄的聲音開(kāi)口道：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)賱澋粢粋�(gè)！”殊不知，他的這句話(huà)對(duì)我們?cè)斐闪硕啻蟮挠绊憽Ｎ业男呐K莫名的疼了起來(lái)。我已經(jīng)猜到了老師的套路，長(zhǎng)痛不如短痛，所以連續(xù)將爸爸和媽媽兩個(gè)詞全都劃掉。果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“請(qǐng)劃掉第三個(gè)�！蔽乙呀�(jīng)麻木了，只是在心里祈求老師不要讓我們劃去第四個(gè)。

沒(méi)想到，躲也躲不掉，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。老師像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)說(shuō)道：“請(qǐng)劃掉第四個(gè)�！蹦锹曇舴路鸫檀┝宋业亩�膜，失去信念，那我就不能朝著自己的夢(mèng)想而努力；劃掉書(shū)，我一天都活不下去。最終，我決定劃掉信念，只留下了書(shū)。奇怪，這次我并沒(méi)有像之前那樣撕心裂肺，反而有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。我知道，這一路的抉擇，只是遵從了我自己的內(nèi)心。

通過(guò)這次“心靈抉擇”游戲，讓我明白了：書(shū)在我的生命中是最最寶貴的東西。同時(shí)，我還懂得了要珍惜當(dāng)下的一切，學(xué)會(huì)感恩生活。

關(guān)于最寶貴的東西的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，最寶貴，東西

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