關于一次心理測試的作文 本文簡介:
一次心理測試——范澤群“魚與熊掌不可兼得”,這是《孟子》中的一句話。在生活中,我們難免遇到很多選擇。一節(jié)作文課上,我就遇到了一次艱難的抉擇。一上課,汪老師就告訴我們要做一個心理測試。同學們聽到如此奇特的測試,個個都躍躍欲試。汪老師語重心長地告訴我們:“這次測試,一定要認真對待!”幾位同學不以為然地揮
關于一次心理測試的作文 本文內(nèi)容:
一次心理測試——范澤群
“魚與熊掌不可兼得”,這是《孟子》中的一句話。在生活中,我們難免遇到很多選擇。一節(jié)作文課上,我就遇到了一次艱難的抉擇。
一上課,汪老師就告訴我們要做一個心理測試。同學們聽到如此奇特的測試,個個都躍躍欲試。汪老師語重心長地告訴我們:“這次測試,一定要認真對待!”幾位同學不以為然地揮揮手,毫不在乎。
汪老師給每位同學發(fā)了一張白紙,下達了第一個命令:“請寫出四個對你最重要的人!蔽也患偎妓鞯貙懗觥鞍职、媽媽、姐姐、最好的朋友”。“唰唰唰”的書寫聲響起,同學們沒有絲毫遲疑,行云流水完成任務。
緊接著,老師布置了第二個任務:“請劃掉一個你認為最不重要的人,在它底上寫一!比嗉澎o了三秒,同學們都像雕像似的愣在原地。隨后,底下出現(xiàn)了一片騷動,同學們七嘴八舌地抗議著:“這四個都很重要啊!”“該怎么畫啊?”“老師,你這不是為難人嗎?”……老師拍了兩下桌子,舉出一塊大板,上面寫著“不選擇的話,就當作四個都放棄”。
我明白已無路可逃,只得拿起筆來,尋找那個對我略微差一點的人。
最后,我選定了“最后的朋友”。我手中的筆緩緩落下,在上面輕輕地劃了一條斜線。這四個人對我來說都是難以割舍的,選擇他純屬無奈之舉,放下手中的筆,閉上眼睛,與朋友度過的一切一一浮現(xiàn):第一次見面時那和藹的笑容,當我受傷時那著急的眼神,我被所有人誤會時,那堅信不疑的目光……我慢慢睜開眼睛,吐出一口濁氣。環(huán)顧四周,同學們的神情也與我大同小異,眼中早已沒有往日的朝氣,有的,只是深深的后悔與慚愧……
然而,老師并不打算輕易放過我們,再次下達了一個命令:“再劃掉一個!”
剎那間,教室像炸開的鍋一般,傳出了同學們異口同聲地呼喊:“不可能!”僅僅三個字,表達了同學們的決心,表達了同學們的悲痛。生命中最寶貴的事物,已經(jīng)失去一個了,誰想失去第二個?可老師卻置之不理,冷酷無情地舉起那塊牌子。僅僅一個細微的動作,就讓全班同學們心灰意冷。我們不約而同地低下頭去,卻沒有一個人愿意率先動筆。全班都靜了下來。
終于我閉上雙目,慢慢地劃掉了“姐姐”。我的心如刀割,卻無可奈何。昔日姐姐為我做的點點滴滴,都歷歷在目:姐姐千里迢迢從東北趕過來,只為了讓我親口嘗到她做的菜品;姐姐大學畢業(yè),自己省吃儉用,卻給我買了一箱的東北特產(chǎn)……我的眼淚一滴、兩滴,直到淚如雨下。睜開迷糊的眼睛,同學們也都是泣不成聲,汪老師也是熱淚盈眶。
即便如此,老師還是哽咽著給我下達了第三個任務:“最后劃掉一個人。”
這句話猶如晴天霹靂一般,使我呆若木雞。以往天不怕地不怕的淘氣包鄭智航此時已經(jīng)無精打采,淚如泉涌,小聲地嘀咕著:“剩下的可是爸爸媽媽!別讓我再選擇了!彼幕锇榱逐⿹P點點頭,喊出了他的另一面:“爸爸媽媽可是我生命中最重要的人!”老師仿佛成為機器了,機械般做著那個動作——舉起那個寫著鮮紅大字的牌子。
我心煩意躁,手中本是輕如鴻毛的筆現(xiàn)在卻重于泰山。古人總說:“三思而后行!倍椰F(xiàn)在是三思完也不想行!”我顫抖著把“媽媽”劃掉。剛劃掉,我就后悔莫及了,母親濕汗汗的形象出現(xiàn)在眼前。母親每天起早貪黑,為我做著各種各樣的事,而我卻……教室中,早已哭成了一片淚海。
這節(jié)課讓我深刻地明白了:要珍惜陪伴我的每一個人,不要失去了才追悔莫及!人生不可能重來,珍惜現(xiàn)在快樂的時光吧!
關于一次心理測試的作文 本文關鍵詞:作文,心理測試
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