新生研討課論文

新生研討論文

經(jīng)過老師耐心的講解，我了解了工商管理類其中的所有專業(yè)，形成了自己的看法，結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和自身的情況，興趣，也最終確定了自己要學(xué)什么專業(yè)，接著思考了為了這個(gè)專業(yè)大里學(xué)該怎么做，達(dá)到什么目標(biāo)，以及畢業(yè)后的就業(yè)問題。

首先介紹一下，我對(duì)于工商管理類中分專業(yè)的認(rèn)識(shí)：會(huì)計(jì)學(xué)：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法；3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力；4．熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例；5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程：主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。財(cái)務(wù)管理：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的基本能力。專業(yè)要求：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí)；2．掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法；3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力；4．熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)；5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

專業(yè)設(shè)：主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理等。工商管理：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理。人力資源管理：

業(yè)務(wù)要求：本專業(yè)學(xué)生上課要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；5．了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理，組織行為學(xué)，管理學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)概論，薪酬管理、現(xiàn)代人力資源管理、福利管理、勞動(dòng)關(guān)系、戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、人力資源規(guī)劃、培訓(xùn)管理等。主要課程：《管理學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理信息系統(tǒng)》，《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、績(jī)效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與配、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)法、人力資源管理軟件市場(chǎng)營(yíng)銷：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法；3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問題的基本能力；4．熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與法規(guī)及了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則；5．了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、分銷渠道管理、銀行營(yíng)銷、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營(yíng)銷創(chuàng)新、廣告理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政與稅收。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

從高中開始，我接觸了那些成功的其偶也家，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)，就是：他們都注重財(cái)務(wù)，會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)，對(duì)于財(cái)務(wù)的運(yùn)用讓他們的企業(yè)有更大的成就。對(duì)于他們的崇敬也催生了我對(duì)財(cái)務(wù)的熱愛，所以，我選擇學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理。雖然之前我對(duì)財(cái)務(wù)管理有所了解，但是通過新生研討的學(xué)習(xí)，以及深入的查閱資料，額哦對(duì)財(cái)務(wù)有了根深的理解。財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)：

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的復(fù)雜性，決定了企業(yè)管理必須包括多方面的內(nèi)容，如生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、勞動(dòng)人事管理、設(shè)備管理、銷售管理、財(cái)務(wù)管理等。各項(xiàng)工作是互相聯(lián)系、緊密配合的，同時(shí)又有科學(xué)的分工，具有各自的特點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)有如下幾個(gè)方面：1、財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)綜合性管理工作，企業(yè)管理在實(shí)行分工、分權(quán)的過程中形成了一系列專業(yè)管理，有的側(cè)重于使用價(jià)值的管理，有的側(cè)重于價(jià)值的管理，有的側(cè)重于勞動(dòng)要素的管理，有的側(cè)重于信息的管理。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求財(cái)務(wù)管理主要是運(yùn)用價(jià)值形式對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施管理。通過價(jià)值形式，把企業(yè)的一切物質(zhì)條件、經(jīng)營(yíng)過程和經(jīng)營(yíng)結(jié)果都合理地加以規(guī)劃和控制，達(dá)到企業(yè)效益不斷提高、財(cái)富不斷增加的目的。因此，財(cái)務(wù)管理既是企業(yè)管理的一個(gè)獨(dú)立方面，又是一項(xiàng)綜合性的管理工作。2、財(cái)務(wù)管理與企業(yè)各方面具有廣泛聯(lián)系，在企業(yè)中，一切涉及資金的收支活動(dòng)，都與財(cái)務(wù)管理有關(guān)。事實(shí)上，企業(yè)內(nèi)部各部門與資金不發(fā)生聯(lián)系的現(xiàn)象是很少見的。因此，財(cái)務(wù)管理的觸角，常常伸向企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)角落。每一個(gè)部門都會(huì)通過資金的使用與財(cái)務(wù)部門發(fā)生聯(lián)系。每一個(gè)部門也都要在合理使用資金、節(jié)約資金支出等方面接受財(cái)務(wù)部門的指導(dǎo)，受到財(cái)務(wù)制度的約束，以此來保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。3、財(cái)務(wù)管理能迅速反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，在企業(yè)管理中，決策是否得當(dāng)，經(jīng)營(yíng)是否合理，技術(shù)是否先進(jìn)，產(chǎn)銷是否順暢，都可迅速地在企業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)中得到反映。

財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中的地位：1、財(cái)務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系而產(chǎn)生的，是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理與各方面財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。2、它通過對(duì)資金運(yùn)動(dòng)和價(jià)值形態(tài)的管理，像血液一樣滲透貫通到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等一切管理領(lǐng)域。

明確了專業(yè)之后，就是對(duì)于這個(gè)準(zhǔn)也的目標(biāo)了，基于此，我做出了整個(gè)大學(xué)的計(jì)劃，明確了大學(xué)畢業(yè)后自己要達(dá)到什么樣的水平。

首先是學(xué)習(xí)階段，財(cái)務(wù)管理是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，這就需要我花很大的功夫去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我的興趣更傾向于金融，之所以學(xué)財(cái)務(wù)我是想通過財(cái)務(wù)這一重要企業(yè)信息去更理性的認(rèn)識(shí)金融，更科學(xué)的做出此物分析用以為企業(yè)，為自己做出正確的決策。這也要求我用課外時(shí)間，或者利用選修課去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，金融知識(shí)。學(xué)習(xí)的過程，我大致分為3個(gè)大的方面，首先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，接著就是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)，包括財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)的分析，最后就是學(xué)習(xí)利用這些財(cái)務(wù)信息做出正確的決策。

總的來說，我在大學(xué)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是：成為一名成功的投資家會(huì)。做財(cái)務(wù)報(bào)表，會(huì)分析財(cái)務(wù)報(bào)表，學(xué)會(huì)應(yīng)用財(cái)務(wù)信息，弄懂金融運(yùn)行的規(guī)則，學(xué)習(xí)金融知識(shí)，分析我國(guó)乃至世界的金融秩序，學(xué)會(huì)利用金融知識(shí)分析社會(huì)問題，并提出解決方案。

學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)學(xué)著弄懂股票，以炒股的形式為自己學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)金融提供便利，這更是為自己提供的一次實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的途徑。大學(xué)之前，我大概了解了招商銀行和中國(guó)平安兩家公司，我對(duì)他們的未來很看好，大學(xué)期間，我要爭(zhēng)取進(jìn)入這些企業(yè)，積極關(guān)注這些企業(yè)的信息，利用自己所學(xué)的知識(shí)為他們遇到的問題提供自己的見解，關(guān)注他們對(duì)于員工的要求，努力培養(yǎng)他們所要的能力，既然我會(huì)選擇他們，并為之努力，就是因?yàn)槲覍?duì)他們公司的價(jià)值觀，他們的經(jīng)營(yíng)思路成果很看好，所以有很多東西我不必刻意改變，最重要的是培養(yǎng)自己的能力以適應(yīng)公司的需要。

對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，還是能懷著坦然的心態(tài)暫時(shí)接受待遇較低的工作，我可以從基層做起，但我絕不會(huì)放棄上進(jìn)，我想做一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)的管理者，也可以做證券銀行的分析師，積累一定的資金后可以成立自己的投資公司。我希望做的是，用我的知識(shí)為企業(yè)做出正確的判斷，制定正確的決策。

新生研討課對(duì)于我們來說具有很大的指導(dǎo)意義，它教給我們知識(shí)同時(shí)啟迪我們思考，思考整個(gè)大學(xué)時(shí)光，用理性的分析確定自己在大學(xué)中的路程。新生研討課的意義不僅在于這些，它甚至規(guī)劃了我們一生的職業(yè)，改變了我們對(duì)于自己人生的認(rèn)識(shí)，為我們指明了方向。

我想，當(dāng)我寫完這篇論文，心中充滿了激情時(shí)，接下來就是我為了這個(gè)目標(biāo)最初最大的努力的時(shí)候了，我相信自己能完成以上制定的規(guī)劃。加油吧！

擴(kuò)展閱讀：《新生研討課》課程論文

《新生研討課》課程論文

論文題目：大學(xué)之路的開始

姓名趙純學(xué)號(hào)09056045專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)成績(jī)完成日期201*年12月06日1

題目：大學(xué)之路的開始

摘要：時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高中中解脫的我還沒有回過神

來就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。迷茫中掙扎，掙扎卻又彷徨，如一個(gè)沙漠中尋找甘露的旅人，新生研討課就如一縷陽光，帶我看到了光明，帶我看見了我們專業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也為我要在這四年達(dá)到什么目標(biāo)指明了方向，為學(xué)習(xí)點(diǎn)亮了明燈，也讓我了解到新生研討課的重要性。

關(guān)鍵詞：專業(yè)認(rèn)識(shí)大學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃專業(yè)課看法正文：

一、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

通過新生研討課的學(xué)習(xí)，讓我了解到信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具有強(qiáng)烈事業(yè)心、觀念新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù)，能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃、開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合型、實(shí)用型的高級(jí)人才。

專業(yè)特色：信管專業(yè)主要研究信息的構(gòu)成分布于特征，信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的理論、原理、原則和方法，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。注重多學(xué)科交叉滲透，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、外語好、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的信息管理與信息技術(shù)高級(jí)專門人才。

主要課程：管理學(xué)原理與方法、會(huì)計(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)高級(jí)程序設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、組織行為學(xué)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理概論、企業(yè)級(jí)運(yùn)用系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息存儲(chǔ)于檢索、項(xiàng)目管理、智能決策就是、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘等。

課程體系：本專業(yè)是信息管理與計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)，在課程設(shè)置方面突出細(xì)心管理與信息系統(tǒng)內(nèi)容的同時(shí)，加大計(jì)算機(jī)技術(shù)和商務(wù)課程的力度，增加了市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等方面的課程。

畢業(yè)生可從事的工作：從本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在國(guó)家各級(jí)各類部門、銀行與金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、物流企業(yè)、科研與教育等單位從事信息管理以及信息系統(tǒng)

分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)等工作。

二、我的大學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃

大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì)，充滿知識(shí)，與充滿誘惑的寶庫(kù)，亦或染缸。我在這樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我的抵抗力更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地，可能便偏離正軌，更可怕的事，偏離正軌后還覺察不到，所以需要作一個(gè)長(zhǎng)久而又實(shí)際的規(guī)劃。

大一：學(xué)習(xí)是我首要的任務(wù)，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。主要是:英語、計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高中間的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力能力。我會(huì)多加上機(jī)練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。

還有就是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)的地基。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的。新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣，我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們交流，詢問學(xué)校以及將來的就業(yè)情況同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

大二：在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到能靈活運(yùn)用�？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事于自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

大三：明白之間面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。如果考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語詞匯量，著手做好考研的一切準(zhǔn)備。另外就是就業(yè)，我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、收集公司信息，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力，多參加和自己專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)。

大四:用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。作出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

三、希望達(dá)到的目標(biāo)

思想修養(yǎng)

雖然我已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員，但更重要是要思想上入黨，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想，使思想素質(zhì)有更大的提升。作為一名大學(xué)生，要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各

方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，，最需要克服的是思想上的放松，因此要有很好的自制能力。

學(xué)習(xí)方面

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，要早點(diǎn)通過英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，為畢業(yè)做好保障，一些該拿的證也要拿，人不閑自己本事多嘛，多一份本事，就多一份機(jī)會(huì)，在以后的工作和生活中絕對(duì)是百利而無一害的，你比別人本事大，就比別人更好找工作。

四、怎樣學(xué)習(xí)（如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃）

如何學(xué)會(huì)計(jì)劃呢，計(jì)劃應(yīng)該是什么樣的呢？根據(jù)我在高中的體會(huì)，我知道別人告訴的方法是很難完全套用，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴的方法，最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。

首先，要讓自己知道，每天具體干些什么，知道每周、每月的安排，一句話，就是做到心中有譜。我常聽人說起清華大學(xué)的馬約翰教授，他就是安排自己的每時(shí)每刻的人，有時(shí)全校開大會(huì)的時(shí)候還不得不因?yàn)樗�而改�?dòng)會(huì)期。也看過一篇關(guān)于北京四中某奧林匹克物理競(jìng)賽金牌得主的報(bào)道，這位學(xué)生也是每時(shí)每刻都計(jì)劃好的人，甚至連課間如何休息，轉(zhuǎn)幾下頭都計(jì)劃過，有一次因不愿違反自己的計(jì)劃而堅(jiān)持不跟父母去看電影。我們也不要如此的嚴(yán)于律己，計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)是必須的。

其次，計(jì)劃地安排合理、科學(xué)、盡量不要讓自己的時(shí)間浪費(fèi)，學(xué)習(xí)中，應(yīng)做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，多利用課余的時(shí)間到圖書館看書，豐富自己的內(nèi)涵。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須按自己的特點(diǎn)自己制定，不能仿制別人的計(jì)劃，那樣就沒有意義，而且往往還會(huì)適得其反。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣來制定；

學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖塊，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的、具體的貫徹下來；

學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到，長(zhǎng)短結(jié)合。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃有“三忌”：

忌拖，因此不要把計(jì)劃寫得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間，可避免拖延引起的惡性循環(huán)連鎖反應(yīng)。

忌僵，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以隨時(shí)調(diào)整，忌荒，故學(xué)習(xí)計(jì)劃必須堅(jiān)持。

五、對(duì)新生研討課的看法

通過新生研討課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們不僅知道和了解到了本專業(yè)的一般知識(shí)和情況，還讓同學(xué)們知道了以后的發(fā)展方向，所以開這課是非常有必要的，老師還通過師生問答的形式來解除我們心中的疑問，真如大海中的一盞明燈為我指明了方向，通過它的指引，我知道我要的是什么、我到底要干什么、怎樣干才能達(dá)到我的目標(biāo)，才能在大學(xué)這茫茫大海中不迷路、不迷茫。

大學(xué)四年說快也不快、說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，要真的無愧于心，就只有做一只埋頭苦干的牛，當(dāng)出去之后才能做人，然后當(dāng)一個(gè)牛人。我也要像向日葵，無論遇到再大的困難都始終要面朝陽光，快樂而堅(jiān)韌，并保持謙卑地低著頭。在大學(xué)里，如果總是只見到繁華只喜歡熱鬧，會(huì)失去很多；如果總是只做阿宅只沉默是金，也會(huì)失去很多；如果嘗遍了大學(xué)可能的所有生活方式且不論可能性同樣會(huì)失去很多。大學(xué)，就是一個(gè)失去自己的一部分的時(shí)代。我已經(jīng)做好了失去自己一部分的準(zhǔn)備.....

友情提示：本文中關(guān)于《新生研討課論文》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，新生研討課論文：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《新生研討課論文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/731366.html

• 上一篇：新生研討課論文
• 下一篇：通識(shí)課和新生研討課的選課說明