關(guān)于想念那段溫暖時(shí)光的作文 本文簡(jiǎn)介:
我停下腳步,站在一棵槐樹下,頭頂?shù)幕被ū稳照谔,望去,像是一朵?huì)漏下陽(yáng)光的淡粉色的云。在云的背后,是一座小小的城堡,在云的盡頭,有一排小小的窗。我閉上眼睛,感到一個(gè)小小的孩子在心中歡悅起來(lái),用小小的手拍打著我的胸膛。深吸一口氣,“叮當(dāng)”一聲脆響,我知道,是那扇門的鎖掉在地上——門開(kāi)了! 〖饧獾奈蓓
關(guān)于想念那段溫暖時(shí)光的作文 本文內(nèi)容:
我停下腳步,站在一棵槐樹下,頭頂?shù)幕被ū稳照谔,望去,像是一朵?huì)漏下陽(yáng)光的淡粉色的云。在云的背后,是一座小小的城堡,在云的盡頭,有一排小小的窗。我閉上眼睛,感到一個(gè)小小的孩子在心中歡悅起來(lái),用小小的手拍打著我的胸膛。深吸一口氣,“叮當(dāng)”一聲脆響,我知道,是那扇門的鎖掉在地上——門開(kāi)了。
尖尖的屋頂,圓形的窗戶,彩色的樓身,長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯……這座小小的城堡是每個(gè)孩子的樂(lè)園。幼兒園園長(zhǎng)和老師看著每個(gè)孩子,用溫暖柔軟的手擦干我們無(wú)助的淚水。
我想起有一天,我問(wèn)正在給我們梳頭的老師:“為什么要給我們梳頭?”她看了一眼正在教一個(gè)笨手笨腳的孩子穿衣服的另一位老師,然后垂下美麗的眼睛,說(shuō):“因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屟。?
轉(zhuǎn)眼又到了槐花盛開(kāi)的季節(jié),無(wú)數(shù)次在舞蹈教室門口張望的我,也終于能去學(xué)跳舞了。剛開(kāi)始的幾節(jié)課是很苦的,一向溫柔的老師嚴(yán)肅地告訴我們,想學(xué)舞就得吃得了這種苦。一個(gè)溫暖的午后,音樂(lè)暫停,富有節(jié)奏的步伐也變成了同伴間的嬉戲跳躍。老師大步穿過(guò)映入教室的花影,要給我們摘槐花;被ò装椎,香香的,一人一串拿在手里,我們嘰嘰喳喳地向老師道謝。
槐花的幽香又飄入教室,我們正拿著筆稚拙地在田格上學(xué)寫字,老師一筆一劃地寫在黑板上,哎喲!好難寫呀!我咬著鉛筆,望著在風(fēng)中搖搖晃晃的槐花,走了神!袄钏颊Z(yǔ),”老師走過(guò)來(lái)蹲在我旁邊,“不會(huì)寫就問(wèn)老師呀。”我猛然回過(guò)神來(lái),老師有力的大手已把我的小手握在手里,慢慢地寫起來(lái)。
起風(fēng)了,吹得槐花零落滿地。棲在樓頂?shù)陌坐澮舱癯岫w,仿佛消失在天邊的一朵云。
孩子們穿上最漂亮的衣服,老師說(shuō),要照畢業(yè)照。照相?太好了!我們并不知道什么叫畢業(yè),臨走時(shí),攥著照片和老師寄言,像往日一樣一遍又一遍地道著再見(jiàn)。耳邊好像隱隱傳來(lái)一句:“孩子,不要忘了這里……”
一聲鈴響劃破天際,孩子們的歡笑聲沖下樓來(lái)。此刻,白鴿飛回,槐香依舊。
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