家長(zhǎng)工作總結(jié)

綠洲幼兒園家長(zhǎng)工作

一份耕耘一份收獲

夏佳怡

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，在這一年里，我們?cè)诩议L(zhǎng)的熱心幫助及大力的支持下，班級(jí)工作得到順利開(kāi)展。

首先我想說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)工作的重要性：家長(zhǎng)，對(duì)于我們幼兒園來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而且龐大的群體。為什么說(shuō)它特殊呢，是因?yàn)殡m然我們幼兒園是面向幼兒，以幼兒為主體的教育單位，但是在教育幼兒的過(guò)程中，如果少了家園共育這一步，那我們的工作將會(huì)很難開(kāi)展，而且對(duì)幼兒的教育也將不能持續(xù)下去。

家長(zhǎng)群體的龐大是顯而易見(jiàn)的，一個(gè)孩子最少有兩個(gè)家長(zhǎng)，有的甚至再加上祖父母等非直系親屬，所以也可看出家長(zhǎng)資源是非常豐富的。如果我們善于利用家長(zhǎng)資源，那么不但幼兒的家園共育工作會(huì)做的很出色，而且也可以幫助老師解決很多棘手的問(wèn)題。

因此，在開(kāi)學(xué)初，我對(duì)本學(xué)期的家長(zhǎng)工作做出如下計(jì)劃：一、家園共識(shí)

1、本學(xué)期我們將做好家園互動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)家園欄，了解到最新的、有效的育兒心得和幼兒發(fā)展、學(xué)習(xí)概況。另外，利用家園欄來(lái)解答家長(zhǎng)對(duì)于幼小銜接的困惑。

2、向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的教育書(shū)籍和教育網(wǎng)站上一些幼小銜接需要準(zhǔn)備的事情，幫助家長(zhǎng)建立正確幼小銜接觀(guān)念。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，使幼兒能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，更快地適應(yīng)小學(xué)的生活。

二、家園共育

1、及時(shí)召開(kāi)集體及部分家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)，拓展家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)更了解幼兒發(fā)展情況。

2、豐富家委會(huì)活動(dòng)形式，加大對(duì)家長(zhǎng)義工的宣傳力度，感謝他們的配合與幫助，號(hào)召更多的家長(zhǎng)能夠參與其中。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與孩子交流，拓展教學(xué)形式。

4、有針對(duì)性的定期向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放活動(dòng)和親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己孩子的發(fā)展，孩子所在班級(jí)及幼兒園的情況。

針對(duì)學(xué)期初定下的計(jì)劃，我們班開(kāi)展了許多家長(zhǎng)工作。一、辦好家長(zhǎng)園地

為了使家長(zhǎng)清楚、及時(shí)地了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班每周都認(rèn)真制訂周計(jì)劃，刊登在家長(zhǎng)園地上，使家長(zhǎng)能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況。

另外，我們經(jīng)常組織班本活動(dòng)，幼兒們都十分喜歡。為了讓家長(zhǎng)了解這些活動(dòng)，我們及時(shí)在家長(zhǎng)園地里展示出活動(dòng)的花絮。家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候都會(huì)駐足觀(guān)賞，有時(shí)幼兒會(huì)一邊拉著自己的爸爸媽媽?zhuān)�一邊津津�?lè)道地跟爸爸媽媽講述照片背后的故事。老師常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽和孩子們臉上一直洋溢著暖暖的微笑。綠洲幼兒園家長(zhǎng)工作

同時(shí)，我們結(jié)合大班幼兒幼小銜接的重要時(shí)刻，還刊出了一些幼小銜接主題的文章和建議，也都受到了家長(zhǎng)的歡迎。

二、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法

我們充分利用家長(zhǎng)接送時(shí)間與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長(zhǎng)與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。

為了更好地幫助幼兒順利渡過(guò)幼小銜接期，老師想請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一起合作，回家后和幼兒商量回到家后要做哪些事？時(shí)間分配一下，然后制定生活作息表，以后根據(jù)自己制定的生活作息表來(lái)完成任務(wù)。并且老師告訴家長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子的一生都是有好處的，希望家長(zhǎng)能夠配合老師一起來(lái)做好幼小銜接這件事。家長(zhǎng)了解到這一情況后，當(dāng)天晚上就在家和孩子一起制定出了生活作息表，也鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己制定的作息表來(lái)安排自己晚上的生活。

三、根據(jù)班級(jí)個(gè)別幼兒的情況及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

每個(gè)班總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子或很難接近的家長(zhǎng)，我班也不例外，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響，以便針對(duì)性地教育，使每一位孩子都能快樂(lè)地成長(zhǎng)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育是其受教育過(guò)程的起點(diǎn)，與家長(zhǎng)相互理解共同合作實(shí)施教育是我們幼兒園家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)。做好家長(zhǎng)的溝通工作，以此獲得家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和信任，有利于我們更好的開(kāi)展幼兒園組織的各種形式的活動(dòng)。

俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘，一份收獲。這一年來(lái)，我結(jié)合我班的班本情況努力開(kāi)展家長(zhǎng)工作，同時(shí)家長(zhǎng)也給予我們的幫助配合有許多許多，正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

定山小學(xué)201*年度網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

張磊

201*年定山小學(xué)網(wǎng)上學(xué)長(zhǎng)學(xué)校在青云譜分校、區(qū)教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)工作和網(wǎng)校建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的教育理念，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞201*年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持把學(xué)校德育工作擺在網(wǎng)校日常工作首位，落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系。一年來(lái)，能堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持不懈地運(yùn)用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這塊小陣地為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：一、基本情況

本年度我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，但有部分家長(zhǎng)文化素質(zhì)不夠高，而影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、主要成績(jī)

1、把網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事目標(biāo)，努力提高家長(zhǎng)的全面素質(zhì)。2、端正了學(xué)生家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤觀(guān)念，如：“易子不教”、“不打不成鋼”樹(shù)立民主、和諧、平等的家教思想。

3、定期召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，如一年級(jí)新生、畢業(yè)生、中下生等家長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù)。

4、及時(shí)把網(wǎng)上一些關(guān)于家庭教育方面的信息發(fā)送個(gè)家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)也能及時(shí)了解并跟蹤當(dāng)前家庭教育的最新信息。讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間交流宣傳家庭教育的心得體會(huì)和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識(shí)，要求家長(zhǎng)樹(shù)立“為國(guó)教子，培育成才”的思想。三、具體做法：

（一）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認(rèn)識(shí)

為辦好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真與家長(zhǎng)上好家教課，努力提高家長(zhǎng)政治文化學(xué)習(xí)，提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì)，讓他們認(rèn)識(shí)家庭教育的作用，提高他們對(duì)子女的責(zé)任感，讓他們正視家庭教育。

1、組織家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，由于社會(huì)不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動(dòng)上或多或少都會(huì)有些效仿，那么怎樣引導(dǎo)孩子，教育孩子呢？我校不但對(duì)教育十分重視，而且重視做家長(zhǎng)思想工作，通過(guò)擺事實(shí)講道理，使家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到自己的教育對(duì)孩子的影響，懂得自己是孩子的第一任教師，家庭是孩子們的第一所學(xué)校，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，從而使他們自覺(jué)履行職責(zé)。今天11月份，五二班就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)孩子上網(wǎng)，打架這一行為進(jìn)行了深入的分析，會(huì)上，我們老師和家長(zhǎng)一起討論了教育孩子的方法，讓很多家長(zhǎng)找到了正確教育孩子的方法。2、及時(shí)通知和組織家長(zhǎng)分批學(xué)習(xí)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的各種研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的家教水平。（二）積極動(dòng)員家長(zhǎng)參加豐富家教知識(shí)的學(xué)習(xí)。

提高家長(zhǎng)各方面素質(zhì)，這項(xiàng)工作也是學(xué)校的一個(gè)重要工作內(nèi)容。

1、加強(qiáng)家庭教育宣傳工作。為了更有效提高家長(zhǎng)的家教知識(shí)，我校利用家校平臺(tái)定期有效針對(duì)性向家長(zhǎng)宣傳正確的教育子女的方式、方法，使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來(lái)，聯(lián)成一個(gè)強(qiáng)而有力的整體。

3、通過(guò)家校平臺(tái)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況。為使家長(zhǎng)能及時(shí)方便地了解到孩子在校學(xué)習(xí)及生活情況，我校教師在每次考試及重大活動(dòng)之前都及時(shí)用信息的手段通知到每個(gè)家長(zhǎng)的手中，使家長(zhǎng)對(duì)我校的工作有明確的了解，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀(guān)、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性的工作，家長(zhǎng)學(xué)校的教育也是這樣。在辦好家長(zhǎng)學(xué)校，“教育家長(zhǎng)，影響社會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)，教育子女”方面，我們已經(jīng)作了很多努力。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們已經(jīng)在家長(zhǎng)學(xué)校這塊陣地上看到了顯著的成效，今后的工作還任重道遠(yuǎn)，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我區(qū)的教育事業(yè)，為家長(zhǎng)學(xué)校的教育，再創(chuàng)新的佳績(jī)。

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