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建設(shè)小學(xué)陽光體育冬季長跑活動總結(jié).09

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建設(shè)小學(xué)陽光體育冬季長跑活動總結(jié).09

陽光體育冬季長跑活動總結(jié)

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神,大力弘揚奧林匹克精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個同學(xué)都能運動起來,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、結(jié)合實際,因地制宜,制定方案。

為確保活動順利開展,既切合學(xué)校的實際,又能充分激發(fā)班上學(xué)生參與的積極性,使活動真正取得實效,我要求學(xué)生在學(xué)校組織的的冬季長跑活動中積極參與,認(rèn)真跑步;此外,我還要求學(xué)生在放學(xué)回家和早晨來校的路途中盡量用跑步和走路兩種方式交替進(jìn)行,讓學(xué)生更多地參與到跑步當(dāng)中來。并且利用寒假開展“小手拉大手”活動,倡導(dǎo)家人與學(xué)生一起長跑鍛煉身體,營造健康和諧的家庭氛圍,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣。

二、加強督促,活動持續(xù)有效。

為確;顒禹樌_展,我認(rèn)真組織班上學(xué)生進(jìn)行長跑活動,要求每個學(xué)生必須參加,在跑步時要求步調(diào)一致,不能忽快忽慢,不能講話,班級隊列要做到整齊劃一,橫平、豎直,口號要整齊洪亮。并安排班干部監(jiān)督班上學(xué)生跑步情況,對表現(xiàn)不好的學(xué)生要求及時糾正。當(dāng)然,我也是始終跑在班級隊伍前面,起到了帶頭示范的作用。久而久之,絕大多數(shù)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的跑步習(xí)慣,鍛煉了他們的身體。三、常抓不懈、持之以恒。

現(xiàn)在,學(xué)生陽光體育活動成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動使我班學(xué)生的長跑能力提高了一個層次,身體素質(zhì)也得到明顯改善。它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織性和集體精神,而且還使他們形成了互相激勵、自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣。我校開展了這個活動,使“我運動,我健康,我快樂”的理念深入人心,使得學(xué)生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增強了班與班之間的友誼,體育鍛煉的氛圍也有所加強,讓班上學(xué)生深刻地認(rèn)識到了提高自身體質(zhì)是一項“長久之計”。

建設(shè)路小學(xué)體育組201*年12

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張固小學(xué)201*年201*年陽光體育冬季

長跑活動總結(jié)

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年

體質(zhì)的意見》精神,確保我校學(xué)生每天能體育鍛煉一小時,切實引導(dǎo)我校學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下去積極參加各項體育活動。我校在接上級部門通知后第一時間啟動了陽光體育冬季長跑等體育活動,并開展了扎實有效的具體工作,在實施這項陽光體育活動以來取得了初步的成效,現(xiàn)將我校實施的具體情況及相關(guān)的工作作階段性的總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部署實施相關(guān)方案。我校領(lǐng)導(dǎo)接通知后,迅速召開會議傳達(dá)文件精神,明確各部門工作職責(zé),共同商議制定學(xué)生每天鍛煉一小時的活動方案。我校學(xué)生人數(shù)多,班級多,場地相對密集的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織主管部門、體育教師等有關(guān)人員,共同制定適合我校學(xué)生冬季長跑和其它體育項目活動的時間、地點等,并把此項工作具體落實到每天負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和個人,做到了學(xué)生每天早晨長跑活動時,有校領(lǐng)導(dǎo)在場協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮,發(fā)現(xiàn)問題做到及時調(diào)整解決。在每天早晨學(xué)生長跑過程中由體育教師具體指揮,合理安排跑的線路和方法,每天由各班班主任親自領(lǐng)跑帶隊,控制好學(xué)生跑的秩序和速度,做到每天學(xué)生長跑活動安全有序。在課間我們也制定了跳長短繩,踢毽子,打乒乓球、籃球等一些體育活動項目。基本上每個學(xué)生都有在鍛煉,校園里洋溢著濃厚的體育氛圍。

這些活動的開展促進(jìn)了學(xué)生主動參加體育鍛煉的熱情,讓每一名學(xué)生在參加鍛煉的過程中都能感受到體育運動帶來的快樂。通過以上陽光體育活動的實施以后,各年級的體育教師在體育教學(xué)中,較明顯感覺到學(xué)生的身體素質(zhì)和長跑耐力比以往有一定的進(jìn)步,學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性也有不同程度的提高,在期末各年級的體育考核中優(yōu)秀率也比以往有所上升。

二、引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育鍛煉,營造充滿生機(jī)活力的校園。在啟動學(xué)生每天鍛煉一小時,我校通過各種各樣的方式廣泛地開展宣傳活動,樹立師生“健康第一”的思想觀念。我校教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,每天堅持提前到校參加有組織的早晨跑步,打羽毛球,跳長短繩,籃球等一些體育活動,節(jié)假日、課余時間也經(jīng)常開展教職員工體育競賽活動等等。我們將通過教職員工開展的這些體育活動,引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育鍛煉的興趣和積極性,使“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,通過全校師生每天體育鍛煉的熱潮,如今一小的校園每天都充滿著生機(jī)和活力。

三、實施過程不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,提倡創(chuàng)新精神。我們將把開展冬季長跑等陽光體育活動與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》相結(jié)合,在各年級創(chuàng)設(shè)一些考核項目,并公布各年齡段的考核競賽標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛煉目標(biāo)。把陽光體育活動和校園體育文化建設(shè)緊密地聯(lián)系在一起,把我校學(xué)生的身體素質(zhì)、運動水平推上一個新臺階。

201*、

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