誠信月活動總結

牡丹江師范學院“大學生誠信教育月”活動總結為貫徹學校黨委《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，美術系組織了一系列有關“大學生誠信教育月”的活動。

一、開展有關“大學生與誠信”的團會活動

10月19日-23日，美術系201*級各班，組織開展了一系列以“大學生與誠信”為主題的團會活動，使誠信意識深入人心。

在活動中，同學們積極發(fā)言，通過一些古往今來的實例，為“大學生與誠信”這一主題賦予了更深刻的內涵。除此之外，各班級以朗誦、歌曲、小品、啞劇、視頻等多種形式，生動形象地對同學們進行民族傳統(tǒng)道德的熏陶。通過討論大學生誠信缺失現(xiàn)象、誠信問題特點、誠信問題的影響因素等問題教育學生樹立“言必行，行必果，知行統(tǒng)一”的誠信觀念，從而進一步培養(yǎng)學生誠實守信的良好品德。

最后，各班級進行誠信簽名，同學們紛紛簽下自己的名字，預示著對自己的未來負責，以誠信約束自身行為。

通過這次團會活動，大大提升了班級凝聚力，使同學們更加深刻地理解了大學生與誠信的重要性，充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系，體會到應從自身端正對待誠信的態(tài)度，自覺進行道德教育。同時，大學生的誠信教育應該重在自律、自我教育。此次團會活動也為營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍打下良好的思想基礎，充分展示了大學生誠信教育活動的重要意義。

二、組織“誠信”辯論賽活動

10月22日-25日（時間大概），美術系201*級各班組織有關“誠信與利益”的辯論會。

雙方同學踴躍發(fā)表自己的觀點，同學們運用生活、學習中的實例據(jù)理力爭，更有古今中外的名人故事豐富各自論點。辯論雙方同學的機敏的語言、活躍的思維，使辯論會氣氛熱力不減。

在雙方闡述各自觀點的同時，同學們更加認識到了“誠信”的重要性，使誠信意識深入人心。體會到要在生活中發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信。

各別班級通過學生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會誠實守信情況。惟妙惟肖的表演讓同學們在故事中認識到誠信是一種品質、是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

三、通過海報大力宣傳誠信意識

美術系第五屆團總支學生會宣傳部，以“誠”“”等為主題，共制作張海報，面向全系學生宣傳誠信意識，強化大學生對誠信的認識和理解。張貼“大學生與誠信”團活總結，使同學們充分認識誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。同時發(fā)布誠信倡議書，使誠信意識深入人心。201*級各班組織誠信簽名活動，學生用自己的簽名，表達對今誠信做人，誠信處事的承諾，增強了同學們的誠信觀念，有利于促進良好校風、學風建設。

誠信作為一切道德的基礎和根本，是人之為人的重要品質，也是社會賴以生存發(fā)展的基礎，更是我們的教育必須弘揚的一種美德。大學生應該在“修業(yè)”的同時加強“修身”有利于防止大學生知識水準與道德水準嚴重不成比例的現(xiàn)象發(fā)生。

美術系積極組織有關“大學生誠信教育月”的各項活動。充分認識開展大學生誠信教育活動的重要意義，貫徹落實學校黨委《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，全面推進我系學生思想政治教育，共同推進“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，通過學生的誠信文明構建和諧校園。

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“誠信月”活動

總結

中共***************黨支部

在學�！罢\信月”活動的號召下，支部作為學生中的先進組織也積極開展以誠信為主題的教育活動。活動以小組討論，分組匯報的形式進行，場面雖不壯觀熱烈，但大家也都在畢業(yè)前坦述了自己對誠信的觀點。

作為大四的學生，大家將面臨的問題主要是就業(yè)和讀研兩大方面。在討論中，多數(shù)人都提到誠信自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德，是一種源源不斷的精神財富，是一種取之不盡用之不竭的智慧。但在價值觀被顛覆和重塑變更時代中，在利益的驅使下，誠信漸漸在人群里消失。

就業(yè)的同學提到，有的人為了謀求一個好的職業(yè)就辦假榮譽、假證書、假證件，破壞了公平、公正、公開的就業(yè)環(huán)境，給自己和身邊的人都造成了不良影響。這種不負責任的行為也會使部分用人單位對某個學院甚至學�；蚋鼜V的畢業(yè)生群體失去信任和信心。

還有同學提到，在就業(yè)過程中有的人未經(jīng)深思熟慮便與單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，其他單位來了以后，又見異思遷。雖然古語有云：“水往低處流，人往高處走�！钡�是，在畢業(yè)生就業(yè)的問題上，同學應該謹慎考慮，為自己也為學校、學院的信用爭取一次性成功。

讀研的同學，提到了學術道德的問題。方舟子先生說過，“學術研究本來就是為了追求真理，容不得半點虛假。最基本的科學態(tài)度是誠實。學者本來應該成為社會的良心�！钡�造價已逐漸滲透進了學校、甚至科研隊伍。一些人憑借重金雇傭“槍手”代寫論文，一些人寫文章東拉西扯，抄襲剽竊。雖然我們還談不上學者，但作為學生更應該嚴格要求自己，不要斜了根基。

討論結束后，大家在匯報中形成如下倡議：

1.就業(yè)過程中，保證簡歷材料的真實可信。真正做到不給成績注水、不編榮譽，不造假證，用科學的方法向用人單位介紹一個真正的、特別的自己。

2.就業(yè)過程中，進行公平、公正、公開的競爭，不侵犯他人的正當權益。

3.就業(yè)時，遵循“雙向選擇”原則，守信與就業(yè)單位，不單方面毀約，不做損害用人單位利益和有損學校信譽的行為。

4.畢業(yè)設計及以后的科研中，做到實事求是，追求真理，矢志不渝。

“身不正，不足以服；言不誠，不足以動�！闭\信是個人成功的基石，是祖國發(fā)展的動力，更是我們生生不息的民族之魂。作為學生黨員，大家紛紛表示，踐行誠信以身作則義不容辭！

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201*．5．

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