紅興隆局直一小推門(mén)課總結(jié)

紅興隆局直一小推門(mén)課總結(jié)

闕艷輝

為了促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)，推進(jìn)教師間的業(yè)，從而形成一種積極、濃厚的教學(xué)氛圍，我校（紅興隆局直一�。┯�201*年9月制定了全校教師推門(mén)課計(jì)劃，并于201*年10月10日至5日如期舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)部主任參加了聽(tīng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是展示一下教師在日常教學(xué)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)。同時(shí)，也為發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問(wèn)題，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教師。

推門(mén)聽(tīng)課按以下順序進(jìn)行：推門(mén)聽(tīng)課-----聽(tīng)課記錄-----交換意見(jiàn)�！奥�(tīng)課”是為了檢驗(yàn)出教師駕御課堂教學(xué)的能力和實(shí)際的教學(xué)水平領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課，彰顯領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，從而激發(fā)師生的工作熱情和工作動(dòng)力，教師的備課熱情高了，學(xué)生預(yù)習(xí)自覺(jué)了；師生在課前做了較充分準(zhǔn)備，因而師生積極投入到教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，課堂氣氛比較活躍，課堂教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。總之，改變了該校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作得以扎實(shí)有效地進(jìn)行。“推門(mén)課”顧名思義就是指課前對(duì)講課人不下通知、不打招呼的一種隨機(jī)的聽(tīng)課方式�！巴崎T(mén)課”沒(méi)有刻意“包裝”，更能客觀、公正地反映教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平，更能達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互交流的目的。

青春澎湃，激情四溢，活力迸濺，是該次教學(xué)活動(dòng)一大亮點(diǎn)。課后教師和領(lǐng)導(dǎo)們們進(jìn)行了氣氛熱烈的交流，交流中我們深切的體會(huì)到以為一名優(yōu)秀的教師要做到“三有”：心里要有設(shè)計(jì)，眼里要有學(xué)生，手中要有方法。并感覺(jué)此次活動(dòng)聽(tīng)了很多精彩的課受益匪淺，吸收了許多先進(jìn)的教學(xué)理念，留下了一串美好的回憶。

推門(mén)課意義重大。首先“推門(mén)課”可以促進(jìn)教師提高敬業(yè)精神。其次“推門(mén)課”可以促進(jìn)教師不斷走向成熟。最后，“推門(mén)課”是課程改革的需要。通過(guò)“推門(mén)課”這種教研活動(dòng)，可強(qiáng)化教師自我發(fā)展的意識(shí)，促進(jìn)教師把學(xué)習(xí)、實(shí)踐作為一種生活、一種需要、一種責(zé)任。

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中共紅興隆管理局局直一小委員會(huì)事跡

紅興隆管局局直一小黨支部在加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作過(guò)程中，堅(jiān)持以黨的十七大精神以及胡錦濤同志“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民”重要思想為指導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本校特點(diǎn)，在開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗”的活動(dòng)和教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中，推進(jìn)反腐倡廉“清風(fēng)凈土”工程，狠抓黨風(fēng)建設(shè)和黨員干部的廉潔自律，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，取得了顯著的成效。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，使黨風(fēng)廉政活動(dòng)落到實(shí)處加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)既是一個(gè)法治問(wèn)題，也是一個(gè)教育問(wèn)題。我們支部歷來(lái)認(rèn)為：與其事后嚴(yán)懲，亡羊補(bǔ)牢，不如事先教育，防患于未然，這既是加強(qiáng)廉政建設(shè)的需要，也是對(duì)廣大黨員、干部的真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)。為此，支部每學(xué)期都要將黨員干部的廉潔自律作為黨建的重要工作來(lái)抓，列入支部計(jì)劃，設(shè)專題學(xué)習(xí)宣傳。在每月一次的中心組學(xué)習(xí)中，支部專門(mén)安排支部委員作“黨員干部要帶頭廉潔從教”方面的專題發(fā)言。

除了平時(shí)的學(xué)習(xí)外，暑假的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，更是我們進(jìn)行教育的好機(jī)時(shí)。201*年暑假，我們利用教工集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，專門(mén)學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，

進(jìn)行了教育行風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)。不少黨員在學(xué)習(xí)座談中說(shuō)，過(guò)去總認(rèn)為教育部門(mén)是“清水衙門(mén)”，與腐敗無(wú)關(guān)，教師想腐敗也沒(méi)有機(jī)會(huì)；如今身邊的事實(shí)告訴我們教育行業(yè)的不正之風(fēng)同樣令人觸目驚心，已在社會(huì)上造成了極壞的影響。在討論中，教師們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，紛紛表示要從自己做起，從身邊小事做起，樹(shù)立分局局直一小教師的良好形象。支部要求黨員教師自覺(jué)做到“四不”、“四帶頭”：不違反規(guī)定收費(fèi)補(bǔ)課，不向?qū)W生推銷商品和復(fù)習(xí)資料，不向?qū)W生進(jìn)行有償家教，不向?qū)W生亂收費(fèi)；帶頭嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，帶頭關(guān)心困難學(xué)生，帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，帶頭實(shí)踐素質(zhì)教育。

為了使廉政建設(shè)進(jìn)一步起到實(shí)效，在教育中，我們還利用了正反兩方面的典型材料，采取了多種形式。如收看錄像《警鐘長(zhǎng)鳴》，《胡長(zhǎng)清案件警示錄》等，以胡長(zhǎng)清、成克杰等人的案例作反面警示。在學(xué)習(xí)中，我們還利用身邊的典型，宣傳本校的廉潔從教先進(jìn)事跡，如我校省、總局師德標(biāo)兵李莉、李淑蓮等教師作先進(jìn)事跡的報(bào)告，分局名師丁乙、分局十佳班主任時(shí)德玲等同志關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無(wú)償為他們補(bǔ)課等。

我們支部尤其注意對(duì)新教師的思想教育，在每年師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)會(huì)上，校長(zhǎng)、書(shū)記都要反復(fù)告誡他們當(dāng)教師要有吃虧的思想，走上教師崗位后首先考慮的是應(yīng)該做些什么，而不是可以得到什么。由于教育在先，所以在與家長(zhǎng)、學(xué)生利益發(fā)生矛盾的情況下，全體教師都能做到堅(jiān)決不與他人爭(zhēng)利。此做法得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)

二、加強(qiáng)制度管理，把好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說(shuō)服力、影響力和號(hào)召力。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確了書(shū)記負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé)，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把責(zé)任具體落實(shí)到人。書(shū)記許文鳳同志既要對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)自己分管范圍的下級(jí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)行一崗雙責(zé)，既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé)，又要對(duì)他們黨風(fēng)

廉政建設(shè)負(fù)責(zé)，并簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀。學(xué)校正是通過(guò)建立這樣的一種機(jī)制，推動(dòng)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層把關(guān)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對(duì)書(shū)記、校長(zhǎng)的責(zé)任，明確提出做到四個(gè)必須：必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己，隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況；必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實(shí)重大責(zé)任追究。由于責(zé)任明確，責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出了成效。

二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校以《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》為指導(dǎo)思想制訂了較為完善的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十條》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政措施》、《領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度》、《定期召開(kāi)教代會(huì)制度》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等，未雨綢繆，預(yù)防在先。嚴(yán)格做到：堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持不用公款買私物；堅(jiān)持重大問(wèn)題集體研究；堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)。接受群眾監(jiān)督；規(guī)范教育收費(fèi)行為，杜絕一切擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為。

三是加強(qiáng)政治責(zé)任感。在思想建設(shè)方面，我們主要抓了制定、實(shí)施《黨員承諾書(shū)》一事。每年初，支部書(shū)記都

要與每個(gè)黨員簽訂《年度黨員承諾書(shū)》，將廉潔從教、廉政自律作為一項(xiàng)主要內(nèi)容。以《承諾書(shū)》的形式加強(qiáng)了對(duì)黨員的思想教育，深化了“一個(gè)黨員一面旗”的活動(dòng)。為了保證《責(zé)任書(shū)》的履行，黨支部還專門(mén)發(fā)給每個(gè)黨員一本“記錄本”，要求每個(gè)黨員對(duì)照《承諾書(shū)》檢查落實(shí)情況，做好各方面的記錄。

三、加強(qiáng)源頭治理，把好黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾監(jiān)督關(guān)一是實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接收教職工及社會(huì)監(jiān)督。我校以“三公開(kāi)”為基礎(chǔ)做到“五個(gè)透明”：即“政策透明、標(biāo)準(zhǔn)透明、財(cái)務(wù)透明、決策透明、熱點(diǎn)透明”為原則，通過(guò)校長(zhǎng)心想、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、聘請(qǐng)監(jiān)督員、建立公開(kāi)欄等形式，對(duì)學(xué)校工作全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。今年我們已先后公開(kāi)了教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題。校務(wù)公開(kāi)使我們的家長(zhǎng)了解了學(xué)校、理解了學(xué)校，進(jìn)而支持我們的學(xué)校；使我們的教職工知校情、議校政、務(wù)校事，有了知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和管理權(quán)。

二是充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，依靠教職工辦好學(xué)校。我校通過(guò)建立各項(xiàng)規(guī)章制度如《教代會(huì)解決學(xué)校重大問(wèn)題制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)工作制度》、《教代會(huì)民主評(píng)議制度》等充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督職能。一年來(lái)的大量

事實(shí)證明，教代會(huì)密切了干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)了教職工參政議政的主人翁積極性，在促進(jìn)學(xué)校管理特別是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)上起到了重要作用。

三是加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督。每年召開(kāi)兩次校領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)分局教育局李方奎局長(zhǎng)參加會(huì)議，在會(huì)上每位同志都能開(kāi)誠(chéng)布公的展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)打招呼，早提醒幫助，該批評(píng)時(shí)批評(píng)，該制止時(shí)制止。全體領(lǐng)導(dǎo)成員不管職務(wù)高低，貢獻(xiàn)大小，都不凌駕于組織之上，認(rèn)真執(zhí)行工作制度，虛心聽(tīng)取同事意見(jiàn)，自覺(jué)接受批評(píng)幫助。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，它伴隨著廉政建設(shè)的全過(guò)程，所以盡管有了一時(shí)認(rèn)識(shí)的提高，制度的保證，但要真正起到實(shí)效，還必須持之以恒，常抓不懈。08年支部在干部中開(kāi)展了“三講三比”活動(dòng)，即“講政治，比全局觀念，奉獻(xiàn)精神；講學(xué)習(xí)，比理論水平，業(yè)務(wù)能力；講正氣，比廉潔勤政，工作實(shí)績(jī)�！币�求干部樹(shù)良好政風(fēng)，創(chuàng)突出政德。09年又結(jié)合教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議和開(kāi)展“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛焙汀敖裉煳以鯓幼鳇h員”的討論，提出向“我喜愛(ài)的好老師”學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)生，廉潔從教。201*

年我們開(kāi)展了“一個(gè)黨員一面旗”大討論，重溫入黨誓言活動(dòng)。今年支部又開(kāi)展“回顧黨的光輝歷程”的大討論和征文活動(dòng)。

由于多年來(lái)我們堅(jiān)持廉政建設(shè)制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度，所以至今未發(fā)現(xiàn)干部觸犯黨風(fēng)政紀(jì)的問(wèn)題。我們支部也連續(xù)多年被評(píng)為分局、教育黨委“先進(jìn)基層黨組織”“優(yōu)秀黨支部”等光榮稱號(hào)；在校28名黨員，僅三年來(lái)就獲得各級(jí)各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)100多人次，考核年年評(píng)優(yōu)，沒(méi)有不合格黨員和群眾教師，支部書(shū)記許文鳳就我校的黨支部工作還作過(guò)專題發(fā)言；我校黨支部紀(jì)檢委員張立國(guó)撰寫(xiě)的《推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，提高管理質(zhì)量》論文獲省級(jí)課題論文一等獎(jiǎng)。

我校在廉政建設(shè)和紀(jì)檢工作方面雖然做了一些工作，取得一些成效，但是，面臨新形勢(shì)、新情況，還有許多工作要做，還要在“三個(gè)加強(qiáng)”（加強(qiáng)教育、加強(qiáng)監(jiān)督、加強(qiáng)制度建設(shè)）方面多下功夫，以江澤民同志“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步端正教育行風(fēng)，以促進(jìn)我們的各方面工作。

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