低碳環(huán)保社會(huì)的實(shí)踐心得
低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐心得
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,越來越多的公司和企業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí),我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火近期,環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn),國(guó)家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市,一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評(píng)比活動(dòng)彰顯了國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題,我們低碳環(huán)保綠色行暑期實(shí)踐小組在我市金川開發(fā)區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,探究如何走好環(huán)保與經(jīng)濟(jì)共進(jìn)的策略關(guān)系到的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們此次實(shí)踐通過向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問卷調(diào)查初步了解市民的環(huán)保意識(shí),接著發(fā)放環(huán)保倡議書,并向居民介紹環(huán)保節(jié)能小知識(shí)。在廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報(bào)宣傳讓市民在一個(gè)相對(duì)幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護(hù)的重要性,最后我們通過和小學(xué)生玩游戲的方式培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過此次活動(dòng)我們讓更多的人了解了環(huán)境保護(hù)的必要性,讓更多的人走進(jìn)了環(huán)保,同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。
經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎?針對(duì)低碳環(huán)保的問題,暑期實(shí)踐。不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類。環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳排放量過大,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì),近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到:“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開展也會(huì)越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性!昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少,你就肯定會(huì)手忙腳亂的。我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們真正學(xué)到不少,對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷的從各方面武裝自己,能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生,我們必須堅(jiān)持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí),除此之外,我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐,到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志,增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感,增加適應(yīng)社會(huì)的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。
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關(guān)于低碳環(huán)保的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
漫步街頭,“低碳生活,從我做起,海爾引領(lǐng)低碳生活,暢享綠色空間!”的橫幅盡顯眼前,“低碳環(huán)!币辉~頻繁被提及,各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識(shí),進(jìn)行自己的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí),提高自己低碳環(huán)保的意識(shí),利用暑假時(shí)間,對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。
由于是個(gè)人的調(diào)查實(shí)踐行動(dòng),所以在時(shí)間的方式上較為單一,首先上網(wǎng)調(diào)查低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),對(duì)于其理論知識(shí)有所認(rèn)識(shí),然后對(duì)自己家的日常生活方面進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),又設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,普及環(huán)保知識(shí),深入了解人們的低碳環(huán)保意識(shí)、行為。
目前,全球氣候變暖,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,這都和人類自生不保護(hù)環(huán)境、浪費(fèi)資源、破壞生態(tài)有關(guān)。倡導(dǎo)低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活已經(jīng)迫在眉睫了。低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著“低碳”的出現(xiàn),全球化的“低碳革命”正在興起,人類也將因此進(jìn)入低碳時(shí)代,即以“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的全新時(shí)代。低碳產(chǎn)業(yè)、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳家居、低碳工業(yè)、低碳服裝等的出現(xiàn)表明了人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,降低污染的努力。隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”、碳匯”等新名詞的出現(xiàn),“低碳族”應(yīng)運(yùn)而生并迅速壯大?梢B(yǎng)成少開汽車、隨手關(guān)燈這類“低碳”好習(xí)慣,一般人還真費(fèi)勁。保護(hù)環(huán)境時(shí)不我待,如今,北京的“低碳族”算是初具規(guī)模,我希望,能有更多的人加入“低碳族”的行列。
低碳環(huán)保從自我做起,所以此次,對(duì)與家庭的日常生活在衣食住行方面做了調(diào)查統(tǒng)計(jì),如下:
(一)衣:四季衣物購(gòu)置合理,我更喜歡棉布衣服,因?yàn)樯a(chǎn)化纖衣服要消耗更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,這是不環(huán)保的。
(二)食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆?jié){為主,基本無浪費(fèi)。中餐以面為主,每人一碗23兩無浪費(fèi)。晚餐三菜一湯,有時(shí)分量過多或味道不好,時(shí)有浪費(fèi),應(yīng)注意。
每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。在吃的方面,低碳族會(huì)注意烹制的食品和選擇食品的過程。烹制食品過程中注意節(jié)省電力和節(jié)省煤氣,盡量充分利用好電力和天然氣。選擇食物方面減少肉食,選擇素食,因?yàn)樯a(chǎn)肉食消耗的能源要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生產(chǎn)蔬菜消耗的能源,并且,蔬菜在生長(zhǎng)的過程中還能夠吸收二氧化碳并且釋放氧氣。而且在燜米飯的時(shí)候,大米最好浸泡20分鐘再煮,可縮短時(shí)間。對(duì)于這些小的技巧都要注意。
(三)。杭依锏碾姛舫糠钟玫墓(jié)能燈外,沒有其它的節(jié)能設(shè)施。冬天基本用電暖器和電熱毯取暖。夏天主要使用風(fēng)扇,最熱幾天用空調(diào),溫度控制在26度。通過使用發(fā)現(xiàn):大功率的電暖器長(zhǎng)時(shí)間開啟的耗電量甚至比空調(diào)的耗電量還高,應(yīng)注意控制,合理使用。
家里的燃?xì)鉄崴魇褂妙l繁,特別是我和媽媽每日洗澡時(shí)間過長(zhǎng),浪費(fèi)了大量的氣和水資源,應(yīng)引起重視。電腦每日使用時(shí)間都超過了10小時(shí),晚上用燈時(shí)間過長(zhǎng)造成浪費(fèi)。大家要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間,早睡早起,盡量利用白天完成工作。
(四)行:目前家里的主要交通工具為電動(dòng)車和自行車,必要時(shí)才開車。(五)其它:全家已從6月1日開始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝,三天扔一次。在外用餐有時(shí)使用一次性餐具,有時(shí)自帶餐具。冰箱溫度設(shè)為7度,除假期外,電視使用率較低,每日用電飯煲煮飯,都較為合理。家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大,平時(shí)都是隨手扯許多來擦桌子擦地,沒有養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,應(yīng)注意。上下樓一般只按一部電梯,減少了多余的損耗。家里有一些小植物,但沒參加過植樹活動(dòng),以后要注意這方面的信息,積極參加。
通過這次對(duì)家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理,發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以節(jié)約開支,節(jié)約能源,還可以減少?gòu)U氣排放,減少污染,造福子孫后代。所以,我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活”。
為了深入了解人們對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí),在自己能力的范圍內(nèi)做了調(diào)查問卷,深入社區(qū)通過個(gè)別訪問的方法了解居民的想法,倡導(dǎo)低碳生活、消費(fèi)等。通過調(diào)查問卷,有87%的人堆低碳環(huán)保是有所了解的。通過走訪社區(qū)了解到倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活是當(dāng)下社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題,201*年11月13日,陽光100特邀濟(jì)南市環(huán)保局宣講科尹科長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū)為業(yè)主們上了一堂低碳環(huán)保課。尹科長(zhǎng)向業(yè)主們講解了溫室氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,以及溫室效應(yīng)導(dǎo)致的后果。提倡從自己的身邊做起,節(jié)能節(jié)碳,做到多開窗,少開空調(diào)、電扇,多乘公交車,少用熟料袋,真正實(shí)現(xiàn)衣食住行都實(shí)現(xiàn)低碳生活。希望大家都能夠牢固樹立低碳生活的責(zé)任意識(shí),共同打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、和諧平安的社區(qū)。為了增加社區(qū)兒童的環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),促進(jìn)社區(qū)與自然環(huán)境的和諧相處,7月15日,教育與心理科學(xué)學(xué)院槐蔭區(qū)綠園社區(qū)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開展環(huán)保節(jié)約知識(shí)講座。踐團(tuán)的隊(duì)員們積極引導(dǎo)社區(qū)兒童從身邊的小事做起,將環(huán)保、低炭、節(jié)約的理念引入日常生活中。講座中,隊(duì)員們首先簡(jiǎn)單的介紹了當(dāng)前一些不環(huán)保、浪費(fèi)、污染的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)節(jié)約環(huán)保的重要性。隨后,隊(duì)員們介紹了生活中節(jié)水、節(jié)電、低碳環(huán)保的小竅門,并倡導(dǎo)同學(xué)們不使用一次性餐具;用手帕代替餐巾紙;出門盡量乘坐公共交通工具等,號(hào)召社區(qū)兒童積極從自身做起,切實(shí)落實(shí)節(jié)約環(huán)保的理念;顒(dòng)結(jié)束后,服務(wù)團(tuán)成員指導(dǎo)兒童寫了《環(huán)保倡議書》,兒童們紛紛表示,今后會(huì)在生活中節(jié)儉,改變自己不良的生活習(xí)慣,養(yǎng)成環(huán)保、衛(wèi)生的好習(xí)慣,為節(jié)能減排盡自己的一份力。在實(shí)踐的過程中,由于條件的限制,宣傳活動(dòng)主要在自己所在小區(qū)開展,主要與物業(yè)管理部門合作,在小區(qū)的宣傳欄上張貼關(guān)于低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),制作宣傳手冊(cè),通過發(fā)放宣傳資料、環(huán)保購(gòu)物袋、回收塑料瓶,征集以低碳環(huán)保為主題的手工藝品等,讓居民了解低碳環(huán)保的重要性,樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
通過本次的實(shí)踐活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保的重要性,特別是在日常生活方面應(yīng)該加強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)。改變不良行為。少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活;每張紙都雙面打印,雙面寫,相當(dāng)于保留半片原本將被砍掉的森林;利用太陽能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;用過的塑料瓶,把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)(也可以盛放一些豆類)等。這些都是生活上低碳環(huán)保的小技巧。雖然大多數(shù)的人低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)較深,但真正落實(shí)到行動(dòng)上還是有所欠缺的。低碳生活是一種態(tài)度,而不是能力。我們每個(gè)人都應(yīng)該從小處著手、從點(diǎn)滴做起,堅(jiān)持下去,環(huán)境反饋給我們的將是可持續(xù)發(fā)展的美好的生活。
本次實(shí)踐活動(dòng)還讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要新,因?yàn)榇舜螌?shí)踐活動(dòng)是個(gè)人行動(dòng),感覺比較吃力,各方面做得還是不夠全面,如果團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的話分工合作效率會(huì)比較高!昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少,你就肯定會(huì)手忙腳亂。通過這次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)低碳環(huán)保他知識(shí),不斷的從各方面武裝自己,能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生,我們必須堅(jiān)持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí),除此之外,我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐,到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志,增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感,增加適應(yīng)社會(huì)的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。
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