實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告
專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師輔導(dǎo)員
電氣自動(dòng)化技術(shù)
7(校內(nèi))
201*年10月11日
自動(dòng)化柔性生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)
告(小二號(hào)宋體加黑)
一、實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的
1.對(duì)整個(gè)柔性生產(chǎn)系統(tǒng)的了解和簡(jiǎn)單操作。2.熟悉并掌握PLC軟件梯形程序圖的編寫。3.掌握S7-200PLC的PROFIBUS的通訊方法。二、實(shí)習(xí)(訓(xùn))時(shí)間、單位與地點(diǎn)(四號(hào)宋體加黑)
(小四號(hào)宋體)實(shí)訓(xùn)時(shí)間:201*.09
單位與地點(diǎn):廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓502室
三、實(shí)習(xí)(訓(xùn))內(nèi)容
(小四號(hào)宋體)
沖壓?jiǎn)卧河肞LC編程實(shí)現(xiàn)本單元的功能是由機(jī)械手將工件從皮帶線上的小車中抓取至工作臺(tái)上,再由氣缸將工件送至沖壓氣缸下,沖壓工件,沖壓后將工件送至機(jī)械手下方,機(jī)械手運(yùn)動(dòng)到工件檢測(cè)傳感器處進(jìn)行檢測(cè),如檢測(cè)到鋼珠即將工件送至皮帶線上的小車中,進(jìn)行下一個(gè)工序。
四、實(shí)習(xí)(訓(xùn))總結(jié)
(小四號(hào)宋體)
通過此次實(shí)訓(xùn),認(rèn)識(shí)到各種檢測(cè)元件的重要性,整個(gè)系統(tǒng)可以說是考這
次檢測(cè)系統(tǒng)來運(yùn)作起來。通過接觸各種的傳感器,發(fā)現(xiàn)這些傳感器檢測(cè)系統(tǒng)都是為了系統(tǒng)能夠精確地運(yùn)行而存在。
實(shí)訓(xùn)期間,我負(fù)責(zé)了部分的收集資料以及編程,但這并不是說我在其他組員在做他們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候置之不理,與我無關(guān)。我在旁邊和組員一起,參與其中的討論分析,并會(huì)不時(shí)幫助他們完成任務(wù)。而同樣我在做我的主要任務(wù)時(shí),其他組員也會(huì)經(jīng)常幫我解決一些我無法解決的問題。這樣,我們組總的來說,本項(xiàng)目的完成還是比較順利的。經(jīng)過此次兩周的實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)了不少與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),而且還懂得了團(tuán)隊(duì)的力量,并且讓自己更相信一分努力一分收獲,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在以后的學(xué)習(xí)、工作中是永遠(yuǎn)缺少不了的。
五、指導(dǎo)教師評(píng)語與評(píng)分
(小四號(hào)宋體)
擴(kuò)展閱讀:實(shí)訓(xùn)報(bào)告-2
電子設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
院:號(hào):名:
-1-
學(xué)專業(yè)年級(jí):學(xué)姓指導(dǎo)教師:實(shí)訓(xùn)單位:實(shí)訓(xùn)時(shí)間:
一、時(shí)間安排
實(shí)訓(xùn)安排(8課時(shí),多媒體教室)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練(2天,實(shí)驗(yàn)室)分組設(shè)計(jì)(1天,實(shí)驗(yàn)室)電路制作(4天,實(shí)驗(yàn)室)成品調(diào)試(2天,實(shí)驗(yàn)室)設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(2天,實(shí)驗(yàn)室)
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、彩燈的控制2、交通燈模擬電路3、電子琴演奏4,、多功能數(shù)字鐘模擬
(一)、實(shí)訓(xùn)目的
1、熟練掌握keil2集成開發(fā)環(huán)境的使用方法
2、熟悉keil2集成開發(fā)環(huán)境調(diào)試功能的使用和單片機(jī)仿真器、編程器、實(shí)驗(yàn)儀三合一綜合開發(fā)平臺(tái)的使用。
3、利用單片機(jī)的p1口作IO口,學(xué)會(huì)利用p1口作為輸入和輸出口。4、了解掌握單片機(jī)芯片的燒錄方法與步驟。
5、學(xué)會(huì)用單片機(jī)匯編語言編寫程序,熟悉掌握常用指令的功能運(yùn)用。
(二)元器件準(zhǔn)備
(1)首先根據(jù)元器件清單清點(diǎn)所有元器件,目測(cè)元件外觀,檢查有無損壞,將檢
查結(jié)果及時(shí)上報(bào)。
(2)利用色環(huán)讀出電阻阻值,將正確的電阻歸類放好。(3)正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。
(4)將所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干凈,然后進(jìn)廳搪錫(如元器件引腳未
氧化則省去此項(xiàng)氧化),檢查印制板的銅箔線條是否完好,有無斷線及短路。
在動(dòng)手焊接前先將各元件安裝在印刷電路板上,確保電解電容、二極管、三極管的極性正確。安裝時(shí)先裝低矮和耐熱的元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管),按照一定的順序安裝。
(三)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
這是實(shí)訓(xùn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn),可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。
這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真編寫每個(gè)小項(xiàng)目的匯編程序!
單片機(jī)的工作原理:
單片機(jī)由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備構(gòu)成。單片機(jī)自動(dòng)完成賦予它的任務(wù)的過程,也就是單片機(jī)執(zhí)行程序的過程,即一條條執(zhí)行的指令的過程,所謂指令就是把要求單片機(jī)執(zhí)行的各種操作用的命令的形式寫下來,這是在設(shè)計(jì)人員賦予它的指令系統(tǒng)所決定的,一條指令對(duì)應(yīng)著一種基本操作;單片機(jī)所能執(zhí)行的全部指令,就是該單片機(jī)的指令系統(tǒng),不同種類的單片機(jī),其指令系統(tǒng)亦不同。為使單片機(jī)能自動(dòng)完成某一特定任務(wù),必須把要解決的問題編成一系列指令(這些指令必須是選定單片機(jī)能識(shí)別和執(zhí)行的指令),這一系列指令的集合就成為程序,程序需要預(yù)先存放在具有存儲(chǔ)功能的部件存儲(chǔ)器中。存儲(chǔ)器由許多存儲(chǔ)單元(最小的存儲(chǔ)單位)組成,就像大樓房有許多房間組成一樣,指令就存放在這些單元里,單元里的指令取出并執(zhí)行就像大樓房的每個(gè)房間的被分配到了唯一一個(gè)房間號(hào)一樣,每一個(gè)存儲(chǔ)單元也必須被分配到唯一的地址號(hào),該地址號(hào)稱為存儲(chǔ)單元的地址,這樣只要知道了存儲(chǔ)單元的地址,就可以找到這個(gè)存儲(chǔ)單元,其中存儲(chǔ)的指令就可以被取出,然后再被執(zhí)行。程序通常是順序執(zhí)行的,所以程序中的指令也是一條條順序存放的,單片機(jī)在執(zhí)行程序時(shí)要能把這些指令一條條取出并加以執(zhí)行,必須有一個(gè)部件能追蹤指令所在的地址,這一部件就是程序計(jì)數(shù)器PC(包含在CPU中),在開始執(zhí)行程序時(shí),給PC賦以程序中第一條指令所在的地址,然后取得每一條要執(zhí)行的命令,PC在中的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)增加,增加量由本條指令長(zhǎng)度決定,可能是1、2或3,以指向下一條指令的起始地址,保證指令順序執(zhí)行。各個(gè)項(xiàng)目工作原理摘要:
1、彩燈的控制
用單片機(jī)的P1口控制8個(gè)發(fā)光二極管。設(shè)計(jì)程序一:接通電源使8個(gè)發(fā)光二極管順序點(diǎn)亮。設(shè)計(jì)程序二:將按鍵S1按下,8個(gè)發(fā)光二極管全部處于點(diǎn)亮狀態(tài),按下S2后,8個(gè)發(fā)光二極管全滅。2、交通燈模擬控制
用單片機(jī)的P1口控制6個(gè)發(fā)光二極管,模擬十字路口交通燈的工作。東西向與南北向的紅、綠、黃燈各一個(gè)。其中7407用于提高P1口的驅(qū)動(dòng)能力。實(shí)際應(yīng)用中常采用74系列芯片級(jí)4000系列芯片驅(qū)動(dòng)一些簡(jiǎn)單的電路負(fù)載。3、電子琴演奏
用單片機(jī)的P1.0引腳控制喇叭發(fā)出音樂。節(jié)拍控制通過改變調(diào)用子程序D200的次數(shù)來實(shí)現(xiàn),以沒拍800ms為例,一拍需循環(huán)調(diào)用D200延時(shí)子程序4次。4、多功能數(shù)字鐘
利用單片機(jī)內(nèi)部的定時(shí)/計(jì)數(shù)器進(jìn)行中斷定時(shí),配合軟件延時(shí)實(shí)現(xiàn)時(shí)、分、和秒的計(jì)時(shí)。
各個(gè)項(xiàng)目原理圖如下所示:
1、彩燈的控制電路圖2、交通燈模擬控制電路圖
3、電子琴演奏電路圖4、多功能數(shù)字鐘電路圖
各個(gè)項(xiàng)目參考程序如下所示1、彩燈的控制設(shè)計(jì)一:
ORG0000HLJMPSTARTORG0030HSTART:MOVSP,#5FHMOVR2,#08HMOVA,#0FEHNEXT:MOVP1,AACALLDELAYRLADJNZR2,NEXTSJMPSTARTDELAY:MOVR3,#0FFHDEL1:MOVR4,#0FFHDJNZR4,$DJNZR3,DEL1RET
END
2、交通燈模擬ORG0000HLJMPSTARTORG0100HSTART:MOVSP,#50HSTATEO:MOVA,#0F5HMOVP1,A
設(shè)計(jì)二:
ORG0000HLJMPSTARTORG0030HSTART:MOVSP,#5FHMOVP1,#0FFHMOVP3,#0FFHL1:JNBP3.2,L2JNBP3.3,L3LJMPL1L2:MOVP1,#00HLJMPL1L3:MOVP1,#0FFHLJMPL1END
MOVR2,#1LCALLDELAYSTATE2:MOVA,#0F3HMOVP1,AMOVR2#5LCALLDELAY
STATE3:MOVA,#0EEHMOVP1,AMOVR2#20LCALLDELAYSTATE4:MOVA,#0DEHMOVP1,AMOVR2#5LCALLDELAY
LJMPSTATE1DELAY:MOVR7,#203、電子琴演奏
ORG0000HLJMPSTARTORG001BHMOVTH1,R1MOVTL1,R0CPLP1.0RETI
ORG0100HSTART:MOVTMOD,#10HMOVIE,88HMOVDPTR,#TABLOOP:CLRAMOVCA,@A+DPTRMOVR1,AINCDPTRCLRAMOVCA,@A+DPTRMOVR0,AORLA,R1JZNEXT0MOVA,R0ANLA,R1CJNEA,#0FFH,NEXTSJMPSTARTNEXT:MOVTH1,R1MOVTL1,R0SETBTR1SJMPNEXT1
D1:MOVR6,#200D2:MOVR5,#123NOP
DJNZR5,$
DJNZRR6,D2DJNZR7,D1DJNZR2,DELAYRETEND
NEXT0:CLRTR1NEXT1:CLRAINCDPTRMOVCA,@A+DPTRMOVR2,ALOOP1:LCALLD200DJNZR2,LOOP1INCDPTRAJMPLOOPD200:MOVR4,#81HD200B:MOVA,#0FFHD200A:DECAJNZD200ADECR4
CJNER4,#00H,D200BRETTAB:DB
0FEH,25H,02H,0FEH,25H,02H,0FEH,25H,04HDB
0FDH,80H,04H,0FEH,84H,02H,0FEH,84H,02HDB
0FEH,84H,04H,0FEH,25H,04H,0FEH,25H,02HDB
0FEH,84H,02H,0FEH,0C0H,04H,0FEH,0C0H,04H
DB
0FEH,98H,02H,0FEH,84H,02H,0FEH,57H,04H
DB00H,00H,04H,0FFH,0FFHEND
(四)、所有元器件及工具清單
元件名
89C51單片機(jī)
晶振
起振電容
復(fù)位電容
規(guī)格
AT89C51/AT89S5112MHZ立式6MHZ立式30PF瓷片電容20PF瓷片電容10uF16V電解電容22uF16V電解電容
10KΩ220Ω100Ω1000Ω4.7KΩ200Ω5.1KΩ紅色綠色黃色7407
4爪微型輕觸開關(guān)40腳集成插座14腳集成插座150mmX90mm
90128Ω
數(shù)量14080602404080608056040604016060400400804010012040140406020201*0201*卷504卷
電阻發(fā)光二極管
6同相驅(qū)動(dòng)器按鈕開關(guān)DIP掛裝插座
萬能板三極管蜂鳴器74LS078155芯片共陰極數(shù)碼管4X3鍵盤焊錫烙鐵導(dǎo)線
三、實(shí)驗(yàn)操作步驟1、元器件布局
將各元器件按照電路原理圖布局在電路板上,以方便進(jìn)行電路連線時(shí)的焊接。
2、
硬件布局
將各元器件按硬件連接圖焊接到萬能板上。
四、連線布局
按原理圖合理分布接線,遵循“走直角,少交叉”的原則。
五、焊接技術(shù)
按照原理圖,將各元器件用導(dǎo)線連接在一起,焊接點(diǎn)要求美觀。
1、注意事項(xiàng):
a、電路板小,焊點(diǎn)靠的近,最好以列或行為焊序;
b、對(duì)照PCB圖上插上元器件后,先將元器件的一只腳折彎,以固定元器件,然后焊上另一只腳,待確認(rèn)元器件的型號(hào)、方向及位置無誤后,將元器件的另幾只腳焊接;
c、注意電容、二極管、三極管的極性。三極管安裝時(shí)要嚴(yán)格(如按半圓記安裝注意V1、、V4)。三極管的型號(hào)要看清楚,不要裝錯(cuò);
d、電阻、二極管要臥裝;e、沒有焊盤的點(diǎn)不要焊接;f、測(cè)試點(diǎn)要連上;
g、雙聯(lián)電容的腳、電位器得腳要折彎后焊接;h、元器件盡量壓低。g、注意芯片的方向
2、具體焊接方法
a、右手持電烙鐵。根據(jù)情況左手持焊錫絲或者用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь。焊接前,電烙鐵要充分預(yù)熱,烙鐵頭刀面上要帶一定量焊錫。
b、將烙鐵頭刀面緊貼在焊點(diǎn)處。電烙鐵與水平面大約成45~60°角左右。左手向下送焊錫,右手送烙鐵。送焊錫時(shí)間決定錫量大小,烙鐵停留時(shí)間決定加熱時(shí)間。當(dāng)焊錫、烙鐵頭在無件引腳根部焊盤處相接觸后,烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間應(yīng)根據(jù)焊盤大小控制在0.5~2秒鐘。
c、抬開烙鐵頭。待焊點(diǎn)處的錫冷卻凝固。
六、調(diào)試步驟
1、檢查電路,將安裝好的電源和電路原理圖對(duì)照檢查下列內(nèi)容:
a、檢查各個(gè)元器件的型號(hào),安裝位置和管腳是否正確;b、檢查各個(gè)元器件的接法是否正確;
c、作一些基本的調(diào)試,如有無虛焊、錯(cuò)焊、漏焊、多焊等;2、把應(yīng)該固定的地方牢固的封;3、把焊接好的電路板與外殼組裝;4、檢查如下參數(shù):
a.用萬用表變壓器初級(jí)線圈和次級(jí)線圈的電阻值R1和R2b.使用交流電壓檔,測(cè)出輸入電壓U2c.檢測(cè)整流二極管好壞。d.用萬用表測(cè)出直流輸出電流
e.用萬用表測(cè)出調(diào)整管及比較放大電路各三極管E.B.C導(dǎo)通電壓。5、調(diào)試結(jié)束后,多次檢查。最后上交完成好的電源.
七、制作的成品
經(jīng)過不斷的焊接和測(cè)試將電路板制作了出來,下面就是我們制作好的電路板。
1、彩燈的控制
2、交通燈模擬控制
3、電子琴演奏
九、實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)
人生是一場(chǎng)無休、無歇、無情的戰(zhàn)斗,凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人,都得時(shí)時(shí)刻刻向無形的敵人作戰(zhàn),首先得戰(zhàn)勝自己,提高自己的技能,然而,這些過程是那么的坎坷,那么的辛酸!
人活在世界上不可能一帆風(fēng)順的,他必定經(jīng)歷過坎坷、磨難,曲折,但他不會(huì)一直都這樣,他也會(huì)得到幸運(yùn)的光臨,到達(dá)成功人生有遺憾、有高興所以人生有這些才值得回憶,所以這才是人生,所以說人生才會(huì)絢麗!
風(fēng)雨過后必有彩虹
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
接下來便是我們這兩周實(shí)訓(xùn)的辛酸過程與寶貴經(jīng)驗(yàn):
兩周實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,除了辛苦更多的是留念,這已經(jīng)是我們第二次的實(shí)訓(xùn)了,但實(shí)訓(xùn)時(shí)的那股興奮勁兒還是沒有消退,由于這是第二次實(shí)訓(xùn),已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)了,相對(duì)第一次來說就比較容易了。當(dāng)然我們制作的電路板已不是第一次時(shí)的那樣簡(jiǎn)單了,這次的實(shí)訓(xùn)是要們編寫程序并將其燒錄到89S51芯片當(dāng)中,以此來完成對(duì)電路板的控制。
在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我們又熟悉了很多的元器件及其它們的性能,使用方法及作用。另實(shí)驗(yàn)室里的很多設(shè)備為我們帶來了很多的便捷。通過實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過相互學(xué)習(xí),相互溝通,一起研究,讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒,心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。
我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,也和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。
在實(shí)訓(xùn)中,我懂得了什么才是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐出真知。實(shí)訓(xùn)開始時(shí),我們學(xué)習(xí)了各個(gè)項(xiàng)目的原理及功能,接下來的時(shí)間我們就開始了電路板的制作,此次我們制作的是彩燈的控制、交通燈模擬、電子琴演奏及其多功能數(shù)字鐘的電路板。這不僅是簡(jiǎn)單的拼裝,還包含了多種知識(shí)與技能的訓(xùn)練,如電路圖識(shí)圖能力、元件識(shí)別能力、芯片管腳的識(shí)別能力、電阻值的讀取能力、安裝焊接能力、萬用表運(yùn)用能力、器件的選型等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力,也給了我們?cè)谡n堂上簡(jiǎn)單的理論中學(xué)不到的東西。實(shí)訓(xùn)期間所學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)比課堂上學(xué)到的讓人清晰深刻,讓我們能一下記住很多平時(shí)容易忽略的東西。
由于是我們第二次完成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)相對(duì)第一次來說好一些,但第一次也給我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為這次制作電路板奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們也收獲了很多。
在電路板的制作過程當(dāng)中,我們也遇到了一些問題,比如管腳接線錯(cuò)誤、芯片方
向搞錯(cuò)、電阻用錯(cuò)等問題,但這些問題都在我們后期的檢查和測(cè)試當(dāng)中被修改,就這樣,我們制作的板子弄了好久才好,元件重接了好幾次,終于功夫不負(fù)有心人,我們制作的電路板在芯片的控制下,設(shè)計(jì)的功能成功實(shí)現(xiàn)。說實(shí)話,測(cè)試的過程比焊的過程辛苦,有時(shí)候真的是花了好幾個(gè)小時(shí)去檢查一個(gè)小錯(cuò)誤,尤其是在編譯程序的時(shí)候,因?yàn)橛械臅r(shí)候出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是一個(gè)符號(hào),但有無我們的粗心,得好幾次才能檢查出來,不容易啊,每一次測(cè)試我都非常緊張,害怕自己辛辛苦苦焊接好的板子得不到預(yù)期的效果。這一次的實(shí)訓(xùn),我們?cè)诤赴遄訒r(shí),盡量利用板子的優(yōu)缺點(diǎn),減少布線,這樣不僅能使板子看起來更加干凈美觀,而且還減少了許多短路的潛在可能。在測(cè)試板子之前一定要先仔細(xì)地檢查電路是否有短路、錯(cuò)接的情況,不要等到測(cè)試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟菢雍苋菀谉龤г骷F(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的,這樣就可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),一個(gè)二人小組要想做到事半功倍,最重要的就是分工明確,發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),當(dāng)然遇到問題的時(shí)候大家要一起商量,一起發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在。同時(shí),在設(shè)計(jì)電路的過程中,要把課堂上所學(xué)的知識(shí)用到了實(shí)際中來,也算是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。
以上這些都是通過實(shí)訓(xùn)所得,邊動(dòng)手邊結(jié)合理論知識(shí),更好的掌握了知識(shí)。把各元器件的工作原理掌握了,也更有利于焊接過程順利進(jìn)行。手工焊接是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能,在了解一般方法后,要多練;多實(shí)踐,才能有較好的焊接質(zhì)量。因此我們?cè)陂_始焊接的時(shí)候,采用了教科書上手工焊接的幾個(gè)步驟:
(1)準(zhǔn)備焊接:清潔被焊元件處的積塵污,焊接新的元器件時(shí),應(yīng)對(duì)元器件的引線鍍錫。
(2)加熱焊接:將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。
(3)清理焊接面:若所焊部位焊錫過多,可將烙鐵頭上的焊錫甩掉(注意不要燙傷皮膚,也不要甩到印刷電路板上!)。
(4)檢查焊點(diǎn):看焊點(diǎn)是否圓潤(rùn)、光亮、牢固,是否有與周圍元器件連焊的現(xiàn)象。
(5)在制作的過程中我發(fā)現(xiàn)只要合理應(yīng)用印刷板上的銅膜不僅可以省去很多導(dǎo)線還可以使電路板美觀簡(jiǎn)潔,和我們?cè)谏钪幸粯?只要我們善于觀察,有效利用資源,就可以輕松的解決很多難題。
(6)利用圖書館豐富的藏書和方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源來獲取自己所需的資料;(7)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)熟練地掌握各元器件、集成塊及單元電路的作用、功能以及它們之間的關(guān)系,還應(yīng)熟練地掌握焊接和調(diào)試的方法及注意事項(xiàng)。在裝配焊接時(shí)要嚴(yán)格按照電路原理和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行操作,同時(shí)注意避免出現(xiàn)接錯(cuò)、漏接、虛焊等問題,當(dāng)然在整個(gè)過程中也要注意安全。
此次的實(shí)訓(xùn),過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時(shí)滿富盛情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長(zhǎng)。生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)訓(xùn),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),但我們可以,而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里二年的相處還趕不上這兩天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生小興奮。
總的來說,我們的板子設(shè)計(jì)得比較常規(guī)。不管怎么說,整個(gè)焊接過程給了我們很
大的鼓舞和對(duì)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生更大的興趣,這是一個(gè)核心部分,在實(shí)際動(dòng)手的同時(shí)也教會(huì)我們耐心和細(xì)心,我想這是平時(shí)課堂上學(xué)不到的。最后,在測(cè)試完以后,為了讓板子
更好看,及連線更方便,我們焊接了好些固定點(diǎn)?傊,我從這次實(shí)驗(yàn)中收獲很多。
通過這段時(shí)間的學(xué)實(shí)踐,使我對(duì)實(shí)訓(xùn)課有了興趣,其中收獲了不少。
(1)、對(duì)電子工藝的理論有更進(jìn)一步的了解。我們了解到了焊接普通元件與電路的技巧、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和工作都有很多的幫助。
(2)、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我們鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。
(3)、忌諱亂調(diào)亂拆,盲目燙焊,導(dǎo)致越修越壞。
(4)、電路圖是很重要的一部分,要多學(xué)習(xí)看看電路圖才能正確分析。
(5)、最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是心態(tài)問題。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成。!自由保持良好的心態(tài),就會(huì)取得更好的成功。
正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖說時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。
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