畢業(yè)設計(論文)教學小結表

安徽工業(yè)大學

畢業(yè)設計（論文）教學小結表

2020學年

學院____________________

專業(yè)（教研室）____________________

填表人____________________

填表日期：年月日

指導教師姓名職稱協(xié)助指導教師姓名職稱指導學生人數(shù)：題目數(shù)：大題個、專題個畢業(yè)設計（論文）周數(shù)：其中實習（調研）周數(shù)：學生實習（調研）地點：選題情況選題性質選題份量結合工程項目：個；結合科研課題：個；結合實驗室建設：個；結合社會實際：個；其他課題：個說明書（論文）：字；參考文獻：篇；其中外文資料：篇；譯文：字；計算機方面說明書（論文）打�。河袩o；CAD圖：有無；計算、編程、建模：有無；圖紙量：指導情況指導時間與地點：每周次小時；地點：（含指導學生擬定設計（研究）思路方案和進度計劃情況、對開題報告（文獻綜述）指導情況、對綜合訓練方面的指導、對學生工作日志檢查意見及簽名情況）本屆畢業(yè)設計（論文）質量分析（從學生解決實際問題的能力，對知識的綜合運用能力，外語計算機應用能力，經濟分析能力，運用各種工具的能力，撰寫說明書（論文）能力和表達交流能力，及團隊協(xié)作能力等方面分析）對今后畢業(yè)設計（論文）工作的設想和建議系主任意見簽字簽字學院負責人意見附：本表一式一份，由各院負責保管。

擴展閱讀：畢業(yè)論文(設計)工作總結表

黑河學院計算機科學與信息工程系

學生畢業(yè)論文（設計）工作總結

姓名課題XXX班級網絡一班專業(yè)網絡工程指導教師類別教師擬題XX數(shù)據結構教學網站的設計與實現(xiàn)請在符合實際情況的選項旁打“√”課題性質⑴某領域的ＭＩＳ開發(fā)（網絡環(huán)境）⑵某領域的ＭＩＳ開發(fā)（單機環(huán)境）⑶WEB數(shù)據庫的開發(fā)與應用⑷CAI課件的設計與制作⑴數(shù)據庫原理及應用⑵面向對象程序設計⑶數(shù)據結構⑷匯編語言課題相關的課程⑸計算機組成原理及應用⑹多媒體信息工程⑺Ｃ語言程序設計⑻軟件工程⑼電子信息工程⑽計算機網絡⑾單片機原理及應用⑿網頁制作⒀Internet的編程與應用⒁SQLserver⒂VB程序設計√√√√√√√√其它（請注明）其它（請注明）其它（請注明）⑴按要求基本完成，各功能模塊完整，整個系統(tǒng)能夠正常運行�！陶n⑵各關鍵模塊基本完成，個別模塊存在問題，整個系統(tǒng)基本能題夠正常運行。完⑶各關鍵模塊基本完成，部分模塊存在問題，整個系統(tǒng)基本能成夠運行，但不穩(wěn)定。情⑷完成大部分模塊，有關鍵模塊存在問題，系統(tǒng)不能正常運行。況⑸僅有界面，絕大部分功能不能實現(xiàn)，系統(tǒng)不能正常運行。導師指

√√√其它（請注明）⑴要求嚴格⑵指導認真，方法有效⑶態(tài)度友善

導情況自評優(yōu)點⑷實踐經驗豐富⑸簡單包辦⑹放任不管，每周見面時間少于1次。⑴畢業(yè)設計的積極性高，出勤率高⑵基礎知識較扎實⑶編程能力較好⑷動手能力較強⑴編程能力差⑵對計算機的綜合應用能力不夠⑶基礎知識不扎實⑷動手能力較差⑸文字表達能力較差⑹溝通協(xié)調能力較差√√√√√其它（請注明）其它（請注明）自評不足您建議我系計算機專業(yè)開設哪些與當前計算機主流信息工程緊密結合的課程：《網絡基礎與Internet應用》《網頁設計與制作》《AutoCAD計算機繪圖教程》《計算機輔助工程制圖》為配合畢業(yè)設計以及社會需要，您認為我校計算機專業(yè)應增開哪些其他專業(yè)（如管理類、經濟類或其它人文類）課程，以增強學生在社會上的競爭能力和適應性：《數(shù)學建模概論》《物理學基礎》

請在下面（或另附頁）寫出您對我校學生的畢業(yè)設計狀況的看法及建議：

我在畢業(yè)設計論文的完成過程中，遇到了一些相關的實際問題，我對我校學生的畢業(yè)設計狀況看法及建議，可歸納為如下幾點：

1．畢業(yè)生較多，而我校目前的狀況是設備少，場地不夠用，為輔導及資料搜集帶來困難。

2．目前學校的資料較少，不能滿足學生要求。目前學校僅有中文期刊網，查外文很困難，下載英文沒有權限。建議學校采取措施，設立外文期刊網，能夠下載英文全文，可考慮按期或定期上網，以節(jié)省費用。

3．寢室只有晚上四點至十點半有電，為論文撰寫和代碼調試工作帶來困難。

友情提示：本文中關于《畢業(yè)設計(論文)教學小結表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，畢業(yè)設計(論文)教學小結表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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