教科局創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和群眾評議工作

總結(jié)

縣教育和科學(xué)技術(shù)黨委共有8個(gè)黨支部、274名黨員。按照縣委的統(tǒng)一部署，教科局黨委普遍開展了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評創(chuàng)先爭優(yōu)工作。教科局黨委書記亞森〃斯迪克同志共點(diǎn)評基層黨組織8個(gè)，24人參加點(diǎn)評；其他3名班子成員也到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評，42人參加點(diǎn)評；8名黨支部書記點(diǎn)評黨員152人�，F(xiàn)將具體做法報(bào)告如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

為切實(shí)搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，一是召開了由各學(xué)校支部書記參加的動(dòng)員大會(huì)。二是成立了以黨委書記為組長的點(diǎn)評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了點(diǎn)評工作實(shí)施辦法，由黨建指導(dǎo)員負(fù)責(zé)監(jiān)督，為工作的實(shí)施打下了基礎(chǔ)。二、開展情況和主要做法

（一）明確點(diǎn)評責(zé)任主體和內(nèi)容

黨委書記負(fù)責(zé)對基層黨組織進(jìn)行點(diǎn)評、黨政班子成員進(jìn)行點(diǎn)評，黨支部書記對所屬黨員進(jìn)行點(diǎn)評。緊緊圍繞教育、科技的總要求，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實(shí)事求是給予點(diǎn)評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。

1、對班子成員的點(diǎn)評，重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面：

一是參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況;二是踐行承諾、崗位爭優(yōu)情況；三是執(zhí)行政策、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展情況；四是聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾情況；五是工作作風(fēng)、廉潔自律情況；六是分管（主管）工作情況；七是存在的不足之處及努力方向。

2、對黨員的點(diǎn)評，重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面

一是積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，立足本職工作爭優(yōu)秀；二是認(rèn)真開展公開承諾，切實(shí)踐行承諾的情況；三是為群眾辦實(shí)事做好事，為民服務(wù)的情況；四是履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用的情況；五是存在的不足之處及努力方向。

群眾評議按照黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到，公開承諾情況是否兌現(xiàn)等方面進(jìn)行。

（二）點(diǎn)評方式形式多樣

一是集中點(diǎn)評。通過組織召開工作匯報(bào)會(huì)、專題會(huì)等形式，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況進(jìn)行集中點(diǎn)評；二是現(xiàn)場點(diǎn)評。結(jié)合督促檢查等經(jīng)常性工作，進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評；三是談話點(diǎn)評。結(jié)合談心談話活動(dòng)，對黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況進(jìn)行個(gè)別談話、單獨(dú)點(diǎn)評。

（三）點(diǎn)評步驟切實(shí)可行

一是匯報(bào)情況。點(diǎn)評時(shí)，黨員要向點(diǎn)評人匯報(bào)爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員情況，介紹公開承諾的具體內(nèi)容和兌現(xiàn)承諾的情況等，結(jié)合自身實(shí)際對開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)提出具體想法及措施。聽取匯報(bào)前可以通過察看現(xiàn)場、走訪群眾等方式全面了解情況；二是實(shí)施點(diǎn)評。點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際肯定成績，指出問題和不足，提出意見和建議；三是整理公開。點(diǎn)評結(jié)束后，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)辦公室認(rèn)真整理匯總領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評意見，在一定范圍內(nèi)將點(diǎn)評情況以書面形式向黨員干部群眾公開。四是整改落實(shí)。對于領(lǐng)導(dǎo)提出的點(diǎn)評意見，班子成員和黨員要認(rèn)真研究討論，落實(shí)整改措施。整改到位后，相關(guān)情況以書面形式及時(shí)回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。

（四）明確點(diǎn)評責(zé)任和要求

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書記、黨建指導(dǎo)員、支部書記要切實(shí)加強(qiáng)督查，作好安排部署，抓好組織實(shí)施，確保每個(gè)黨員都參與到點(diǎn)評中來，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作全面覆蓋；二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)。要深入實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，真實(shí)掌握黨員開展?fàn)巸?yōu)活動(dòng)的實(shí)效，使領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評具有客觀性、針對性和有效性；三是注重取得實(shí)效。要通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，促使黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)“正在干的事情”之中、落實(shí)到工作實(shí)際和本職崗位中。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)思想不重視、措施不得力、效果不明顯的黨員，及時(shí)提出批評，責(zé)令限期整改。教科局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對點(diǎn)評工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督促逐項(xiàng)落實(shí)有關(guān)工作措施，確保領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評取得真正的實(shí)效；四是強(qiáng)化典型推動(dòng)。在實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作過程中，要深入挖掘和總結(jié)黨員的先進(jìn)事跡，著力推介創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。通過典型宣傳，以點(diǎn)帶面，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。三、點(diǎn)評效果明顯

為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的成效，教科局黨委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭并制定了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評實(shí)施方案，建立了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評檔案，對點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)、點(diǎn)評黨員、點(diǎn)評時(shí)間、點(diǎn)評內(nèi)容、整改落實(shí)情況建立了點(diǎn)評臺賬，杜絕了“面子”工程、散漫應(yīng)付等情況，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作的有效有序進(jìn)行，點(diǎn)評效果明顯。此次點(diǎn)評活動(dòng)共提出點(diǎn)評意見9條，制定整改措施11條。

四、認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，制定點(diǎn)評工作整改措施

一是在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)上下功夫。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓展視野，增強(qiáng)大局意識和創(chuàng)新意識。要堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，除了加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要進(jìn)一步增加政策法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，從而達(dá)到學(xué)以致用目的。

二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化調(diào)查研究，牢固樹立黨的宗旨意識和“為人民服務(wù)”的思想。領(lǐng)導(dǎo)干部要整頓學(xué)風(fēng)，爭做學(xué)習(xí)型干部；要整頓會(huì)風(fēng)，反對形式主義；要整頓吃喝風(fēng)，倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)；要整頓面對矛盾推諉扯皮風(fēng)，強(qiáng)化分級負(fù)責(zé)制。

三是切實(shí)抓好機(jī)關(guān)效能建設(shè)，著力提升機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，不斷提高公務(wù)執(zhí)行力。加大對黨員干部職工的培訓(xùn)教育力度，不斷提升黨員干部職工的綜合素質(zhì)，努力增強(qiáng)履職本領(lǐng)、服務(wù)本領(lǐng)，并從解決工作機(jī)制方面入手，強(qiáng)化工作紀(jì)律，健全完善崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作效能。健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度和黨務(wù)、政務(wù)管理，健全工作獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制、工作崗位競爭輪換機(jī)制，堅(jiān)持能者上、庸者下的用人機(jī)制，切實(shí)提高黨員干部職工的工作積極性和自覺性。

中共輪臺縣教育和科學(xué)技術(shù)局委員會(huì)

二一二年一月二十九日

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教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)一步深入，教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作納入日常工作范疇，集思廣益，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作與中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題牢牢結(jié)合起來，采取了會(huì)議集中點(diǎn)評、工作現(xiàn)場點(diǎn)評、個(gè)別談話點(diǎn)評、面對面相互點(diǎn)評、群眾點(diǎn)評、邀請人大政協(xié)代表點(diǎn)評等形式，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評落實(shí)到了全系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員，使點(diǎn)評活動(dòng)取得了一定的成效。

一、點(diǎn)評形式靈活

根據(jù)縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排部署，結(jié)合教育體育系統(tǒng)實(shí)際，具體情況具體對待，著力于突出點(diǎn)評的針對性、多樣性和時(shí)效性，采取靈活多樣的點(diǎn)評形式，有效推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展。

1、組織會(huì)議集中點(diǎn)評。一是局黨組組織召開全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評專題會(huì)議和創(chuàng)先爭優(yōu)群眾測評會(huì)。在對各基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)督導(dǎo)檢查和全系統(tǒng)各級黨組織書記對開展創(chuàng)建活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)的基礎(chǔ)上，縣創(chuàng)先辦領(lǐng)導(dǎo)對教育體育系統(tǒng)開展活動(dòng)情況進(jìn)行了點(diǎn)評，局黨組包片領(lǐng)導(dǎo)也分別對包片范圍類各基層黨組織開展活動(dòng)情況進(jìn)了點(diǎn)評，總結(jié)交流一年以來全系統(tǒng)開展活動(dòng)的典型做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了群眾測評，推進(jìn)全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展。二是全系統(tǒng)各基層黨組織組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)民主生活會(huì)，對領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進(jìn)行點(diǎn)評，會(huì)上總結(jié)成績充分、提出意見

中懇、批評與自我批評動(dòng)真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的肯定。三是各校各單位支部書記集中點(diǎn)評。支部班子和支部書記本人，從組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，中心工作和重點(diǎn)任務(wù)完成情況，為群眾辦好事實(shí)事情況，加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)“五好”情況等方面，對取得的成績和存在的不足及努力方向，敢于講真話、敢于動(dòng)真格，指缺點(diǎn)不講情面、擺問題實(shí)事求是、提要求切合實(shí)際。四是各支部分別召開支部大會(huì)，支部書記在會(huì)上對支部全體黨員有關(guān)參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，踐行公開承諾、立足崗位爭優(yōu)秀情況，聯(lián)系和服務(wù)群眾、為群眾辦好事情況，存在不足及改進(jìn)方向等方面實(shí)話實(shí)說、對事不對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。

2、工作現(xiàn)場即時(shí)點(diǎn)評。為增強(qiáng)點(diǎn)評的時(shí)效性，局黨組成員分別到包片范圍各基層黨支部督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)開展情況，檢查基層支部書記和黨員在實(shí)際工作中的履職履責(zé)情況、結(jié)合實(shí)際開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)情況，了解和幫助解決他們工作、活動(dòng)中的實(shí)際困難和具體問題。在學(xué)校、在下屬單位，在主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場，在教學(xué)一線，在校建項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時(shí)隨地現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵(lì)。

3、個(gè)別談話重點(diǎn)點(diǎn)評。通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨支部書記和黨員以個(gè)別談話的形式重點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評。對創(chuàng)建示范點(diǎn)、受到重點(diǎn)推介的黨支部，在給予充分肯

定的基礎(chǔ)上，提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。對受到重點(diǎn)培樹、能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績突出的黨員予以肯定，進(jìn)行表揚(yáng)；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中積極要求上進(jìn)，師德優(yōu)良，努力學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)，積極投身教科研活動(dòng)，成長進(jìn)步較快的黨員進(jìn)行思想交流，為他們打氣，給他們提供展示才能的機(jī)會(huì)和平臺；對思想退步，工作懈怠，甚至于影響學(xué)校、單位內(nèi)部團(tuán)結(jié)的個(gè)別黨員進(jìn)行批評和幫教，幫助改造思想，端正態(tài)度。

4、黨員、黨組織相互點(diǎn)評。為增進(jìn)組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進(jìn)步，局創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組還在全系統(tǒng)倡導(dǎo)開展黨員、黨組織相互點(diǎn)評活動(dòng)。一是局黨組、局黨總支與支部之間互相點(diǎn)評，從中查找差距共同促進(jìn)；二是支部點(diǎn)評黨員與黨員點(diǎn)評支部相結(jié)合，達(dá)成共識形成互動(dòng)；三是局黨組組織開展全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)演講大賽，各基層支部的優(yōu)秀黨員以演講形式匯報(bào)支部和個(gè)人創(chuàng)先爭優(yōu)典型事跡，各級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場點(diǎn)評，相互啟發(fā)提高。通過互相學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺和交流，學(xué)校之間、學(xué)校與機(jī)關(guān)部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強(qiáng)了，提供了相互學(xué)習(xí)進(jìn)步的新方法和新思路。

二、點(diǎn)評內(nèi)容具體

1、黨組點(diǎn)評支部組織。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)工作、解決問題的重要手段。局黨組于分別于每季度未或次季度初，組織全系統(tǒng)黨支部召開了點(diǎn)評會(huì)議，依據(jù)局黨組包片領(lǐng)導(dǎo)分別到各

支部督查指導(dǎo)的情況，結(jié)合各支部組織上報(bào)材料和匯報(bào)情況，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實(shí)事”等方面對各支部、支部書記逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動(dòng)真格；對于個(gè)別開展活動(dòng)不力的黨支部予以嚴(yán)厲批評，責(zé)令限期整改。同時(shí)要求各支部要以“引領(lǐng)教育發(fā)展、服務(wù)師生群眾、構(gòu)建和諧校園、加強(qiáng)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)我縣教育體育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

2、群眾點(diǎn)評支部組織和黨員。在點(diǎn)評的過程中，動(dòng)員各黨支部充分利用“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、集中活動(dòng)日等時(shí)機(jī)，邀請群眾代表、人大政協(xié)代表、家長代表、服務(wù)對象代表等點(diǎn)評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細(xì)解答、及時(shí)解決、認(rèn)真整改。為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進(jìn)步提供了重要依據(jù)。

3、支部大會(huì)逐個(gè)點(diǎn)評黨員。局創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署各支部，分別召開支部黨員大會(huì)，對全體黨員集中進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評，點(diǎn)評會(huì)邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各界代表參加。各支部書記分別在本支部會(huì)議上肯定每個(gè)黨員的成績，指出每個(gè)黨員的缺點(diǎn)，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用、崗位爭優(yōu)等方面查找不足、分析原因、制定措施、認(rèn)真整改。對個(gè)別表現(xiàn)較差的黨員干部點(diǎn)名批評，責(zé)令其端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)。

4、黨員之間互相點(diǎn)評。為了營造各基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，動(dòng)員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動(dòng)。大力倡

導(dǎo)批評與自我批評之風(fēng)，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關(guān)系，增強(qiáng)了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、點(diǎn)評效果明顯

為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的成效，由局創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、黨政領(lǐng)導(dǎo)為主，建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評檔案。對點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)、點(diǎn)評黨員、點(diǎn)評時(shí)間、點(diǎn)評內(nèi)容、整改落實(shí)情況建立了點(diǎn)評檔案，杜絕了面子工程、散漫應(yīng)付等情況，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作的有效有序進(jìn)行，點(diǎn)評效果明顯。全系統(tǒng)形成了支部創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、重、險(xiǎn)任務(wù)面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開展，取得了令人欣喜的成果。

1、有效提高了局黨組班子的號召力

通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作的開展，不斷探索適合教育體育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的新方法、新路子，帶動(dòng)系統(tǒng)各基層黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，提高了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，增強(qiáng)了影響力和戰(zhàn)斗力。

2、切實(shí)增強(qiáng)了基層組織的凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作促進(jìn)了全系統(tǒng)黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各基層黨支部積極引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，崗位踐諾，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作有效加強(qiáng)，接受任務(wù)堅(jiān)決，完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯增強(qiáng)。

3、整體提升了全體黨員的思想覺悟

教育體育系統(tǒng)一系列的創(chuàng)先爭優(yōu)點(diǎn)評活動(dòng)，激發(fā)了全系統(tǒng)黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，黨員干部積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)教育現(xiàn)代化知識當(dāng)中，關(guān)心時(shí)事政治、關(guān)心并探討與教育密切相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實(shí)事辦好事當(dāng)成了爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。

4、全面促進(jìn)了各項(xiàng)工作的整體發(fā)展

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的不斷推進(jìn)，通過開展形式多樣、內(nèi)容具體的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評活動(dòng)，教育體育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促進(jìn)教育發(fā)展，穩(wěn)定和諧推進(jìn)教育均衡”這一主題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)教育和諧，服務(wù)師生群眾，加強(qiáng)基層組織，努力向“推進(jìn)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育”的目標(biāo)邁進(jìn)。

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