造價員實習報告

工程造價（預算員）實習報告

一.前言

短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆,這最后的一筆是我們面對未來,回顧過去的見證.它就是畢業(yè)實習.畢業(yè)實習是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．

首先，我想先向所有為我的實習提供幫助的領導和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌�的實習所做的幫助和努力．使我在我的行業(yè)工程預算員的實習中獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力．其次要感謝施工單位的同事門。在實習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位，對預算員的實際工作范圍做了了解并加以運用．在商務經理的指導下，參加工程的預算及審查，并獨立的完成了標段鍋爐房的預算工作．就在這充實的實習學習生活中幾個月的實習任務很順利的完成了．二.工程概況

1、工程名稱：鍋爐房工程地點：遼寧省葫蘆島市施工單位：中建一局二公司

建筑為地上二層，建筑面積為2046.62平米

建筑總高度:8.2米,建筑最高點:8.2米,室內外高差:0.6米.。層高：一層為2.9米（部分樓頂標高為5.1米），二層為5.3米

本工程為框架結構。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為6度，抗震等級為四級，安全等級為二級。2、標高及尺寸

1）、本工程設計標高±0.000由現(xiàn)場施工時決定

2）、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、基礎

基礎均采用條形基礎，柱下獨立筑基，人工挖孔樁基4、混凝土強度

構造柱,后砌填充墻中過梁、圈梁、混凝土配筋帶、女兒墻、欄板為C25框架柱為C30梁板為C30獨立柱基為C30框架結構DL為C30基礎墊層為C5、墻體

混凝土梁上后砌墻為B06-A50蒸壓加氣混凝土砌塊，M5混合砂漿砌筑厚度小于100的隔墻為輕質隔墻板

±0.00以下與土壤接觸砌體為MU10燒結煤矸石磚，M10混合砂漿砌筑。6、保護層

基礎(包括基礎底板):40mm

墻板:±0以下與室外環(huán)境或與水，土相接觸的側面為25mm，其他部位為20mm，±0以上均為15mm。

梁柱:±0以下與室外環(huán)境或與水，土相接觸的側面為35mm，其他部位為30mm，±0以上梁均為25mm，柱為30mm。7、門窗工程

1）、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。

2）、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。8、屋面工程

本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為15年，屋面排水組織見屋頂平面圖。9、其他

1）、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原則。

2）、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3）、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4）、所有室內門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5）、室內二次裝修不應危急結構安全，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。

6）、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。

7）、樓地面局部墊高采用1：3水泥煤渣或陶�；炷�土。8）、外露女兒墻及挑檐每隔12m設20mm伸縮縫。三.實習內容

實習主要工作有三方面，一，手算鍋爐房工程造價。二，用廣聯(lián)達軟件及神機妙算軟件算其工程造價。三，與審計組對量。現(xiàn)做簡要的概述如下：（一）手算工程造價

1、收集和掌握各個和工程有關的資料

{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額和地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}

2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細，由整體到細部進行審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出，便于修改或補充，以利于預算勝利進行。}

3、深入現(xiàn)場和有關部門了解情況{如工地的土種類別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要了解清楚，以便于使用定額。}

4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據預算定額各個分部的說明和計算規(guī)則，計算各分項工程的工程量}。

5、套用預算單價計算直接工程費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：

各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價

其中，分項工程是一種假定的建筑產品，通過較為簡單的施工過程就可以生產出來并可用適當計量單位進行計算的建筑工程或安裝工程。如基礎工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和

其中，分部工程是單位工程的組成部分。它是按工程部位、設備型號和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括：土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。

單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和}6、計算可競爭措施費（除其他中的其他）分項工程直接費=分項工程量×預算單價

其中的可競爭措施費指：腳手架，模板，垂直運輸工程，建筑物超高費，大型機械一次安拆及場外運輸費

7、計算其他可競爭措施費中的其他和不可競爭費其直接費=單位工程直接費與可競爭措施費（除其他中的其他）中的人工和機械費的和×定額措施人工/材料/機械消耗量比例

其中，其他可競爭項目中的其他包括：支擋土板，打拔鋼板樁，降水工程，冬雨季施工增加費，夜間施工增加費，生產工具用具使用費，檢驗試驗配合費，工程定位復測場地清理費，成品保護費，二次搬運費，臨時停電停水費，土建工程施工與生產同時進行增加費，在有害身體健康環(huán)境中施工降效增加費。

不可競爭項目包括：安全防護，文明施工費。8、計算直接費

直接費=單位工程直接工程費+可競爭措施費（除其他中的其他）+其他可競爭措施費中的其他+不可競爭費9、計算A

A=直接費中的人工費+機械費10、計算其他

企業(yè)管理費=A×相應費率

分包工程管理費=A×相應費率{用于包工包料工程}分包工程管理費=A×相應費率{用于包工不包料工程}11、計算利潤利潤=A×利潤率12、計算規(guī)費規(guī)費=A×費率13、計算稅金稅金=A×稅率

稅率按稅務部門規(guī)定，依納稅地點的稅率計算。14、計算單位工程造價

單位工程造價=直接費+間接費（規(guī)費和企業(yè)管理費）+利潤+稅金15、計算工程單位造價

土建工程單位造價=單位工程造價/建筑面積（元/）（二）用廣聯(lián)達軟件算其工程造價1、用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件按順序畫出首層柱梁板墻的鋼筋（注意原位標注及附加箍筋）2、畫過梁，圈梁，混凝土配筋帶鋼筋及門窗3、按以上順序畫出基礎層，二層及頂板

4、用廣聯(lián)達圖形算量軟件標注各房間及其構造做法5、統(tǒng)計結果出工程量

6、在神機妙算軟件上套定額，修改取費，出報表。（三）與審計對量

首先用軟件與其對量，相差不大就定量，差別很大就與其對手算的工程量四.實習心得

從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會成功。畢竟這才剛剛幾個月�！疤鞂⒔荡笕斡谒饺艘�，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人�！弊鳛樽约旱淖�右銘一直鞭策自己。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

我是學建筑工程造價的，在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過幾個月的實習，我把理論和實際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。在這短短的幾個月的實習期間我有了很大的收獲。了解了梁中鋼筋2/3與3/2的區(qū)別，加深了解了JZL,XTB的意思。了解了雙層雙向鋼筋網片與負筋的標注區(qū)別，知道了女兒墻的由來，了解了構造柱的設置{填充墻除與柱，承重磚墻拉結外，尚應在中間（間距4米左右）設構造柱，內墻轉角處也應設構造柱}，學會使用廣聯(lián)達鋼筋及圖形算量軟件，學會了神機妙算軟件，及一些辦公軟件。了解了簽訂合同的過程及合同種類，知道了預算科的業(yè)務，還要寫監(jiān)理月報和公司月報。在這短短的幾個月里最讓我欣慰的是參與并了學會與審計對量。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個月的實習期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”�？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學習，吃苦耐勞，塌實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準備。

擴展閱讀：201*屆工程造價專業(yè)畢業(yè)實習報告

重慶大學城市科技學院

實習報告本

學生姓名周鵬學號201*5112實習指導老師蔡小青張世英

學院建筑管理學院年級、專業(yè)201*級工程造價（專）

實習名稱重慶市巴南區(qū)體育中心項目工程

實習地點重慶市渝興建設投資有限公司實習時間年月日至年月日

教務處制

一、填表說明：

1、請先選擇實習類別，在相關實習后面打√，二者皆有均要打√。2、集中實習評語由指導教師填寫，分散實習評語由實習單位填寫，并加蓋單位公章。

3、“平時成績欄”中集中實習由指導教師評定平時成績，分散實習則由單位評定平時成績，分散集中相結合的實習以主要實習方式評定平時成績，分散實習部分時間在三周及以上者必須參加答辯并有答辯記錄。

4、實習最終成績?yōu)槠綍r成績或單位成績（分散實習時間為三周及以上者要結合答辯成績）、實習報告成績的綜合成績，各環(huán)節(jié)成績的評分標準及所占比例由二級學院根據大綱要求和專業(yè)特點結合學院規(guī)定確定。

5、實習負責人為該實習環(huán)節(jié)的總分責人，一般為實習組長。

二、實習規(guī)范化要求（見封三）

實習成績評定表

實習類別：集中實習□分散實習□

指導教師（實習單位）評語及成績（百分制）：周鵬在我部門實習期間虛心學習，態(tài)度誠懇，待人禮貌，對于應有的專業(yè)知識掌握的很好，能把所學的理論知識運用到實際操作中，我相信以后他會是一個很優(yōu)秀的職員！該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。平時（單位）成績：90分指導教師或實習單位主管部門負責人簽字（公章）：答辯記錄及成績（百分制）：（分散實習時間為三周及以上者填寫）記錄人簽字：答辯負責人（簽字）：答辯日期：年月日實習報告成績（百分制）：指導教師簽字：年月日

實習最終成績（五級制）：實習負責人簽字：年月日重慶大學城市科技學院學生實習報告

在重慶市渝興建設投資有限公司

合同部畢業(yè)實習報告

1．實習單位、崗位簡介

1.1重慶市渝興建設投資有限公司

重慶市渝興建設投資有限公司成立于201*年，系重慶市巴南區(qū)區(qū)屬國有獨資公司，董事長張文俊。公司經營范圍是授權范圍內的國有資產經營管理，基礎設施建設投資，房地產開發(fā)等，主要職責是：對土地進行儲備整治，為區(qū)政府投資項目籌集資金；承擔區(qū)城市基礎設施建設和市政設施建設；經營國有資產。主要經營城市建設投資、城市基礎設施建設投資、土地儲備整治及房地產開發(fā)公司于201*年取得ISO9001：201*國家質量管理體系認證證書，具有二級房地產開發(fā)資質，注冊資本為2.65億元，總資產49.25億元，凈資產20.26億元。公司嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作，在不斷發(fā)展中優(yōu)化產業(yè)結構，成立了董事會、監(jiān)事會，內設行政部、財務部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產部、融資部七個部門，五個項目部及重慶市渝泰信用擔保有限公司、重慶市源邦物業(yè)管理有限公司兩個子公司，共有職工人數138人，其中，大專文憑以上占職工人數94.4%。公司人員結構優(yōu)化合理，各部門之間權責分明，相互協(xié)調，互助互進，有效推動公司運轉。

在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國家開發(fā)銀行重慶市分等金融機構的鼎立支持下,作為我區(qū)最大的享有政府信用的投融資平臺,經過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務均取得了較好成績,推進了我區(qū)重大基礎設施建設和民心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設的步伐。

1.2實習崗位

本人于201*年12月23日開始，在公司合同部實習。合同部主要幾個職責：（1）負責收集、分析、研究相關經濟信息、政策、法律，負責處理涉及工程經濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。

（2）負責收集工程建設的相關造價信息，負責公司建設項目的估、概算的編制或審查核定及報批工作。

（3）牽頭進行項目的預、結算審查核定工作，并定期對項目的計量、計價、合

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同執(zhí)行情況進行檢查。

（4）負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設項目經營活動；牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。

（5）牽頭完成各項經濟合同的審查、簽訂工作，負責公司經濟合同的管理工作。（6）牽頭審核工程完成量，負責審核完成工程進度款與支付的會簽。（7）負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計，協(xié)助財務部完成財務決算。

（8）負責完成公司咨詢、招投標等資質管理工作。（9）完成領導交辦的其它工作。

實習期間，本人主要的也是經常性的工作是：（1）參與公司建設項目的估、概算的編制。

（2）參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付。（3）配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。（4）參與對巴南區(qū)南溫泉音樂廣場招標文件的審查報批。實習期間主要學習及參考資料：

《招標文件》、《建設工程工程量清單計價規(guī)范》、《廣聯(lián)達軟件》

2．實習內容及過程

2.1實習時間

201*年12月23日201*年2月28日

2.2工程概況

工程名稱：重慶市巴南區(qū)體育中心工程

建設單位：重慶市渝興建設投資有限公司（實習單位）監(jiān)理單位：重慶華興工程監(jiān)理公司

設計單位：中煤國際工程集團重慶設計研究院施工總承包：中建一局重慶分公司

地勘單位：四川省地質工程勘察院重慶分院

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質量監(jiān)督：重慶市建設工程質量監(jiān)督總站安全監(jiān)督：重慶市建設工程安全管理總站

工程地點：重慶市巴南區(qū)魚洞街道新華村結構類型：框架鋼結構三層建筑功能：體育館建筑面積：約18418計劃開工日期：201*年11月12日計劃竣工日期：201*年06月20日設計年限：50年安全等級：二級耐火等級：一級地基基礎設計等級：甲級

建筑抗震設防類別：剪力及框架梁柱抗震等級均為三級

由重慶市渝興建設投資有限公司投資建設的巴南區(qū)體育中心項目體育館工程，屬巴南區(qū)201*-201*年重點民心工程。地址位于魚洞街道新華村（現(xiàn)區(qū)體育場旁），建設規(guī)模18418平方米，設計固定座位4000個，活動座位1000個，廣場3.5萬平方米,預計投資1.9億元。工程于201*年11月開工,預計于201*年6月竣工。建成后可容納5000人觀看籃球、排球、羽毛球等比賽和文娛演出.即將為廣大市民提供一個良好的運動健身、休閑娛樂場所，極大地提升周邊地區(qū)居民的生活品質。

2.3實習主要內容

2.3.1工程量計算與審核實習

（1）、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）。

（2）、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。

（3）、掌握建筑面積的構成內容，準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面

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積計算）。

（4）、土石方量計算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）（5）、樁基工程量計算（包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）

（6）、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎等）

（7）、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算；預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固筋）、及一些預埋件工程量計算等。

（8）、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。

（9）、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）

（10）、裝飾工程量計算（包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）

（11）、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）

（12）、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）

（13）、場地平整：根據定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算。（14）、建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進行計算。

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（15）、挖基礎土方：工程量以立方米計算。

（16）、散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度乘以散水寬度。

（17）、余土外運：V運=V挖－V填×1.14

（18）、磚基礎：基礎與墻身使用同一種材料時，以設計室內地坪為界。以下為基礎，以上為墻身。

（19）、砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。

V=(墻身×門窗洞口－門窗洞口面積)×計算高度－獨立過梁－構造柱體積

（20）、衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進行計算。

（21）、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內，不另計算。建筑部分工程量計算完成后，我們根據《重慶市建筑工程消耗量定額》、《重慶市建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。

3．實習收獲

我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽臺，走道板標明為平板(PB)。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結構或梁板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設置較多，板的投影面積大，因而

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總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現(xiàn)澆板如果與梁結合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過梁計算。

3.1、預決算編制精要

3.1.1門窗表：分內外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。3.1.2構件表：

（1）GZ：注意馬牙槎的嵌入量，與1墻交加0.03M，二面墻交加0.06M，三面墻加0.09M。

(2)圈梁代過梁，按過梁計算，按洞口加0.5米計，不足0.5米不計（以構造柱為分界線）。

（3）現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平，而不是中心線。

（4）樓面、屋面的空心板數不一樣（同樣面積），注意二者的布置范圍。（5）空心板補板縫，空心板的名義寬度均考慮1CM的余量，如YKB3552，實際板寬為490，而不是500，也就是說定額已考慮兩板間2CM縫寬，超量計現(xiàn)澆板縫或平板。

3.1.3場地工程:超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算（決算時）。3.1.4砌體工程:

(1)每層面積有變化時（如懸挑等）應分層、分內外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一面。

(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積，內墻要扣。3.1.5腳手架:

（1）凡懸空的梁，因不能利用砌墻腳手架的，均應計取，這點，許多人做預決算時容易漏算，特別是磚混結構，因砼構件較少，更容易漏算。

（2）頂層休息平臺一般應計滿堂腳手架，按現(xiàn)行規(guī)定，超過3.6米高應計滿堂腳手架基本層，最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離，一般會超過3.6

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米，應計滿堂，此點在審核過的一些預決算中，一些老手也經常漏算該項。（3）梁腳手，高為到梁底高，內墻腳手為內墻，凈高（凈高除梁所占高度）3.1.6土石方工程：（1）槽形基礎的長度取定，宜按斷面編號，分別統(tǒng)計長度，統(tǒng)計時，要先橫向軸線后縱向軸線（反之亦可，主要是指有了合理的統(tǒng)計順序，不易漏項）。這樣做對我們初學者較易掌握，避免理不清思路。

3.1.7裝飾工程：（1）女兒墻內側一般會抹灰粉刷，很多人在計算時，往往會漏算這里。

3.1.8建筑面積計算：柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積，許多人將二者混為一潭，但他們是不一樣的概念，如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話，一般，頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積（尺寸相同的情況下）。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道，在漢語言的學科體系里，有一門課程叫“訓詁學”，他是研究詞義解釋方面的學問，互訓就是互相解釋，即相互間在詞義上的邏輯關系。三線一面就符合互相聯(lián)系，互相印證的規(guī)律。(1)L內凈、L外中、L外邊的互訓關系。L外邊=L外中+墻厚*（陽角點數-陰角點數）；

L外凈=L外中-墻厚*（陽角點數-陰角點數）；注：用于計算室內粉刷(2)S凈、S總的關系。

S凈=S總-內個墻體占面積在整個工程量計算中，這樣有互相解釋關系的例子很多，正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質量。如：

內墻粉刷面積=L內凈*凈高+[L外中-墻厚*（陽角數-陰角數）-墻厚*T開角數]散水面積=L外邊*寬度+寬度*寬度*（陽角數-陰角數）。

3.2造價計算時的一些誤區(qū)

（1）樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。

（2）臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。（3）塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。（4）塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

（5）找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻

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及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。（6）樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。

（7）預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當預制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。

（8）天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

3.5心得體會

兩年的在校時間，教會了我很多的東西，也正是因為這忙碌的兩年，讓我學會如何去利用時間，珍惜時間，也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風格。

社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的，在學校的時候會聽到這樣一些話：“學校里學來沒用的，出去外面一學就什么都會了”。這句話是空頭支票了，現(xiàn)在都做不好，何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要，做預算會看圖那是做一個項目的前提條件，這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們，大一的基礎知識，大二的專業(yè)知識，還有一些軟件的應用，比如魯班軟件學鋼筋和土建，其實這樣很好，像我現(xiàn)在所做的工作，有些很急的，都是需要用軟件來算的，就我自身而言，鋼筋計算就很不熟練，所以現(xiàn)在要抓緊學!趕快學！

一直認為外面的世界是多么的精彩，多么自由，可是在這半年里，嘗盡了酸甜苦辣，什么滋味都嘗到了。實習的第一個月，初出校園，很稚嫩，工程造價專業(yè)的學生在做一個文員的工作，打印文稿，復印文件，送資料什么都做，空余的時間，自己背定額，上造價網看造價信息。在這一個月里，發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足，最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚，也是在這一個月的適應期，自己成長了很多，人也變成熟了。

現(xiàn)在自己已經能夠做一些小型的工程，有的和其他預算員一起合作，也有自己獨立完成的。期間，自己也在學招投標方面的知識，巴南區(qū)南溫泉音樂廣場的招標正在進行中，也將參加開標，還跟著師傅去看現(xiàn)場，收獲頗多。我們都知道，從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證，我做的項目簽證單上還

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不能寫我的名字，做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了，所以我一定會努力。

我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度，對于上課期間還

有老師來巡邏檢查紀律，很多同學會有想法。到單位工作后，你會發(fā)現(xiàn)領導隨時都會化身成為巡邏的“老師”，他們經常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則，不要以為學校學的理論不重要，試想我們連基本的會計分錄都看不懂，你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題，總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議，希望大家真的趁現(xiàn)在在學校的日子，好好的掌握專業(yè)知識，這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧，到時候跟別人競爭你總是有優(yōu)勢的。

通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室，內設空調，能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題，但是，上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線，也是非常辛苦的。身處質檢部，相對于工程部來說確實要輕松得多，不過，作為一名實習生來說，不能貪圖一時的輕松和休息，所以在結束本分工作之后，我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中，即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神，專業(yè)素質，很多問題我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待。去實習的時候，正好是去年年底最冷的時候，為了趕進度，搶節(jié)點，那些往往被人看不起的建筑工人，卻堅守陣地，強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板，綁扎鋼筋，讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中，當時，不得不被這一幕所震撼。其次，自己也要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。

同時我在施工工作實踐中，對施工的作用，施工的地位，施工的現(xiàn)實問題進

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行了思考，并記錄日記，記錄資料，記錄了自己對這些新鮮經歷的感想，這都側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。

最后，我想談談的是自己實習后的心得！告別了校園的生活，跨入了紛繁復雜，多姿多彩的社會大家庭，我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng)，也祝學弟學妹們學習快樂，天天進步。

幾個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了更多做人，做事，做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng)，同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成！

很榮幸，我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后，從找工作到現(xiàn)在的這些日子里，經歷了很多，讓我積累了很多。

4．教學建議

作為一名普通的大學生，縱觀自己實習前后的改變，讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和�？频膮^(qū)別，所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經濟高速發(fā)展，科學技術瞬息萬變，大學畢業(yè)生日益增多的時代，理論知識和實際操作水平相結合，對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況，我對教學方式方法提出以下幾點要求，這也是我通過結合實習感想而提出的希望：

4.1更為嚴格的加強學風教育建設，強迫性的督促在校學生的學風學貌。

學校的師資力量不差，但學風一直欠缺，所以整體帶動而言，同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的，所以以帶動效應而言，要更加大力度的增強學風建設。

4.2提高硬件設施配備，購置建筑施工現(xiàn)場常用和主要使用的儀器，增加專業(yè)課程實驗操作，適當放松實驗室開放政策。

實習生去實習最大的通病就是，到工地后一無所知，連最基本的儀器都不會

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使用，或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題，在專業(yè)上的實驗課程安排上，都會比較緊湊，最大的問題就是學生人數多，實驗儀器少，實驗課時間集中，平時實驗設備和實驗室不對外開放，這影響到學生在實驗操作上不熟練，不深刻，容易忘記。所以，希望學校在以后的教學安排中，能夠稍微的進行實驗課程的調整，已經放松實驗室對外開放的政策，讓學生除了在實驗課之余還能動手操作，熟練和加深操作技巧。

4.3提議專業(yè)課程老師，尤其是施工類課程，在教學的時候，著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解，必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃，甚至可以把課堂搬到室外，這樣的話，更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題，那盡量的，通過播放視頻，讓同學們有個印象。

4.4加強校企合作，建立在校生寒暑假實習基地。

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."預算工作是一想十分復雜、細致，而十分嚴肅的工作、一份工程預算的準確程度，不僅直接影響到一個單位的經濟效益，而且能直接反映一個單位的整體技術素質，作為預算人員一定要不斷加強業(yè)務學習，全面地掌握本專業(yè)知\u8b

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