校內(nèi)廣播站技術(shù)部工作總結(jié)doc

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間“校園之聲廣播站”不知不覺又走過了一個(gè)春秋�；刈哌^的這一學(xué)期，廣播站在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，以及在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，我們也很好的完成了上級(jí)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。我們廣播站承擔(dān)著全校的的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。我們用高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了我們對(duì)校園廣播事業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心。大家在這里能夠互相學(xué)習(xí)，互相督促，使廣播站真正的成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。

廣播站走過了這一學(xué)期的忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，與此同時(shí)我們收獲了也是很多。廣播站也我們一起成長(zhǎng)，我們盡最大的努力搜尋最有價(jià)值的資訊，我們技術(shù)部用最真情的服務(wù)回應(yīng)最真切的期盼。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，這也許是我最后一次在廣播站寫工作總結(jié)了，回想自己剛剛加入技術(shù)部的心情還歷歷在目，是個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我來(lái)到了這個(gè)部門，當(dāng)時(shí)我還不知道這個(gè)部門的職責(zé)在哪里。只知道值班時(shí)配合播音員播音做好調(diào)放音就可以了呢，但是隨著在廣播站里的長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我漸漸的懂了許多，知道了我們的職責(zé)不止局限于調(diào)放音，還有很多，我們不能局限于部門內(nèi)，而是要時(shí)刻為廣播站這個(gè)大家庭著想，我們都是來(lái)自不同的學(xué)員、不同的專業(yè)、不通的地方，但是我們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)愛好齊聚廣播站這里，就說明我們有緣分，既然有緣分我問就不能有部門之間的等級(jí)區(qū)分，在我們眼里我們就是一家人，雖然工作在不同的部門里，但是那是我們的職責(zé)，我們要想廣播站迅速的成長(zhǎng)起來(lái)就要團(tuán)結(jié)合作，能者多勞，既然你能做的你就做，沒有部門局限。

廣播站的技術(shù)部一個(gè)不可缺少的部門，不是說可有可無(wú)的，而是必須擁有的，技術(shù)部的技術(shù)是很復(fù)雜的，不是像表面的那么簡(jiǎn)單，多少次播音部的人向我問一些技術(shù)軟件的使用方法，我用口述是說不清的，說完后他還是一腦糊涂，播音人員相對(duì)一些簡(jiǎn)單的操作是可以學(xué)會(huì)的，我相信只要用心的話誰(shuí)都可以學(xué)會(huì)，但是，像那些軟件不是說一天兩天就可以學(xué)會(huì)的，一個(gè)軟件要想學(xué)會(huì)，達(dá)到熟練的程度，沒有一兩個(gè)月是不可能做到的。我在廣播站經(jīng)歷了2屆主持人大賽，可以這么說，一屆比一屆好，這也說明了我們廣播站在迅速的成長(zhǎng)，一個(gè)主持人大賽所需求的技術(shù)含量相當(dāng)高，因?yàn)橐�制作ppt、vcr這些所耗用的時(shí)間就需要半個(gè)多月，一遍遍的測(cè)試，一遍遍的修改，為的就是在比賽當(dāng)中不出錯(cuò)，確保有更好的效果吸引所有學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的眼球，為的就是廣播站能通過這場(chǎng)比賽脫穎而出技術(shù)部的主要工作職責(zé)有：

1.負(fù)責(zé)節(jié)目制作，播出時(shí)的技術(shù)任務(wù)。

2.保障各機(jī)器設(shè)備的正常工作，做好各節(jié)目的過渡3.有權(quán)參加廣播站的各項(xiàng)活動(dòng)，出席廣播站有關(guān)會(huì)議。4.有權(quán)參加廣播站的工作討論，建議，批評(píng)和監(jiān)督廣播活動(dòng)。5.有遵守廣播站章程，執(zhí)行廣播站決議，完成廣播站分配的各項(xiàng)任務(wù)的義務(wù)。

6.有維護(hù)廣播站榮譽(yù)，促進(jìn)廣播站發(fā)展的義務(wù)。

馬上就要換屆了，我不擔(dān)心技術(shù)部會(huì)沉迷下去，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)很優(yōu)秀的部員，我們之間沒有什么部長(zhǎng)與部員的官腔，我們和平相處，做事相互商量，相互提意見，相互學(xué)習(xí)，他們各有所長(zhǎng)，一個(gè)善于交際，一個(gè)善于技術(shù)，我相信他們組合起來(lái)會(huì)更好的發(fā)揮技術(shù)職能，對(duì)于技術(shù)方面那么我部的王**那是相當(dāng)?shù)膮柡α�，我不得不佩服他的認(rèn)學(xué)的意志，他通過將近1年得時(shí)間把所有的軟件都融匯貫通了。再說善于交際的熊**，他工作也是很積極，平時(shí)沒事時(shí)總在播音間辦公室，他和其他部得任何成員都很熟，我相信像他這樣的人在以后工作中也會(huì)很容易的融入新的集體當(dāng)中，而且他也很好學(xué)，工作積極。

廣播站成員在這段時(shí)光中收獲很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力；大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處：

第一，健全補(bǔ)充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。有辦公部制作每星期的考核表，落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度，具體實(shí)施辦法如下：例會(huì)請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條，統(tǒng)一假條紙張，一律用A4白紙，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過3次者取消評(píng)優(yōu)資格。無(wú)故不到者，一次考核減一分，累計(jì)兩次不到者記過一次，考核減3分并取消年終評(píng)優(yōu)資格;無(wú)故三次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備搞者，取消下一星期的播音資格，兩次不備搞著視情況而定，給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進(jìn)工作者得基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽(yù)稱號(hào)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。

第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時(shí)，我們要培養(yǎng)鍛煉新成員，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出符合自身特點(diǎn)的欄目，這樣一來(lái)廣播站就會(huì)又在不斷的創(chuàng)新中成長(zhǎng)。

第三，欄目方面，要有事先的預(yù)見性，辦公部提前制作重大節(jié)目榜，提醒新聞編輯及時(shí)寫好相關(guān)稿件，在重大節(jié)目期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，要在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指示下進(jìn)行播音。配合學(xué)校穩(wěn)定大家的情緒，提高同學(xué)的安全意識(shí)，并做到跟蹤報(bào)道即時(shí)播報(bào)。

廣播站本學(xué)期在播音員和我們技術(shù)人員的努力配合下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我門得節(jié)目更加豐富，也更嬌專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全意打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天！

為了將廣播站的精神發(fā)揚(yáng)光大，也為了將廣播站建設(shè)的更有個(gè)性，為了讓所有同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們需要大量的意見和建議，需要的加的鼓勵(lì)和批評(píng)。相信在大家的共同努力下，在學(xué)校和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站定會(huì)蒸蒸日上，越辦越好，成為南昌工學(xué)院

里一個(gè)閃光點(diǎn)

技術(shù)部201*-6-11

南昌工學(xué)院校園之聲

部門：職位：姓名：廣播站工作總結(jié)

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201*-6-11

擴(kuò)展閱讀：廣播站工作總結(jié)

廣播站工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，不知不覺中，自09年10月進(jìn)入廣播站至今，已有一年多時(shí)日了。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助指導(dǎo)下，我逐步從一名剛?cè)胝镜膶W(xué)習(xí)者到如今廣播站的中層管理者。在全體站員的共同努力下，廣播站在過去一年的工作當(dāng)中有了更新的發(fā)展與進(jìn)步�，F(xiàn)將過去一年里的工作從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：

一、新站員選拔及培養(yǎng)

在10年秋季學(xué)期伊始，廣播站便開始投入籌劃新一年度的納新工作，09級(jí)站員在08級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的指導(dǎo)下，積極為納新做了先詳細(xì)的策劃及具體部署工作。通過面試及筆試兩輪篩選，選出了表現(xiàn)優(yōu)異的35名新生初步成為廣播站的成員，進(jìn)入試用期。

在試用期期間，對(duì)于新站員，我們采取一幫二的方式，由09級(jí)的站員，每人分別帶兩名10級(jí)的新站員，09級(jí)主要任務(wù)是教會(huì)10級(jí)新生如何錄音，如何使用錄影軟件，剪輯并制作廣播節(jié)目。在試用期間，使10級(jí)新生能夠獨(dú)立制作節(jié)目，通過廣播站的終極考核。

通過10級(jí)入站后的節(jié)目考核后，最終確定了32名成員正式成為廣播站的成員。到此，廣播站的納新工作算是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。新成員確定之后，10級(jí)的新生也就承擔(dān)起了廣播站日常的放音工作，經(jīng)由秘書處安排值班表后，10級(jí)在09級(jí)的指導(dǎo)幫助下，逐漸地學(xué)會(huì)了操作放音設(shè)備，承擔(dān)起完成每天放音的任務(wù)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的納新，廣播站的工作依舊有條不紊地進(jìn)行著。

二、日常工作

廣播站的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)一周五天的播音和放音工作。我們制作的節(jié)目秉承著提升校園文化品位，提升學(xué)生文化修養(yǎng)素質(zhì)，豐富校園文化生活的宗旨。在重大節(jié)日來(lái)臨之際，為校園增添濃厚的節(jié)目氣氛；同時(shí)，積極宣傳學(xué)校及學(xué)院的有關(guān)文件及重要精神。

本學(xué)期，在排播節(jié)目方面做了一些新的改進(jìn)，就是提前了新站員制作節(jié)目的時(shí)間。以往，新站員只有下入站后的第二學(xué)期才有機(jī)會(huì)，播放自己的節(jié)目，一定程度上打擊了一部分站員的積極性。因此，本學(xué)期我們?cè)谶@一方面做了一些調(diào)整：優(yōu)先播出10級(jí)制作水平高的節(jié)目，使10級(jí)在正式入站后，便可以積極嘗試制作節(jié)目。一方面提高了新站員的積極性，另一方面加快了新站員的成長(zhǎng)進(jìn)度。

日常工作除了每天的放音外，較特殊的還有每周五的點(diǎn)歌節(jié)目和每周六日的直播節(jié)目。點(diǎn)歌節(jié)目為同學(xué)們之間的溝通提供了新的方式，也密切了廣播站與廣大的同學(xué)之間的聯(lián)系；每周六日的直播節(jié)目，為同學(xué)們提供一些新鮮的資訊，生活健康常識(shí)技巧等等，在很大程度上提升了站內(nèi)播音員的綜合素質(zhì)。

三、取得的成績(jī)

自我入站以來(lái)，與08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共同見證了廣播站的成長(zhǎng)，現(xiàn)將取得的成績(jī)總結(jié)如下：(一)嚴(yán)格的值班考勤制度。

廣播站的日程工作是定時(shí)定點(diǎn)的，放音工作是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因此，廣播站也一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。每天每檔節(jié)目都安排有一名09級(jí)和3到4名10級(jí)的站員放音，所有值班站員在工作過程中都表現(xiàn)出導(dǎo)讀的責(zé)任感，保證了播音工作的順利完成。每月的值班考勤評(píng)比更激發(fā)了新老站員工作熱情。

(二)調(diào)整了新站員制作并播放節(jié)目的時(shí)間。

10級(jí)站員如戰(zhàn)后，經(jīng)過一段實(shí)際那的培訓(xùn)后，為提高新站員的工作積極性，也為新站員早日熟悉廣播站的日常工作流程，促進(jìn)新站員更快的成長(zhǎng)，廣播站決定優(yōu)先播放10級(jí)制作的優(yōu)秀節(jié)目。(三)特色文化活動(dòng)。

廣播站除了進(jìn)行每天日常的放音工作，也舉辦了多項(xiàng)特色的文化活動(dòng)。如09年夏季學(xué)期的歌舞比賽和創(chuàng)業(yè)大賽，兩次比賽均有廣播站承辦，在活動(dòng)中，每一名站員都得到相應(yīng)鍛煉，凝聚力經(jīng)一步增強(qiáng)，此外，也擴(kuò)大了廣播站的影響力。(四)09級(jí)站員在工作上取得了很大程度的進(jìn)步。10年秋季學(xué)期，09級(jí)站員完成了基層工作者到中層管理者的角色轉(zhuǎn)換。首先，經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的耐心指導(dǎo)，09級(jí)在節(jié)目制作方面有了一定程度的提高；其次，09站員在相互交流中彼此加深了了解，培養(yǎng)了工作默契，肩負(fù)起了維持廣播站日常運(yùn)作的重任，積極學(xué)習(xí)并繼承了08級(jí)站員的優(yōu)秀品質(zhì)，為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也堅(jiān)定了將廣播站建設(shè)的更好的信心。

(五)堅(jiān)持校內(nèi)主頁(yè)的維護(hù)，加強(qiáng)了與廣大同學(xué)的聯(lián)系。

有信息技術(shù)部的站員，定期定時(shí)維護(hù)廣播站的校內(nèi)主頁(yè)，及時(shí)發(fā)布廣播站的工作動(dòng)態(tài)，并及時(shí)上傳優(yōu)秀的廣播節(jié)目。通過校內(nèi)信息網(wǎng)，提高了廣播站的受關(guān)注程度，同時(shí)，密切了與廣大同學(xué)的聯(lián)系與溝通。一方面使我們更進(jìn)一步了解廣大同學(xué)的興趣所在，為提升節(jié)目的可聽性提供了可能行，另一方面，也使廣播更貼近同學(xué)們的生活，為廣播站的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、存在的不足

在去得成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)看到，我們的工作當(dāng)中上錯(cuò)在諸多不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)節(jié)目類型不豐富，節(jié)目質(zhì)量尚需提高。

目前的播放的節(jié)目類型，沒有完全反映廣大同學(xué)的興趣所在，類型不甚豐富；其次，在節(jié)目錄制和制作過程及審核過程不嚴(yán)密，導(dǎo)致一些節(jié)目錯(cuò)在問題較多。(二)沒有品牌性、傳承性的文化活動(dòng)。

廣播站是學(xué)校唯一的有聲媒體，應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大其影響力。因此，應(yīng)設(shè)立帶有廣播站特色的品牌性，值得傳承的文化活動(dòng)。

(三)對(duì)于無(wú)故缺勤的人，沒有及時(shí)談話予以警示。

對(duì)于行為散漫，放音或例會(huì)無(wú)故缺勤的站員，應(yīng)及時(shí)予以談話，端正其工作態(tài)度，嚴(yán)明廣播站的紀(jì)律。

五、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

(一)把提高播音質(zhì)量作為首要任務(wù)。

播音乃是廣播站工作的核心，提升播音質(zhì)量必然成為工作當(dāng)中的重中之重。我們只有從根本上提升播音質(zhì)量，才能真正使廣播為豐富同學(xué)們的校園文化生活而服務(wù)。(二)繼續(xù)嚴(yán)明站內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

廣播站要求每一位站員樹立紀(jì)律意識(shí)，正如古訓(xùn)所言，“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。無(wú)論是新站員，還是老站員，都應(yīng)以身作則，時(shí)刻銘記廣播站的各項(xiàng)規(guī)章制度，一方面以維護(hù)廣播間的方面設(shè)備，另一方面以確保廣播工作的順利進(jìn)行。(三)加強(qiáng)校團(tuán)委老師及其指導(dǎo)下的其他宣傳組織的交流與聯(lián)系。

廣播站是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的宣傳機(jī)構(gòu)之一，因此，一方面，應(yīng)加強(qiáng)與團(tuán)委老師的溝通與交流，及時(shí)了解學(xué)校的思想動(dòng)向，積極宣傳校團(tuán)委的相關(guān)文件及各項(xiàng)主張。另一方面，應(yīng)加強(qiáng)與其他宣傳組織的溝通與交流，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，相互配合做好宣傳工作。

(四)積極采取措施，促進(jìn)站員之間的友好關(guān)系。

構(gòu)建溫馨和諧的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作的同時(shí)，我們應(yīng)開展豐富的活動(dòng)，使站員彼此盡快認(rèn)識(shí)與熟悉，并通過在重大節(jié)日里舉行站內(nèi)的聯(lián)歡活動(dòng)，給每一位站員提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增進(jìn)廣播站的內(nèi)部凝聚力。

以上是我關(guān)于過去一年的工作總結(jié)，在接下來(lái)的日子里，我將著手思量今后的工作計(jì)劃，相信在我們的共同努力下，廣播站定會(huì)蒸蒸日上，成為東師校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

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