關(guān)于課間爭(zhēng)奪戰(zhàn)的作文 本文簡(jiǎn)介：

課間爭(zhēng)奪戰(zhàn)（李依依）“看什么看，沒見過帥哥��！”只見李以成理直氣壯地說。面對(duì)他的囂張，我既是憤怒，又是無語(yǔ)�？墒且幌氲轿业墓P還在他的抽屜里，“那又怎樣！”這四個(gè)字不知不覺地從我的嘴里跳了出來�！翱爝�給我，快還給我！”“就不給，就不給！”我正想趁他不注意時(shí)把我的筆給拿走。結(jié)果，還是被他給識(shí)破了。他見我

關(guān)于課間爭(zhēng)奪戰(zhàn)的作文 本文內(nèi)容：

課間爭(zhēng)奪戰(zhàn)（李依依）

“看什么看，沒見過帥哥��！”只見李以成理直氣壯地說。

面對(duì)他的囂張，我既是憤怒，又是無語(yǔ)�？墒且幌氲轿业墓P還在他的抽屜里，“那又怎樣！”這四個(gè)字不知不覺地從我的嘴里跳了出來。

“快還給我，快還給我！”

“就不給，就不給！”

我正想趁他不注意時(shí)把我的筆給拿走。結(jié)果，還是被他給識(shí)破了。他見我的屢次失敗，不禁地得瑟起來，看來這家伙真是根“硬骨頭”，我必須得放大招了！咦？有了......

我再最后問一遍，筆還不還給我？”我大聲喊道。只見，他搖搖頭，仿佛覺得我在開玩笑�！澳呛�，陳老師辦公室不見不散，！”說罷，我便裝模作樣地朝老師辦公室走去。剛要到陳老師辦公室門口，我感到很奇怪，李以成那家伙咋沒跟上來制止？難不成他想被陳老師挨批？這不科學(xué)呀！哪一個(gè)人會(huì)這么傻！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)李以成的小跟班——林夏翊，正鬼鬼祟祟地跟在我后面。我完蛋了，要是再不進(jìn)辦公室計(jì)謀又要被識(shí)破了。我只好將計(jì)就計(jì)，“報(bào)告”一聲地進(jìn)了辦公室。我急中生智，把今天的作業(yè)情況匯報(bào)給陳老師，并且裝出一張愁眉苦臉的樣子。

趁這時(shí)，我不經(jīng)意地往外門外瞟了一眼。林夏翊早就沒人影了，哈哈大功告成。果然，我一走出辦公室，李以成就把筆塞給了我�！按髠b”，下次我再也不敢了！”

......

在這場(chǎng)課間爭(zhēng)奪戰(zhàn)，足以用兩個(gè)字來形容：“完勝！”

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