優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主題:我的中國夢(mèng),我的浙江夢(mèng),爭做最美親年活動(dòng)時(shí)間:201*年03月31日活動(dòng)地點(diǎn):太子灣公園
參與成員與人數(shù):環(huán)境工程1101班級(jí)全體同學(xué)人員分工:
總負(fù)責(zé):高曉華
主持人:尹杰、徐家穎物品采購員:吳雪妍安全責(zé)任人:王佳偉
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)最美在傳遞--“家鄉(xiāng)、話大比拼”
組織人介紹“美麗的浙江”事件,讓外省的同學(xué)用家鄉(xiāng)話介紹自己家鄉(xiāng)最值得自豪的事跡。通過對(duì)感動(dòng)中國的好人好事的了解,激起同學(xué)們“變美麗變完美”的熱情。激發(fā)本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向,努力培養(yǎng)自己成才,為將來更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。
在歡樂的討論聲中,同學(xué)們更加明確了自己要有所作為,能有所貢獻(xiàn)的決心,意義頗大。
(二)最美在孕育--開展以“大學(xué)生積累知識(shí)重要還是培養(yǎng)能力重要”的主題辯論賽
通過非正式辯論賽的形式,讓每位同學(xué)都參與其中,在激烈的討論過程中,一方面把自己內(nèi)心的觀點(diǎn)闡述出來提醒自己現(xiàn)持有的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)也能吸取其他同學(xué)的觀點(diǎn)加以結(jié)合,反思制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓同學(xué)明確自己的發(fā)展方向和理想目標(biāo),確立自己“夢(mèng)想”。
經(jīng)過激烈而不失詼諧幽默的辯論賽,正反兩方不分伯仲,但正方所闡述的”大學(xué)生積累知識(shí)更為重要”略勝一籌。正反雙方的辯題都有理可據(jù),更是呼出了同一個(gè)主題--夢(mèng)想開路,學(xué)習(xí)鋪路,成功在即。
(三)最美在行動(dòng)--“讓美麗定格,讓美麗流轉(zhuǎn)”拍照留念
讓同學(xué)在寫字板上寫下自己近期要奮斗的目標(biāo),在太子灣這個(gè)美麗的地方手執(zhí)能讓自己變得更為“美麗”的目標(biāo)留下紀(jì)念照,讓美麗定格于此,讓“美麗”流轉(zhuǎn)在目標(biāo)完成后的將來。
大部分同學(xué)的近期目標(biāo)一般分為:好好學(xué)習(xí),天天打卡,過CET6,拿獎(jiǎng)學(xué)金等與學(xué)業(yè)息息相關(guān)的目標(biāo),更加明確了當(dāng)今大學(xué)生的首要任務(wù)--即學(xué)業(yè)為重。活動(dòng)成效:通過對(duì)“夢(mèng)想”的深入思考探索,同學(xué)猛激情青春、懷揣夢(mèng)想,明確了自己的理想目標(biāo),同時(shí)以班級(jí)出游的形式開展的團(tuán)日活動(dòng)大大的提升了班級(jí)凝聚力,同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)榮譽(yù)感。
活動(dòng)不足:由于天氣影響,導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)提前結(jié)束,班級(jí)游戲未得到開展。
活動(dòng)感想:在團(tuán)日活動(dòng)籌備階段,從策劃到結(jié)束都是同學(xué)們與我一起商量、規(guī)劃、
組織,讓我懂得集體合作的重要性以及加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體力量的必要性。同時(shí)兼顧班級(jí)出游形式的團(tuán)日活動(dòng),極大的團(tuán)結(jié)了班級(jí)同學(xué),應(yīng)會(huì)之后的更為忙碌的大三學(xué)年采用。
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團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
主題:黨團(tuán)共建創(chuàng)光爭優(yōu)
談?wù)勀闵磉叺膬?yōu)秀大學(xué)生
我班優(yōu)201*年12月5日就“黨團(tuán)共建創(chuàng)光爭優(yōu)談?wù)勀闵磉叺膬?yōu)秀大學(xué)生為主題展開了一次團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)是:讓同學(xué)們知道怎樣爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
下面我將從以下幾點(diǎn)對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一:同學(xué)們的參與度和積極性
在這次團(tuán)日活動(dòng)中,首先由主持人介紹了此次活動(dòng)的主題,然后就主題讓同學(xué)們進(jìn)行了自由發(fā)言。從第一個(gè)同學(xué)談到的201*年長江大學(xué)下江救落水兒童的十幾位大學(xué)生,到接下來同學(xué)們逐漸挖掘出了本班的一些優(yōu)秀大學(xué)生。讓我們知道只要有良好的素質(zhì)和為自己為大家服務(wù)的精神人人都是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。另外此次團(tuán)日活動(dòng)設(shè)置了情景劇表演環(huán)節(jié)和趣味搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極的舉手表達(dá)了自己的一些感悟:良好的個(gè)人素質(zhì)可以在一定程度上決定一個(gè)人的未來,搶答環(huán)節(jié)讓同學(xué)們學(xué)到了有關(guān)共青團(tuán)和黨的一些基礎(chǔ)知識(shí)及本班的一些基本情況,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二:同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中的學(xué)習(xí)程度
通過自由發(fā)言,我們總結(jié)的到了爭做優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)做到的幾點(diǎn),第一:學(xué)習(xí)大學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的場所,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù);第二:學(xué)會(huì)交往,大學(xué)里面人際交往非常重要,從一個(gè)人的交往程度可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和交往能力;第三:理想與責(zé)任,有理想與目標(biāo)才不會(huì)對(duì)未來充滿迷茫與困惑,目標(biāo)是我們通向成功的一盞明燈;還有創(chuàng)新精神,執(zhí)著,樂觀,合作,修養(yǎng),運(yùn)動(dòng)等等。
總之,一名優(yōu)秀的大學(xué)生必須處理還與國家,社會(huì),學(xué)校,家庭,個(gè)人五者的關(guān)系,它是全面的考驗(yàn),是綜合的考驗(yàn)。
三:此次團(tuán)日活動(dòng)的創(chuàng)新
這次團(tuán)日活動(dòng)我們改以往的辯論賽環(huán)節(jié)為情景劇環(huán)節(jié),真正讓同學(xué)們看完表演后做到做到有感而發(fā)有感而發(fā)。充分提高的了同學(xué)們發(fā)言的自主性,讓同學(xué)們學(xué)到理念的同時(shí)提高了自己的口頭表達(dá)能力,這樣也不失為向做一名優(yōu)秀的大學(xué)生而努力。
四:此次團(tuán)日活動(dòng)的不足之處
雖然此次團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們的積極性很高,但是我們還是有幾點(diǎn)沒做好。如:此次活動(dòng)中的紀(jì)律問題。仍然有同學(xué)在搶答環(huán)節(jié)中趁熱鬧時(shí)玩手機(jī),以及活動(dòng)過程中仍然有手機(jī)響的問題。這是班委會(huì)沒有及時(shí)管理好班上的同學(xué),沒有做好自己應(yīng)有的責(zé)任。所以,下次的活動(dòng)應(yīng)在開場前就要嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)會(huì)場的紀(jì)律問題,責(zé)任落實(shí)到每一位同學(xué)身上,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。、
五:總結(jié)
這次活動(dòng)主要是讓同學(xué)們知道如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí),更重要的是如何從自身做起,這里在第三部分已經(jīng)強(qiáng)調(diào)。此次活動(dòng)圍繞主題開展的較為成功,在此希望同學(xué)們?cè)诮窈笠缤顒?dòng)中所學(xué)到的,努力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,別人的榜樣,社會(huì)未來的棟梁。
化學(xué)與化學(xué)工程系10級(jí)制藥工程一
班班團(tuán)支部
201*年12月6日
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