班干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)班干部培訓(xùn)心得體會(huì)

這次有幸能參加經(jīng)管學(xué)院班干部培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。通過班干部培訓(xùn)，我了解到班干部要為自己角色定位，提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己的能力，把最苦、最累、最不喜歡事情做好，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔仔細(xì)細(xì)。做一名合格的大學(xué)生隊(duì)伍中的先鋒。想同學(xué)之所想，急老師之所急。老師都說班干部成長(zhǎng)不是一天兩天的事情，而是長(zhǎng)期的培養(yǎng)、堅(jiān)持，我也會(huì)盡自己的最大努力來改變自己，嚴(yán)格要求自己，知行合一，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。充分發(fā)揮作風(fēng)、知識(shí)、制度、骨干、團(tuán)結(jié)的力量。

一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來說，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，成為一名預(yù)備黨員后，對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。二、除了具備明確的目標(biāo)之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。毛澤東同志說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識(shí)，更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì)，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，平時(shí)努力做好班級(jí)工作，三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。作為學(xué)生干部，合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而，對(duì)時(shí)間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢？我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里，就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，也就是說，能把時(shí)間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會(huì)覺得累了。四、生活樸素，樂于助人

在班級(jí)里，做一名學(xué)生干部，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，從而不斷的提高自己。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，每一個(gè)人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。

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班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

我，一個(gè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)07級(jí)2班的班長(zhǎng)，來到大學(xué)的歲月里，一直在班長(zhǎng)的崗位上，心里的體會(huì)也很多。這次班干部培訓(xùn)課讓我受益匪淺。從中我也學(xué)會(huì)了許多為人處世，協(xié)調(diào)班級(jí)、解決矛盾的方法。

仲書記在培訓(xùn)課上就怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部提出了四個(gè)方面：一是作為一名學(xué)生干部的意義，首先這是自身發(fā)展的需要，在為大家服務(wù)過程中可以鍛煉自己的各種能力，這些能力的培養(yǎng)需要一個(gè)環(huán)境，這個(gè)環(huán)境就是班集體。在這個(gè)環(huán)境中可以鍛煉自己處理突發(fā)事件應(yīng)急能力等，其次這也是學(xué)校班級(jí)工作的需要，社會(huì)的需要，社會(huì)總需要一批組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。二是明白學(xué)生干部的角色和定位，我們是老師的得力助手，學(xué)校政策的支持者，學(xué)校各項(xiàng)方針政策的貫徹需要我們，另外我們還是師生感情的溝通者，不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，首先要做好榜樣，積極發(fā)揮做到管事管人，幫助那些有困難的同學(xué)改正錯(cuò)誤。三是作為學(xué)生干部應(yīng)具備一定的素質(zhì)和能力，政治素質(zhì)是最基本的，其次是業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是學(xué)習(xí)方面要突出，另外要有穩(wěn)定的情緒，寬闊的胸懷，廣泛的興趣，要有大局意識(shí)，民主意識(shí)，學(xué)生干部應(yīng)具有一定的策劃組織能力，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)精神等。四是要注意工作的方法和藝術(shù)。

這四點(diǎn)也是我今后在在學(xué)校生活中做事的標(biāo)準(zhǔn)吧。服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、靠攏學(xué)校、帶好同學(xué)。樹立良好的形象。起到榜樣、骨干、調(diào)節(jié)作用。努力地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。通過班干部培訓(xùn)，我了解到班干部要為自己角色定位，提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己的能力，把最苦、最累、最不喜歡事情做好，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔仔細(xì)細(xì)。做一名合格的大學(xué)生隊(duì)伍中的先鋒。想同學(xué)之所想，急老師之所急。老師都說班干部成長(zhǎng)不是一天兩天的事情，而是長(zhǎng)期的培養(yǎng)、堅(jiān)持呢，我也會(huì)盡自己的最大努力來改變自己，嚴(yán)格要求自己，知行合一，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。充分發(fā)揮作風(fēng)、知識(shí)、制度、骨干、團(tuán)結(jié)的力量。在班級(jí)里，以身作則，帶好頭，做好事，在做事中要是出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度誠(chéng)懇，思想端正。和同學(xué)們和睦相處，注意自己的言行舉止。時(shí)時(shí)刻刻要約束自己，時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己。做到“上通下達(dá)”把老師布置的任務(wù)圓滿的解決，不留下遺憾。作為班長(zhǎng)，要以身作則，自己要有一定的時(shí)間觀念，自習(xí)、上課都不能遲到、缺勤，上課積極發(fā)言，一邊認(rèn)真聽講，一邊管好課堂紀(jì)律。負(fù)責(zé)好考勤工作，做老師的好幫手。自習(xí)課上，管理好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)紀(jì)律性差的同學(xué)進(jìn)行思想教育。努力管好這關(guān)。充分發(fā)揮實(shí)干精神。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)07級(jí)2班

王欣偉

201*年3月25日

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