給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)(排版)

給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，加深對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的理解，了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和給排水工程設(shè)施的運(yùn)行管理，獲得一定的企業(yè)管理知識(shí)和生產(chǎn)技能，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立工程意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)熟悉水廠和污水處理廠的生產(chǎn)工藝流程；

(2)熟悉水廠和污水處理廠主要處理構(gòu)筑物、主要設(shè)備的工作原理和運(yùn)行管理；(3)了解水廠和污水處理廠各崗位的操作規(guī)程；(4)了解水廠和污水處理廠常見(jiàn)事故的處理方法；(5)了解給水排水工程施工技術(shù)、施工過(guò)程、施工方法；(6)了解給水排水工程設(shè)計(jì)的過(guò)程與要求；

(7)了解給排水有關(guān)企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度和內(nèi)部管理；

二、實(shí)習(xí)方式與時(shí)間安排

1、實(shí)習(xí)方式

生產(chǎn)實(shí)習(xí)分專題講座、組織參觀和生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)3種方式。2、時(shí)間安排

生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般進(jìn)行2~3周，時(shí)間分配參照表1。

表1生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間分配表

序號(hào)123456實(shí)習(xí)動(dòng)員與準(zhǔn)備專題講座給水廠實(shí)習(xí)污水處理廠實(shí)習(xí)建筑給排水實(shí)習(xí)市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間分配(天數(shù))11~2111786合計(jì)給排水工程施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)與考核1~26~10114~20三、實(shí)習(xí)動(dòng)員

實(shí)習(xí)動(dòng)員要對(duì)學(xué)生講明生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義、本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求。實(shí)習(xí)動(dòng)員集中進(jìn)行，所有學(xué)生均需參加實(shí)習(xí)動(dòng)員，并認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)動(dòng)員的內(nèi)容。

四、專題講座

生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間安排適當(dāng)?shù)膶ｎ}講座，主要是請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院、水企業(yè)、施工單位等有經(jīng)驗(yàn)的專家、管理人員舉行專題講座，介紹水處理工藝、給排水施工新技術(shù)、給排水工程設(shè)計(jì)的過(guò)程等。專題講座一般聘請(qǐng)校外有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的專家進(jìn)行。

所有參加實(shí)習(xí)的學(xué)生均須參加專題講座。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)日記中認(rèn)真記錄專題講座的內(nèi)容。

五、組織參觀

組織參觀是在實(shí)習(xí)期間，由實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員陪同參觀實(shí)習(xí)單位，一般分為建筑給排水實(shí)習(xí)、凈水廠實(shí)習(xí)、污水廠實(shí)習(xí)、污水泵站實(shí)習(xí)、市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)等；著重了解給排水系統(tǒng)的工作原理、組成、運(yùn)行方式和給排水工程施工技術(shù)等內(nèi)容。

六、生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)

生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)是學(xué)生自主聯(lián)系或在學(xué)校的安排下到實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)單位選擇主要的生產(chǎn)崗位和工作人員一道上、下班，熟悉工作過(guò)程，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

每次實(shí)習(xí)前，學(xué)生要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排，對(duì)將要進(jìn)行的實(shí)習(xí)進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備，提出理論課程教學(xué)中的難點(diǎn)和疑問(wèn)，并寫(xiě)在實(shí)習(xí)日記中。實(shí)習(xí)重點(diǎn)可參考如下內(nèi)容：

1、建筑給排水實(shí)習(xí)

(1)建筑物概況，功能分區(qū)；

(2)給水、排水、雨水、消防系統(tǒng)的布置，管材、接口及施工方法；(3)泵房布置，水箱間布置，水池、水箱尺寸和容積，水泵的型號(hào)、臺(tái)數(shù)及工作方式；(4)標(biāo)準(zhǔn)房間的布置；；(5)給排水系統(tǒng)存在的問(wèn)題。2、凈水廠實(shí)習(xí)(1)水源情況；(2)取水方式；

(3)水廠的布置及工藝流程；

(4)主要構(gòu)筑物的基本設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、運(yùn)行參數(shù)或運(yùn)轉(zhuǎn)控制項(xiàng)目以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

(5)看法和建議3、污水廠實(shí)習(xí)

(1)污水來(lái)源與水量水質(zhì)情況；

(2)污水處理廠規(guī)模、水處理工藝流程、水廠布置、出水水質(zhì)；

(3)主要構(gòu)筑物的基本設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、運(yùn)行參數(shù)或運(yùn)轉(zhuǎn)控制項(xiàng)目以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

(4)看法和建議。4、市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)

(1)規(guī)劃區(qū)域的規(guī)劃、現(xiàn)狀等方面的材料；(2)給排水規(guī)劃分區(qū)情況；(3)市政道路給排水管道布置原則(4)給水規(guī)模、污水規(guī)模的確定；(5)給水水源、污水排放位置的確定；

(6)給水廠、污水處理廠、給排水提升泵房位置的確定；(7)排水體制；(8)看法和建議

六、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核

實(shí)習(xí)內(nèi)容完成后，需要對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核、評(píng)定成績(jī)。1、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)包括兩方面，實(shí)習(xí)教師要對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)從實(shí)習(xí)安排、學(xué)生參加實(shí)習(xí)的情況、實(shí)習(xí)效果、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施等方面進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

學(xué)生要對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的收獲進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)入實(shí)習(xí)報(bào)告中。2、成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)、實(shí)習(xí)日記與報(bào)告成績(jī)二部分組成，二部分評(píng)分的權(quán)重分別為：實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)0.4，實(shí)習(xí)日記與報(bào)告成績(jī)0.6。

實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)、實(shí)習(xí)日記與報(bào)告成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)定給出。

七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰，字跡工整，不少于6000字。2、實(shí)習(xí)報(bào)告用統(tǒng)一的實(shí)習(xí)報(bào)告本撰寫(xiě)，或按規(guī)定的格式打印。3、實(shí)習(xí)報(bào)告由實(shí)習(xí)日記與報(bào)告正文兩部分組成。

4、實(shí)習(xí)日記對(duì)每次實(shí)習(xí)進(jìn)行記錄，本指導(dǎo)書(shū)中的“三”、“四”、“五”部分的內(nèi)容必須詳細(xì)記錄，實(shí)習(xí)日記的格式如下：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日

擬在實(shí)習(xí)中解決的問(wèn)題：(實(shí)習(xí)記錄)

5、實(shí)習(xí)報(bào)告正文需對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的總結(jié)，側(cè)重于實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)，由以下幾部分組成：

(1)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總體情況介紹：：①實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和過(guò)程介紹；

②實(shí)習(xí)期間了解的水處理工藝、給排水系統(tǒng)、給排水施工技術(shù)等介紹；③生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)的情況與收獲；

④談?wù)剬?duì)本專業(yè)有關(guān)工作的認(rèn)識(shí)，分析自己在專業(yè)知識(shí)與技能方面存在的不足，提出今后努力的方向；

(2)生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲

①通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)所了解的給排水工程的主要工藝；②通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)所獲得的給排水工程實(shí)際知識(shí)；③通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)解決的本學(xué)期理論教學(xué)中的問(wèn)題；

(3)生產(chǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)：可從對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)與感受、作為給排水工程技術(shù)人員的職責(zé)與職業(yè)道德、改進(jìn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的建議等方面談體會(huì)。

八、其它要注意的事項(xiàng)

1、學(xué)生必須按計(jì)劃完成實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流；

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從管理，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位安排；

2、嚴(yán)肅認(rèn)真，虛心請(qǐng)教，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、不擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位；

3、注意實(shí)習(xí)過(guò)程中的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全；遵守操作章程，嚴(yán)禁違章操作，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生；

4、同學(xué)之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同克服實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。

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青海大學(xué)土木工程學(xué)院

《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

青海大學(xué)土木工程學(xué)院給排水教研室編制

青海大學(xué)土木工程學(xué)院

《給排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用，也是為畢業(yè)后參加實(shí)際工作進(jìn)行的一次預(yù)演。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲取直接知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力。

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：

1.使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感；學(xué)習(xí)廣大工人和技術(shù)人員吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的思想。

2.通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造和結(jié)構(gòu)體系，掌握建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等內(nèi)容，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

3.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)工民建工程中的設(shè)備安裝的施工技術(shù)與施工組織管理作進(jìn)一步的加深理解，鞏固課堂所學(xué)理論。

4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及經(jīng)營(yíng)管理方式。

5.通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)，使學(xué)生獲得與土木工程有關(guān)的生產(chǎn)、管理、組織等方面的知識(shí)和切身體驗(yàn)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求：

1.看懂實(shí)習(xí)工程的建筑和結(jié)構(gòu)施工圖，特別注意水、暖、電等建筑設(shè)備與建筑、結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的有關(guān)內(nèi)容；熟悉所實(shí)習(xí)的工程，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙?zhí)岢鰝�(gè)人的見(jiàn)解。2.參加單位工程或分部、分項(xiàng)工程的施工組織管理工作。

3.學(xué)習(xí)1-2個(gè)主要分部工程的施工方法，操作要點(diǎn)、質(zhì)量要求及主要機(jī)具設(shè)備的性能、用途；通過(guò)學(xué)習(xí)提出合理化建議、設(shè)想。

4.了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)及業(yè)務(wù)范圍。

5.學(xué)習(xí)和了解有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代化施工管理方法等內(nèi)容。6.參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等工作。

7.聽(tīng)取有關(guān)給排水工程專業(yè)方面的講座、報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)方式：

采用分組、分散、定點(diǎn)、聽(tīng)講座、參觀與動(dòng)手相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式；實(shí)習(xí)地點(diǎn)由指導(dǎo)教師安排（有條件的學(xué)生可自己尋找實(shí)習(xí)點(diǎn)），學(xué)生應(yīng)服從分配，積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)。到工地后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)工地的組織機(jī)構(gòu)及工程情況，主動(dòng)找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間分配：

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：選擇西寧市建筑工程施工較集中，建筑結(jié)構(gòu)型式較豐富，具有較高現(xiàn)場(chǎng)管理能力，實(shí)習(xí)點(diǎn)距離較近，易于解決食宿，乘車方便的大、中型工地、污水處理廠和設(shè)計(jì)院。

2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排：安排在第八學(xué)期初進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間為六周。實(shí)習(xí)時(shí)間分配如下：（節(jié)假日一般不休息，按照工地要求上班）

⑴實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全教育1天⑵將各小組實(shí)習(xí)學(xué)生送到各自實(shí)習(xí)點(diǎn)1天⑶聽(tīng)講座、報(bào)告1天⑷分組定點(diǎn)實(shí)習(xí)33天⑸參觀其它工程3天⑹實(shí)習(xí)中返校小結(jié)、交流1天⑺工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、蓋章1天⑻機(jī)動(dòng)1天總計(jì)42天

五、實(shí)習(xí)方法：

實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)學(xué)生要虛心向指導(dǎo)教師及其他施工人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神以及他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，總結(jié)為自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，因此這就要求從最基本的工作做起，努力促使自己學(xué)到更多、更全面的知識(shí)和技術(shù)。

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記；根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容用文字和圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行論述；對(duì)工程參觀、專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、技術(shù)調(diào)查及在實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫(xiě)入實(shí)習(xí)日記中，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定：

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生必須完成任務(wù)書(shū)中所規(guī)定的內(nèi)容，并將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)報(bào)告等，整理裝訂成冊(cè)，于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周交給指導(dǎo)教師。

2、對(duì)每位學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的考核內(nèi)容，將從三個(gè)方面按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定：

⑴思想作風(fēng)和工作態(tài)度（積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助），參觀實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)（資料收集、觀察識(shí)別能力、野外記錄、綜合分析、獨(dú)立工作能力等），20%；

⑵實(shí)習(xí)日記，15%；

⑶實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告，65%。

對(duì)有突出表現(xiàn)，有創(chuàng)新思維的學(xué)生可酌情加分。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1.實(shí)習(xí)工作在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，由給排水教研室的教師組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，進(jìn)行實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是施工生產(chǎn)和水處理廠單位與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)過(guò)程，實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生要服從所實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。

有條件的單位，可根據(jù)學(xué)生工作的態(tài)度、能力等綜合考慮，由所在實(shí)習(xí)單位給予一定的報(bào)酬以鼓勵(lì)學(xué)生為生產(chǎn)服務(wù)的熱情。

八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人及指導(dǎo)教師的主要任務(wù)：

為了保證所指導(dǎo)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間全面完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)指導(dǎo)人及指導(dǎo)教師對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱及指導(dǎo)書(shū)要深刻理解。指導(dǎo)教師應(yīng)提前到工地了解現(xiàn)場(chǎng)情況，結(jié)合工地實(shí)際情況和指導(dǎo)人一起制定每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并把填寫(xiě)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)下達(dá)到每個(gè)學(xué)生。

1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人要認(rèn)真向?qū)W生介紹工地情況，安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，講解工作內(nèi)容及職責(zé)范圍、作好安全教育，經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，了解學(xué)生的要求，及時(shí)解答學(xué)生提出的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題；要全面掌握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及實(shí)習(xí)紀(jì)律等情況。

2.指導(dǎo)教師要認(rèn)真選好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，作好實(shí)習(xí)安排，認(rèn)真檢查實(shí)習(xí)情況，督促實(shí)習(xí)學(xué)生做好安全防備，解決有關(guān)問(wèn)題，保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的順利實(shí)施，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師不能局限于原教研室的業(yè)務(wù)范圍，應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中提出的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)方法上給予指導(dǎo)。

九、學(xué)生應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1.實(shí)習(xí)的效果很大程度上取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在較短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起良好的師生關(guān)系，放下架子、擺正自己的位置，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從指導(dǎo)人的工作安排。

2.實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的技術(shù)、管理方法、優(yōu)良品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。3.要參加具體工作、要能吃苦、在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

4.在實(shí)習(xí)中注意收集一些技術(shù)資料（新工藝、新材料、新的管理方法等）。附件1：

《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律

1.嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律；2.學(xué)生要服從指導(dǎo)人和教師的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，積極工作，有意見(jiàn)時(shí)通過(guò)正常渠道向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)小組或系里提出；

3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，特殊原因需要請(qǐng)假，一日以內(nèi)者由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)，1-2天由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，三天以上者報(bào)系批準(zhǔn)；

4.學(xué)生須按規(guī)定到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后立即返校，不得擅自去其它處游玩，不準(zhǔn)以探親或辦事為由延誤實(shí)習(xí)時(shí)間，違反者以曠課論處，嚴(yán)重者取消實(shí)習(xí)資格；

5.學(xué)生應(yīng)逐日寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，指導(dǎo)教師不定期檢查2-3次；

6.嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)定，隨時(shí)注意安全，防止發(fā)生安全事故，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽，穿工作服，不穿高跟鞋；

7.遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間，關(guān)心集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生；8.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定時(shí)間交出實(shí)習(xí)報(bào)告。

附件2：

《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括：一、實(shí)習(xí)概況：

地點(diǎn)、工程名稱、設(shè)計(jì)單位、施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、質(zhì)檢單位等，工程介紹（建筑、結(jié)構(gòu)、安裝、新工藝、新材料的應(yīng)用等）、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容等；污水處理廠和設(shè)計(jì)院的基本情況及相關(guān)工藝流程、工作方式性質(zhì)內(nèi)容。二、實(shí)習(xí)中的主要收獲：

寫(xiě)出實(shí)習(xí)體會(huì)最深，收獲最大的一、兩個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題，實(shí)習(xí)報(bào)告用圖表和文字、數(shù)據(jù)表達(dá)，力求簡(jiǎn)明、正確、有一定的系統(tǒng)性，文字要工整、圖表要清晰，問(wèn)題要論述清楚。（10000字）

三、對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安排以及對(duì)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的改進(jìn)意見(jiàn)。四、其它。附件3：

《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

成績(jī)考核辦法與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)學(xué)生在完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)和交出實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)單位的評(píng)語(yǔ)后方可參加考核。

一、實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制評(píng)定。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與考核辦法：

1.遵紀(jì)守法與工作表現(xiàn)：占20％（20分）

①遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不無(wú)故缺勤、遲到及早退。必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后立即返校；

②遵守國(guó)家的法律、法規(guī)、遵守廠（礦）企業(yè)的規(guī)章制度；③嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全；

④工作態(tài)度好，能吃苦耐勞，積極主動(dòng)；

⑤團(tuán)結(jié)互助、以禮待人，虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)。2.平時(shí)實(shí)習(xí)情況：占40％（40分）

①實(shí)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研；

②能每天認(rèn)真寫(xiě)出實(shí)習(xí)日記，有自己的見(jiàn)解；③現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及聽(tīng)報(bào)告時(shí)能作好筆記，注意聽(tīng)講；

④對(duì)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)能按時(shí)完成。3.實(shí)習(xí)報(bào)告：占40％（40分）①按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告；

②內(nèi)容基本上符合實(shí)習(xí)大綱要求；

③內(nèi)容論述沒(méi)有原則性錯(cuò)誤，有自己的思想和見(jiàn)解；④繪圖清晰、正確。

注：⑴對(duì)于個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校名譽(yù)，違法亂紀(jì)，嚴(yán)重違反施工操作規(guī)程者，

指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人有權(quán)終止其實(shí)習(xí)，成績(jī)按零分計(jì)。

⑵學(xué)生實(shí)習(xí)期間累計(jì)少于四分之一實(shí)習(xí)時(shí)間者，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

給排水教研室生產(chǎn)實(shí)習(xí)課組編寫(xiě)

青海大學(xué)建筑工程系《給排水工程》生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)班級(jí):實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)學(xué)生姓名:實(shí)習(xí)工程名稱:實(shí)習(xí)指導(dǎo)人:實(shí)習(xí)起止日期:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)任務(wù)及要求:實(shí)習(xí)中主要環(huán)節(jié)及有關(guān)措施:實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)及實(shí)習(xí)成績(jī)表

實(shí)習(xí)班級(jí)：學(xué)生姓名：一、評(píng)語(yǔ)

1.遵守規(guī)章制度與紀(jì)律情況：2.工作表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度：3.分析與解決問(wèn)題的能力：4.生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)完成情況：二、實(shí)習(xí)成績(jī)：

實(shí)習(xí)指導(dǎo)人意見(jiàn)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（簽名）：

實(shí)習(xí)單位（蓋章）：201年月日

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師（簽名）：

201年月日青海大學(xué)建筑工程系給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表

工程名稱：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)人：班級(jí)：

實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)起止日期：指導(dǎo)教師：姓名：序?qū)嵙?xí)內(nèi)容號(hào)1234567891011121314151617181920報(bào)告人123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142指導(dǎo)人或進(jìn)度計(jì)劃（天）

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