關(guān)于陽光伙伴的作文 本文簡介:
陽光伙伴吳佳怡有一個項目,被陽光充盈著每一寸。他叫陽光伙伴。一列隊伍的同學(xué)被綁上雙腳,互相牽制,必須一起抵達終點。想想也是極不容易的,考驗團結(jié)、默契等多方面,還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場外為11班加油,同時也想看看他們班做的怎樣。金陽照在每一個男生的臉上,他們都充滿了朝氣。
關(guān)于陽光伙伴的作文 本文內(nèi)容:
陽光伙伴
吳佳怡
有一個項目,被陽光充盈著每一寸。
他叫陽光伙伴。一列隊伍的同學(xué)被綁上雙腳,互相牽制,必須一起抵達終點。想想也是極不容易的,考驗團結(jié)、默契等多方面,還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場外為11班加油,同時也想看看他們班做的怎樣。金陽照在每一個男生的臉上,他們都充滿了朝氣。開始了!效果令人大吃一驚,動作整齊劃一,迅速,沒有一刻停留,他們嘴上還喊著口號,是“走哦”還是什么,我被動作嚇住,一時也沒聽清!11班被韋老師訓(xùn)練的好像一支部隊!”我們由衷贊嘆道,對11班的訓(xùn)練成果驚訝不已。
“哎呀,我們班一定要爭氣呀!”我默道,11班這境界怕是無法達到了,但愿發(fā)揮出平時的水平。女生前期非常穩(wěn),我一直微笑著,但因別的班超越,不得不加快速度,一時間有點不齊,我們觀眾的心也揪在一起,跟著擔(dān)心。終于有驚無險。男生是主要擔(dān)心的對象,高矮胖瘦并不均勻,而且很怕他們會亂了腳步!耙欢欢,”咦,他們也喊了口號,果然齊了很多,“哈哈……”沒想到的是綁帶掉了兩個,他們居然泰然若之跨入終點的白線!鞍,就是帶子松掉了,沒事,那個班松得滿地都是的!标懤蠋熥晕野参恐瑳]錯,我們班今天發(fā)揮的也很不錯了。
他們練了很久的陽光伙伴,才終于有了此刻的“伙伴”,接下來的教師比賽,可真的是毫無排練的陽光伙伴。
看著我們的語、數(shù)、化三科老師攜手共進,心中滿滿的都是激動。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛,尤其是我們韋老師,一馬當(dāng)先,巾幗不讓須眉,把身邊的荊老師一直帶著跑!皟蛇吙,中間慢。這妻垮呀!”某位同學(xué)煞有介事地抨論著。各位老師的作戰(zhàn)方略仿佛出現(xiàn)了問題,看著旁邊再旁邊的那組,體育老師帶著其它女老師所向無敵,我不禁有些擔(dān)心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情,我們的加油聲從未停下,只有一個念頭:我們的老師真棒!這就是屬于老師的都有精神吧。
在十一班身上,我看到了力量;在老師身上我我看到了精神氣;在我們班身上,我看到了一種光,它叫成長。
關(guān)于陽光伙伴的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,伙伴,陽光
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