201*-9-30 系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)總結(jié)
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)總結(jié)
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)總結(jié)
Puyingna201*-9-30
上周參加了系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的培訓(xùn)，為期4天（9月22日~25日），另還有1天答疑課程，安排在10月31日；現(xiàn)總結(jié)如下，與大家共享：
說(shuō)明：因本期報(bào)名人數(shù)偏少，一百來(lái)人，所以中高級(jí)混合培訓(xùn)，從而也有幸得到兩者的比較。
首先，考試通過(guò)率，最近兩次，中級(jí)更低，僅有3~4%高級(jí)考試，開(kāi)考以來(lái)一直穩(wěn)定在15%左右；
中級(jí)開(kāi)考較晚，到目前共舉行過(guò)六次考試，前4次通過(guò)率在20%以上；不過(guò)最近兩次，因?yàn)檎卟贿B續(xù)的影響（中級(jí)判卷轉(zhuǎn)歸地方，而高級(jí)判卷仍在部里），僅有3~4%，很低；今明年的情況不可預(yù)知；所以，考中級(jí)的同事不能大意。
老師說(shuō)的例子：上次一個(gè)單位派18個(gè)參加考試，9個(gè)考高級(jí)的全過(guò)，考中級(jí)的只過(guò)了1個(gè)；所以，他建議大家報(bào)考高級(jí)。
第二，考試題型及內(nèi)容，中高級(jí)難點(diǎn)各不同
中級(jí)，上午選擇題，下午，案例分析題；案例分析題較高級(jí)的難度大，有5道題，各15分，考的管理過(guò)程很細(xì)，要把各個(gè)管理過(guò)程的輸入輸出記牢記熟。
高級(jí)，上午選擇題，下午，案例分析題和論文；上午的選擇題和下午的論文難度大，案例分析是3道題，每題25分；案例分析和論文都針對(duì)管理過(guò)程。
技術(shù)類(lèi)的考題占15~16分，在上午考的選擇題中。第三，課程內(nèi)容，高級(jí)涵蓋更廣
不論中高級(jí)，課程內(nèi)容75%以上是項(xiàng)目管理；25%是技術(shù)，且只有15~16分選擇題；考試的重點(diǎn)在管理。
中級(jí)考試的管理內(nèi)容有：管理基礎(chǔ)，項(xiàng)目立項(xiàng)與招投標(biāo)管理，整體管理，范圍管理，時(shí)間進(jìn)度管理，成本管理，質(zhì)量管理，人力資源管理，溝通管理，風(fēng)險(xiǎn)管理，采購(gòu)管理，文檔與配置管理；
高級(jí)的除包含中級(jí)的管理內(nèi)容以外，還有：外包管理，需求管理；組織級(jí)項(xiàng)目管理與大型項(xiàng)目管理，戰(zhàn)略管理，業(yè)務(wù)流程管理和重組，知識(shí)管理，項(xiàng)目整體績(jī)效評(píng)估。（這些內(nèi)容培訓(xùn)老師為考高級(jí)的同學(xué)在24日晚上加了三個(gè)小時(shí)的課，其他課中高級(jí)一致）
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除管理外，有法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)，少量英語(yǔ)題等。第四，參加培訓(xùn)人員多樣化
技術(shù)方面，偏軟件和計(jì)算機(jī)等通用內(nèi)容，題目也都是選擇題；所以參加考試的也有一部分非技術(shù)的人員，比如，財(cái)務(wù)人員，管理人員等，年齡跨度也較大；
即使不參加考試，聽(tīng)聽(tīng)培訓(xùn)提高對(duì)管理的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作也是大有裨益的。
第五，考前培訓(xùn)有必要
是否參加培訓(xùn)，個(gè)人認(rèn)為還是有必要。比如考試中的計(jì)算題，計(jì)算動(dòng)態(tài)投資收益率，掙值管理等，財(cái)務(wù)人員覺(jué)得簡(jiǎn)單，而培訓(xùn)班一個(gè)技術(shù)人員說(shuō)，僅掙值管理，他自己整整看了兩天才看懂了；而老師講半小時(shí)。
課后，我寫(xiě)作業(yè)，正確率在50%上下；覺(jué)得還是有難度的；而且學(xué)過(guò)了，因?yàn)樾畔⒘看螅^(guò)一天又忘了；不僅需要熟悉題目考察的知識(shí)點(diǎn)，還需要記憶理解很多信息。
以上信息，僅供參考，培訓(xùn)時(shí)發(fā)了教材，印刷的講義，及考試輔導(dǎo)，并拷貝了一些題目。所拷貝題目詳見(jiàn)郵件。
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“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師”考試心得分享
經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的備考，5月23日參加了全國(guó)統(tǒng)考。
我們被分配在北京聯(lián)合大學(xué)，當(dāng)天考試的人很多，感覺(jué)就像是在參加高考。
我被分配在29號(hào)考場(chǎng)，只有一位我們公司的同事，離得也很遠(yuǎn)，參加考試的人大家都不認(rèn)識(shí)，由兩名老師監(jiān)考，想作弊不太容易。
上午考試75道選擇題，試卷發(fā)下來(lái)后，匆匆看了一下，發(fā)現(xiàn)有幾道歷年考過(guò)的試題，總體感覺(jué)自己在復(fù)習(xí)時(shí)好些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)覆蓋到。
我是分三次做題，第一次做有把握的，直接就涂在答題卡上，第二遍做不太有把握的，第三遍剩下的題只能靠邏輯推理或是靠猜。
等我做完第二遍時(shí)，離考試時(shí)間還有40分鐘，但考場(chǎng)就只剩下我一個(gè)人了：）。
上午考完試后，總體感覺(jué)尚可，我悲觀估計(jì)分?jǐn)?shù)應(yīng)該在50分左右（實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?4分）
下午1點(diǎn)半開(kāi)考，總共5到案例分析，打開(kāi)一看，感覺(jué)有一半的題答題有把握。答題時(shí)根據(jù)老師要求的一是要根據(jù)每道問(wèn)答題的分?jǐn)?shù)來(lái)答要點(diǎn)，比如5分問(wèn)答，答案至少要答到5條；二是如果不會(huì)，也要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)滿，這樣老師多少會(huì)給點(diǎn)分。
下午的有些題目同樣沒(méi)有復(fù)習(xí)到，比如關(guān)于制定進(jìn)度計(jì)劃的分類(lèi)，教程上沒(méi)有明確提出，后來(lái)我看到PMP的輔導(dǎo)書(shū)里面有。
下午同樣是我最后離開(kāi)考場(chǎng)。感覺(jué)下午的考試比上午沒(méi)底。我估計(jì)在45-50分，實(shí)際考試成績(jī)?yōu)?8分，問(wèn)了其他同事的成績(jī)，感覺(jué)下午試題判分較松。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多月漫長(zhǎng)等待，終于得知自己通過(guò)了，我們公司參加考試的10人好像過(guò)了8個(gè)，通過(guò)率還是蠻高。
后記：從得知自己通過(guò)中級(jí)考試后，7月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師高級(jí)的考試。到如今，差不多1個(gè)多月了。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，做了考點(diǎn)分析，在我的博客里，定期發(fā)布，希望同樣參加考試的人提供方便。光靠參加培訓(xùn)，平時(shí)不花點(diǎn)時(shí)間學(xué)想通過(guò)考試，我覺(jué)得有一定的難度。
因我在公司的頭銜是高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)大型項(xiàng)目的管理工作。因公司缺少中級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證，人力資源部順手就給我報(bào)了，其他和我一起參加這次考試的同事大部分不是搞項(xiàng)目管理的，如果我過(guò)不了，不敢想象公司會(huì)怎么看你，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上。
考試大部分內(nèi)容都是書(shū)本上的理論知識(shí)，光有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不行。
參加培訓(xùn)后，我了解到軟考的項(xiàng)目管理師包括中級(jí)和高級(jí)，公司給我報(bào)的是中級(jí)，但從我自己身的情況來(lái)看，通過(guò)高級(jí)更加符合我本人的情況�，F(xiàn)在的軟考是以考代評(píng)，只要考下來(lái)就具備了相應(yīng)崗位的能力和水平。了解之后，我就給自己下了目標(biāo)，先過(guò)中級(jí)，再于下半年過(guò)高級(jí)�？歼^(guò)了中級(jí)，再考高級(jí)增加了考過(guò)的幾率。
因培訓(xùn)給的輔導(dǎo)材料不夠，加上考試不完全是教程上的內(nèi)容，我買(mǎi)了一本項(xiàng)目管理師考試的歷年真題及解答分析，事實(shí)證明，買(mǎi)這本書(shū)對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
先花了2周的時(shí)間把教程泛泛地看了一遍，然后就直接做歷年真題。先攻克上午客觀題。做了幾年的真題，發(fā)現(xiàn)很多東西都不懂，比如信息安全、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、采購(gòu)法、合同法，運(yùn)籌學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。不過(guò)有一點(diǎn)，感覺(jué)考試出題邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些題目即使不會(huì)，靠邏輯推理也能夠猜對(duì)。下午的案例分析是我最沒(méi)底的，我采取的辦法是，把歷年的案例分析考試范圍和頻率做一個(gè)總結(jié)，比如溝通管理和進(jìn)度管理方面出題比較多，針對(duì)一些常見(jiàn)的案例情況歸納出通用的答案，比如在采取哪些措施使得制定的進(jìn)度計(jì)劃滿足客戶(hù)要求。歸納后標(biāo)準(zhǔn)答案，需要花時(shí)間記憶。這樣在考試時(shí)肚里有貨，能夠在限定的時(shí)間能答完題。
比起其他同事來(lái)說(shuō)，我投入的精力和時(shí)間可能要多些，主要原因是我的最終目標(biāo)是過(guò)高級(jí)。學(xué)習(xí)過(guò)程是很痛苦的，尤其對(duì)像我這樣的三十多歲的大齡人士。
最終考完后，和我們一起的去的人大部分感覺(jué)沒(méi)底，只有我感覺(jué)尚好。
上次和大家簡(jiǎn)單分享了通過(guò)“系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師”考試心得，今天繼續(xù)和大家交流，我會(huì)參加賽迪培訓(xùn)情況、自己備考情況以及考場(chǎng)考試情況三個(gè)方面分三次和大家分享。本次先分享參加賽迪培訓(xùn)情況。
賽迪組織的培訓(xùn)總共六天，四天基礎(chǔ)培訓(xùn)和二天的沖刺班培訓(xùn)。
先說(shuō)一下培訓(xùn)老師的情況。四天的基礎(chǔ)培訓(xùn)是賽迪外聘的老師，四十多歲，姓韓，這位老師在第一天開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)一上來(lái)就開(kāi)始直接進(jìn)入講課正題，四天下來(lái)也沒(méi)介紹自己的姓什么。韓老師講課風(fēng)格樸實(shí)、清晰，聲音洪亮。講課基本上是照著教程講一些重點(diǎn)，講完一章后再引導(dǎo)大家做一些歷年的試題。四天下來(lái)感覺(jué)相當(dāng)于自己粗讀了一遍教程。沖刺班的老師叫張淑德，可能是賽迪公司自己的老師。講課風(fēng)格和之前的韓老師截然相反，一上來(lái)就大講特講自己在項(xiàng)目管理軟考方面的權(quán)威性，以及自己如何每天疲于在全國(guó)講課，由于太累，身邊常備救心丸“救命”。張老師講課語(yǔ)速較快，重點(diǎn)知識(shí)講解比較透徹，尤其是計(jì)算題講的比較到位。兩天下來(lái)，基本上對(duì)考試重點(diǎn)過(guò)了一遍。張老師的缺點(diǎn)是有點(diǎn)“自吹自擂”，實(shí)際考試題目和她講的重點(diǎn)差距較大。
再說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)資料。六天培訓(xùn)下來(lái)，賽迪提供的培訓(xùn)資料少得可憐，發(fā)了一本教材、講課ppt和歷年試題及答案。我在網(wǎng)上看到好像參加希賽的培訓(xùn)資料要多些，另外我了解到其他外省的一些培訓(xùn)資料要比賽迪全，比如會(huì)發(fā)一些模擬試題等。
其次說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)效果。說(shuō)句實(shí)話，賽迪搞的這六天培訓(xùn)對(duì)于參加這種中級(jí)考試來(lái)說(shuō)還是比較成功，這種集中式灌輸所掌握的內(nèi)容，使得考試時(shí)連蒙帶猜也能差不多能過(guò)。但如果是高級(jí)的項(xiàng)目管理師培訓(xùn)，我覺(jué)得這種效果可能就不夠了。老師對(duì)考試重點(diǎn)的把握也不太夠，發(fā)的參考資料又少，如果打分，我會(huì)打打剛及格的分?jǐn)?shù)。
最后，我想告訴大家，對(duì)于沒(méi)有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的朋友來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得只要能夠用心準(zhǔn)備，提前1-2個(gè)月的時(shí)間備考，不用花錢(qián)參加培訓(xùn)也能夠較容易地通過(guò)考試。
友情提示：本文中關(guān)于《201*-9-30 系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-9-30 系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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