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傳染病防治 自查報(bào)告

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傳染病防治 自查報(bào)告

盤(pán)縣紅果鐵路學(xué)校201*年傳染病防控監(jiān)督

自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治和食品衛(wèi)生安全工作,有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事跡發(fā)生,保障學(xué)校師生身體健康,根據(jù)盤(pán)縣教育局的安排部署,我校積極行動(dòng),成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的自查小組,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了對(duì)學(xué)校傳染病防治、食品安全、周邊環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行了自查自驗(yàn)。對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。其檢查結(jié)果報(bào)告如下:

一、學(xué)校有預(yù)防、安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng):浦仕祥

副組長(zhǎng):李艷清黃友旺張沖葉光甫龍泳成員:各班班主任

隨時(shí)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行定期不定期檢查。二、建章立制,措施到位

1、完善健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章,層層落實(shí)到責(zé)任,各項(xiàng)工作安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,定期分析排除隱患。

2、全體教師重視食品安全衛(wèi)生工作,有專(zhuān)人管理,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不向無(wú)衛(wèi)生許可證單位和個(gè)人選購(gòu)食品,不讓過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物中毒和傳染病以及各類(lèi)突發(fā)事件、事故發(fā)生。

三、定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查,杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好

學(xué)生食堂環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)食堂工作人員衛(wèi)生安全教育,持證上崗。并對(duì)炊具、灶具等進(jìn)行檢查,確保安全。

四、各班利用班會(huì)課時(shí)間、黑板報(bào)、宣傳欄等方式向?qū)W生宣傳食品安全及防病控病知識(shí)。教育學(xué)生講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。

五、學(xué)校還根據(jù)上級(jí)要求對(duì)傳染病疫情報(bào)告實(shí)行晨檢、巡檢等登記措施。并對(duì)宿舍和教室進(jìn)行定期通風(fēng)、消毒。班級(jí)實(shí)行“一日三掃”制。對(duì)飲用水管道定期清洗、消毒,從源頭上防治結(jié)合。

六、實(shí)行班級(jí)隨堂檢查制度,每天上課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,做到有病早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早治療。

經(jīng)過(guò)這次自查,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。譬如學(xué)生上學(xué)途中購(gòu)買(mǎi)校外零食,帶來(lái)了衛(wèi)生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后逐步解決。

但總體來(lái)講,學(xué)校無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是教師對(duì)學(xué)校傳染病的防治,食品安全工作都較為重視,平時(shí)工作也較為努力。自查中,各項(xiàng)工作均較為圓滿(mǎn),未發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題。

盤(pán)縣紅果鐵路學(xué)校201*年5月12日

擴(kuò)展閱讀:春季傳染病防控自查報(bào)告

春季學(xué)校衛(wèi)生和傳染病自查報(bào)告

春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié),很多傳染病易在學(xué)校發(fā)生與流行,為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序,防止春季傳染病的流行,按照上級(jí)安排部署的要求,學(xué)校對(duì)春季傳染病預(yù)防工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下:

一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的預(yù)防傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處、辦公室、各班班主任組織實(shí)施,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)!邦A(yù)防”工作制度完善,《預(yù)案》、《措施》等行之有效

校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):校長(zhǎng))

組員:

各班主任具體負(fù)責(zé)教室消毒防控工作保潔人員具體負(fù)責(zé)公共區(qū)域消毒防控工作

二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治,措施到位。

1.按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2.利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、校信通等多種途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展春季傳染病防治宣傳、教育。

3.定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。4.學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi),在傳染病流行期間用于購(gòu)買(mǎi)消毒藥水等,供學(xué)校教室、廁所、活動(dòng)室等公共場(chǎng)所的消毒,有放竭制傳染病的流行。

三、制訂完善的傳染病疫情報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類(lèi)似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康晨檢、午檢制度。做到一天兩次一個(gè)不漏,并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類(lèi)似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。

1.經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2.對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3.建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4.對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

5.做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人。6.做好已發(fā)病學(xué)生的電話(huà)回訪(fǎng)工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

7.做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣。對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求一周一消毒,對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的時(shí)期每天用來(lái)蘇水或84消毒液噴灑消毒。8.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。四、嚴(yán)格傳染病防治監(jiān)督檢查。

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害,以及在發(fā)生傳染病流行事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。

總得說(shuō)來(lái),學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高,各項(xiàng)措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。

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