097團日活動總結(jié)報告
097團日活動總結(jié)報告
1活動主題:“與祖國同奮進,與師大同發(fā)展”朗誦日
2活動時間:201*年11月19號
3活動地點:小劇場
4活動形式:自編自創(chuàng)朗誦
5活動負責(zé)人:張明波參與者:097班全體同學(xué)
6活動總結(jié):通過此次朗誦日的開展,我們班更多同學(xué)發(fā)揮
出自己的看家本領(lǐng),她們的朗誦作品都是原創(chuàng),而且有的同學(xué)還運用了音樂伴奏和現(xiàn)場鋼琴伴奏的形式進行朗誦。我們并邀請了我院戲劇表演老師李連元進行現(xiàn)場指導(dǎo)。我們班同學(xué)的原創(chuàng)內(nèi)容積極向上,全部作品都緊扣主題,大部分作品與我們師大有關(guān),我們班同學(xué)在此次朗誦日中發(fā)揮出色,飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音深受在場老師的歡迎。其中王思雨同學(xué)的《我愛的杭師,我愛的家》贏得全場同學(xué)的掌聲,我相信這樣的活動我們會更多,而且更讓我們了解自己的祖國和母校。照片:
擴展閱讀:201*級電子2班團日活動總結(jié)報告
**大學(xué)******學(xué)院**級***班主題團日活動總結(jié)報告
201*年11月14日至12月14日,我班開展了一次以“魅力我青春,美麗新生活”為主題的系列團日活動。
剛剛結(jié)束的主題團日活動,給我們留下了深刻而有意義的印象,我們從中也收獲了很多,成長了很多。這次主題團日活動是在為了響應(yīng)學(xué)院黨委,團委的號召,迎合黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,各團支部要主動承擔(dān)相應(yīng)的主題團日活動的背景下開展的。同時這次主題團日活動的現(xiàn)實意義,一方面,團結(jié)支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯(lián)系,提升成員的整體素質(zhì),更好的體現(xiàn)中國共青團先進青年群眾組織。另一方面,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,倡導(dǎo)德智體全面發(fā)展,樹立科學(xué)、正確的世界觀、價值觀,爭做優(yōu)秀共青團員,做好新時代主義的接班人。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可,創(chuàng)造一定的社會價值,為他們能在以后成為黨員積累了一些經(jīng)驗。一、主題團日概況:
初入大學(xué),面對新校園、新同學(xué)、新生活,很多同學(xué)變得不知所措,因此我班開展以“魅力我青春,美麗新生活”為主題的系列團日活動,及時為新生指路。本次主題團日共分為五個部分,依次為:1、學(xué)唱團歌、校歌,了解團章;2、我運動,我健康,我快樂;3、呵護心理向陽光;4、興趣盎然共學(xué)習(xí);5、和諧支部,和諧的家。
1、團日大會學(xué)唱團歌、校歌,了解團章。團歌唱起瞬間,每一團員重溫了入團的激情,露出了自己是團員的驕傲神情。同時,大家一起學(xué)習(xí)了團章,更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù),也明確了自己以后的奮斗目標(biāo)。
2、我運動,我健康,我快樂趣味田徑接力賽。身體是革命的本錢,但軍訓(xùn)期間,部分學(xué)生不訓(xùn)而倒,體能素質(zhì)較差,為提高同學(xué)對運動的重視,增強鍛煉意識,特開展趣味田徑接力賽。
3、呵護心理促健康心理情景劇。迷茫、壓力大、游戲與學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康問題受到越來越廣泛的關(guān)注。心理情景劇可以將同學(xué)們在大學(xué)生活所遇到的問題生動形象地表現(xiàn)出來,學(xué)生感興趣又發(fā)人深思,引起廣大同學(xué)的心理上的共鳴。4、興趣盎然共學(xué)習(xí)創(chuàng)建晨讀隊、學(xué)習(xí)小組。大學(xué)里,突然的寬松讓很多大學(xué)生失去奮斗目標(biāo)。因此本項活動旨在調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情與積極性,讓大家在團隊里不斷學(xué)習(xí)與進步。
5、和諧支部,和諧的家動感影集。為團結(jié)班級同學(xué),給學(xué)生創(chuàng)建一個溫馨和諧的班級氛圍,我團支部采用新的展現(xiàn)形式,征集班級所有學(xué)生相片,并制作精美的電子雜志。
活動期間,我們采用多種宣傳渠道,除以往安青論壇、安青在線、院網(wǎng)站等,我們合理應(yīng)用騰訊QQ空間、騰訊微博、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)載體,以擴大宣傳效果,影響更多共青團員。二、具體實施流程
(一)、學(xué)唱團歌、校歌,了解團章
、活動簡介
a.活動目的:加強同學(xué)們對于團章的學(xué)習(xí),讓每一名學(xué)生團員對于自身
的使命更加了解,激發(fā)同學(xué)們積極上進的心態(tài)。學(xué)唱團歌,讓同學(xué)們重溫入團時的熱情,從自身起努力成為一名合格的團員。
b.活動形式:以班級為單位開展主題團日學(xué)習(xí)活動c.參與者:電子二班全體同學(xué)d.主持人:戴晶晶
e.活動開始及結(jié)束時間:201*.11.14晚9點30到10點30f.活動地點:博北b315活動成效:
a.預(yù)期目標(biāo):了解團章的主要內(nèi)容,學(xué)會唱團歌、校歌;
b.實際成效:同學(xué)們了解了團章的基本內(nèi)容,都能夠大聲唱出團歌。c.活動特色部分:通過一張張ppt幫助同學(xué)們更快地了解團章,讓團組長帶領(lǐng)同學(xué)們唱團歌,班委帶領(lǐng)大家唱校歌;顒痈邢耄
本次活動同學(xué)們的參與度非常高,同學(xué)們都能夠自主的加入到團歌、校歌的學(xué)習(xí)中,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。同時,同學(xué)們能夠在團章的學(xué)習(xí)始終保持高度的注意力,對于由身邊同學(xué)教授知識,班委帶頭學(xué)習(xí)知識的活動充分的認可。但是,本次活動存在的主要問題是,學(xué)習(xí)團章時的形式比較單一,而且形式過于老套,很難吸引同學(xué)的注意力,不能與同學(xué)們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生良好的互動,造成學(xué)習(xí)效果不佳。鑒于此問題,我提議在今后的活動中能夠運用更加活潑的方式來引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),最好是自主學(xué)習(xí),并讓同學(xué)們能夠更多的參與到活動當(dāng)中,讓同學(xué)成為活動的主體,而并非只是接受的客體。
總的來說,本次活動在各位班委的精心籌備下,在同學(xué)們的積極配合下取得了一定的成功。但也暴露了一定的問題,這是我們在今后的活動中應(yīng)當(dāng)努力改正,努力避免的。希望各位同學(xué)能再接再厲,將我們的活動辦得更好。(二)、我運動,我健康,我快樂活動簡介:
a.活動目的:豐富同學(xué)們的課余生活,強調(diào)體育鍛煉,為同學(xué)們提供一個既可以競爭又可以放松的項目活動。在班級內(nèi)部,努力營造出一種愛運動,愛健康,全民健身的氛圍。同時,增強班級同學(xué)的親密感,培養(yǎng)團隊意識。
b.活動時間地點:11.20下午2點半北體育場c.活動具體內(nèi)容:200米趣味田徑接力賽d.參與者:電子二班大部分同學(xué)e.活動負責(zé)人:所有班委活動成效:
a.預(yù)期成效:讓同學(xué)們體驗到運動的樂趣,強調(diào)體育鍛煉的重要性,鼓學(xué)們經(jīng)常進行體育鍛煉,增強自己的體質(zhì);同時,豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們之間的親密感。
b.實際成效:本著我運動、我健康、我快樂的目的,同學(xué)們一起快樂地度過了一個星期天下午,在運動中競爭,在競爭中養(yǎng)了團隊協(xié)作意識,同時,也讓很多同學(xué)又結(jié)識到了新朋友;顒痈邢耄
a.不足的地方:由于少部分同學(xué)沒有真正了解比賽規(guī)則,而導(dǎo)致比賽場面稍有些混亂;比賽的時間太短,僅僅持續(xù)了40多分鐘就收場了,很多同學(xué)都還意猶未盡.
b.值得贊賞的地方:比賽用具準(zhǔn)備地非常齊全;各個班委分工明確,都盡職盡責(zé)地相互配合,維持比賽的有序進行;比賽的獎品大多為洗衣粉,掛鉤等生活用品,比較實用。(三).呵護心理向陽光活動簡介:
a.活動形式:“心理情景劇”的展示
b.活動背景:當(dāng)下社會,大學(xué)生心理健康問題受到越來越廣泛的關(guān)注。良好的心理素質(zhì),積極健康的心態(tài)是我們大學(xué)生面對學(xué)習(xí)、生活的必備。心理情景劇可以將同學(xué)們在大學(xué)生活所遇到的問題生動形象地表現(xiàn)出來,并正確的引導(dǎo),發(fā)人深思,引起廣大同學(xué)的心理上的共鳴。
c.活動目標(biāo):通過心理情景劇中表現(xiàn)出的沖突,引導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到類似的情況,要樹立起積極健康的心態(tài),敢于正視問題,反思問題,接著正確解決問題。同時,給部分團員青年一個展示自己個性的舞臺。
d.活動形式:征集創(chuàng)作三個小短劇,讓有表演天賦或是有表演熱情的同學(xué)們在班級內(nèi)部表演展示。
e.活動時間:201*.12.4.15:00到17:00f.活動地點:博北b113
g.活動參與者:院團委書記、11級輔導(dǎo)員、院學(xué)生會主席團成員及11級電子二班全體同學(xué);顒映尚В
三個緊貼大學(xué)生生活的心理情景劇,通過同學(xué)們的精彩表演,淋漓盡致地將我們在現(xiàn)實生活中可能遇到的問題搬上了舞臺。
第一幕劇《我的大學(xué)我做主》中的掛科事件,給即將期末考試的我們敲了個警鐘,同時也指導(dǎo)我們要合理地安排大學(xué)時光,讓我們的大學(xué)沒有遺憾,讓我們的青春沒有遺憾!
第二幕劇《生活大爆炸》改編版,生動形象地向我們展示了強迫癥、潔癖、恐懼癥等一些常見的心理問題,普及了同學(xué)們有關(guān)心理健康的知識;
第三幕劇《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》講述了一個女生初入大學(xué)時的種種不適應(yīng),加上心里原有的自卑情緒,變得十分的孤僻,最后在寢室姐妹們的幫助下,變得積極開朗起來。這三個的情景劇都緊貼我們的大學(xué)生活,引起了我們一些心理上的共鳴,對我們以后的生活起到了指導(dǎo)作用。
同時,由于同學(xué)們表演之精彩,現(xiàn)場氣氛十分的熱烈,掌聲一直不斷,結(jié)束后,老師們同學(xué)們都對此次活動給予了高度評價;記得院團委書記鄭偉老師還總結(jié)說:像這樣的活動我們以后還要要多辦!活動感想:
由于事先組織好了同學(xué)們進行一段時間的排練,因此在臺上同學(xué)們都表演得非常好,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。同時,也有幸請到了輔導(dǎo)員和鄭偉老師前來觀看,老師們均對此次活動給予了高度贊賞。
能夠得到同學(xué)們和老師們的認可,是對我們團支部工作的的最好的肯定,我們以后還會繼續(xù)努力,為同學(xué)們辦出更好的活動。ㄋ模⑴d趣盎然共學(xué)習(xí)活動簡介:
a.活動形式:創(chuàng)建晨讀隊,學(xué)習(xí)小組。b.活動目的:
1.晨讀:一日之計在于晨,早晨讀英語,更有利于知識的記憶與鞏固,
長期堅持,可以提高口語能力以及英語語感。
2.學(xué)習(xí)小組:討論學(xué)習(xí)上碰到的難題,分享好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)
習(xí)能力及團隊協(xié)作能力。
c.活動時間:201*.11.15開始實行
d.活動安排:晨讀隊活動場地安排:周一,博北C105周二,博北C301周三,博北C106周四,博北C106周五,博北C108
活動時間:每周周一到周五,早上7:007;40(季節(jié)不同,時間會有所改動)
d.學(xué)習(xí)小組活動開展:采取自愿報名參與的方式,分為八組,每組選個小組長,全權(quán)負責(zé)該組的一切學(xué)習(xí)活動安排;顒悠谕
a.培養(yǎng)同學(xué)們早讀的好習(xí)慣,提高同學(xué)們的英語成績。
b.培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,在學(xué)習(xí)小組里討論問題,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)心得,讓同學(xué)們學(xué)得更好。
c.在班級內(nèi)部營造出一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。活動不足:
a.隨著天氣越來越冷,部分同學(xué)不能堅持每天上晨讀;b.學(xué)習(xí)小組討論問題的效率不是很高。(五)、和諧的支部,和諧的家活動簡介:
a.活動形式:制作電子二班動感影集
b.活動方式及意義:收集電子二班所有同學(xué)的個性照片,用電子雜志軟件做成一個動感影集,給同學(xué)們提供一個展示自己個性的平臺,也方便大家相互之間的認識,讓同學(xué)們結(jié)識到更多的朋友。同時,營造出一種和諧的支部的氣氛,讓遠離家人的我們在這個新團隊里找到一種歸屬感。
c.照片搜集:戴晶晶、范靖靖d.動感影集的制作:陳坤活動中出現(xiàn)的問題:
a.收集照片的過程很曲折,很多同學(xué)對自己的照片不是很滿意,一次次地要求調(diào)換。
b.個別同學(xué)不愿意拿出自己的照片,兩位團支書怎樣勸說都不行,最后還是請輔導(dǎo)員幫忙說服了那兩位同學(xué),才得以制作出了一份完整的動感影集活動感想:
這份動感影集采用最新版的電子雜志軟件,將電子二班的每一位同學(xué)的青春靚麗的一面很好地展現(xiàn)出來。所有同學(xué)均看過并保存了這份影集,它不僅讓我們彼此進一步地熟悉,更重要的是,它拉近了電子二班所有同學(xué)的心,讓大家明白,自己是這個大家庭中的一員,電子二班就是我們的家。
它將成為我們大學(xué)時代的一份珍貴而又美好的記憶,謹以此動感影集祝福我們的大學(xué)時代快樂而又美好!祝愿我們的青春快樂而又美好!三、普通同學(xué)點評。
A同學(xué):大學(xué)的第一次團日大會,在這次大會中,我學(xué)會了唱團歌,重溫了團章的內(nèi)容,讓我感受到了團學(xué)的氣氛,似乎我有回到了剛?cè)雸F時的樣子,這次活動開展的非常有意義
B同學(xué):我參加了晨讀隊,在這些日子里,每天都能放開聲讀出自己,剛開始時還以為沒有讀書的地方呢,現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)的好去處。
C同學(xué):這無疑是一個充滿了趣味的活動,在活動的準(zhǔn)備過程中我和同學(xué)們更加熟悉,更加默契,在活動進行時雖然我們沒有拿獎,但是我依然感到很高興,因為在此之中我體會到了體育運動的樂趣。
D同學(xué):動感影集讓認識了很多同學(xué),每次將它拿出來翻閱時都有一種很溫馨的感覺,電子二班真的是一個和諧的大家庭!我為身在這個班級而感到無比榮幸。
導(dǎo)生評價說:說實話,這種心理情景劇的活動我參加了好多次。但是每次的感受都不同。很難想象,這次活動是一個剛進大學(xué)不久的新生舉辦的活動,而且時間也不是很長,最后的效果還是很好的。通過活動,更加促進了班級同學(xué)的相互認識,促進了師生之間的相互溝通,就這個主題,也是非常有影響力的。畢竟現(xiàn)在的大學(xué)生的心理素質(zhì)也都不是很長的好,雖然通過這次活動不見得同學(xué)們能學(xué)到多少,但是我相信,這對他們以后的大學(xué)生活來說還是比較有積極意義的。
四、活動自我評估
總體來說,我們這次以“魅力我青春,美麗新生活”為主題的團日活動,各個階段的活動都還比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
1、事前準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃,充分的準(zhǔn)備和合理的分工,這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合與合作
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了鄭偉老師和輔導(dǎo)員張婷老師的指導(dǎo)與支持,還有我們班宣傳小組的參與,更重要的是我們班同學(xué)的積極性很高,并且很有熱情的參與進來,并將積極配合我們工作。
3、分工具體,安排合理
在活動沒有開始之前,相關(guān)負責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào),以及人力的分配。
4、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到確定相關(guān)負責(zé)人,宣傳組織同學(xué)進行分工,一直到工作的全面開展,后期總結(jié)討論,充分做到了讓大多數(shù)人都能參與,尤其是團員。不只是搞形式,某個人獨自負責(zé)和宣傳就完事了,而是讓大家充分參與,充分調(diào)動廣大青年的大積極性。符合黨和團委的要求,踐行團委的精神。
5.活動之后的積極宣傳
每一項活動結(jié)束之后,我們班的宣傳委員就會及時在院網(wǎng)站、以及安青論壇上發(fā)表新聞稿,向外界宣傳我們的活動,至今為止,圍繞團日活動,我班已在安青論壇和院網(wǎng)站發(fā)表過5篇新聞稿。
五、活動成果及意義
“魅力我青春,美麗新生活”,我們的主題團日活動雖范圍不大,但卻含義深刻。反映良好。
思想方面:教會了大家唱團歌、校歌,了解了團章;倡導(dǎo)積極學(xué)習(xí)方面:為大家創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組和晨讀隊;提倡體育健康方面:舉辦了趣味田徑接力賽,以趣味的形式倡導(dǎo)同學(xué)們要經(jīng)常體育鍛煉,增強體質(zhì);關(guān)注心理健康方面:舉辦心理情景劇的展示,引導(dǎo)同學(xué)們正確對待處理生活中所遇到的一些問題;創(chuàng)建和諧支部氛圍方面:制作了動感影集,讓廣大團員青年在這個新團隊里找到一種歸屬感。
同時,這次活動也鍛煉了我支部的成員,調(diào)動了廣大青年們的積極性,給予了同學(xué)們一個展示自己的平臺,讓同學(xué)們在五彩的電院里展示自己的青春年華,以積極向上的心態(tài)度過美好而又快樂的大學(xué)生活,努力做好新時代主義的接班人!進而做好黨的后備力量軍!
這次我們以最小的費用完成了具有實踐和現(xiàn)實意義的活動,為積極配合學(xué)院的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做好了后續(xù)工作!
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