電子商務(wù)課程學(xué)習(xí)小結(jié)

電子商務(wù)課程學(xué)習(xí)小結(jié)

姓名：李旭鵬

一、學(xué)習(xí)過程回顧

不知不覺間，一學(xué)期的時間又這樣結(jié)束了。這是我第二次上電子商務(wù)，但一次比一次有更多的收獲。

通過一學(xué)期的上課，我對電子商務(wù)這個眼下十分熱門的詞匯有了一個比較清楚的認識。就像老師所說，對它的理解可易可難，電子商務(wù)=電子+商務(wù)，這是最簡單的理解。在課堂上老師總是以問題的形式帶出一節(jié)課的話題，并通過引導(dǎo)學(xué)生討論來解決之。這種上課模式我雖不是第一次體驗，但是我這學(xué)期首次真正體會到這種模式對學(xué)習(xí)所帶來的效率遠勝于傳統(tǒng)模式，它使我們能就話題展開討論，發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)所在。整個課堂是一種活躍的氣氛，用很放松的心情便可以掌握知識。課堂上成為一個發(fā)現(xiàn)問題的地方，而不是被動的接受固定答案的場所，通過這種學(xué)習(xí)，才能真正體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

課堂上發(fā)現(xiàn)問題，那么課后作業(yè)便是鞏固所學(xué)知識的最佳選擇，而開放式的作業(yè)更能擴展學(xué)生的視野。本課程老師安排的作業(yè)均是如此，完成作業(yè)不再認為是一次任務(wù)，而是一次享受。

第一次安排的作業(yè)我寫的是《中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民結(jié)構(gòu)特征變化研究》，這篇作業(yè)花費的時間最長，主要精力全花在了數(shù)據(jù)選擇錄入和數(shù)據(jù)處理上。主要是因為各份《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》報告所選擇的數(shù)據(jù)口徑不一致，每半年發(fā)表的報告都會出現(xiàn)不同的統(tǒng)計標(biāo)尺，在職業(yè)分布和行業(yè)分布表現(xiàn)的尤為明顯。在撰寫報告時也發(fā)現(xiàn)，這份報告可以深入，也可以淺入，我寫初稿時只是進行了簡單的環(huán)比發(fā)展速度和環(huán)比增長速度的分析，以及相關(guān)分布百分比的分析。而這也只是進行了表面現(xiàn)象的揭示，要深入探究則需要將中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展背景和國家相關(guān)政策均需考慮，對中國互聯(lián)網(wǎng)的未來發(fā)展趨勢進行預(yù)測。我也嘗試以此撰寫報告，但是工作量會明顯加大，報告寫到一半時由于種種原因停止，未能完成。

第二次的作業(yè)是關(guān)于電子商務(wù)模式與創(chuàng)新的討論。初次看到這個題目時我只是在百度進行了簡單的查找，對一些相關(guān)資料進行了分析，在討論課上由于準(zhǔn)備尚不充分沒能完全投入討論，后來在老師的引導(dǎo)下對資料認真分析之后才漸漸有了一個清晰的脈絡(luò)。對阿里巴巴、騰訊和百度的認識也不只是簡單的B2B經(jīng)營模式、即時通訊軟件和搜索引擎。對一個基于網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)多元化發(fā)展有一個比較清楚的認識。

第三次作業(yè)是對網(wǎng)絡(luò)安全支付的了解。目前我國第三方支付處于初級發(fā)展階段，我以前對電子商務(wù)安全技術(shù)不清楚，通過這次作業(yè)對中國金融認證中心有了初步了解。由于我沒有開通開戶銀行網(wǎng)站，對網(wǎng)上銀行的相關(guān)服務(wù)不甚了解。

二、學(xué)習(xí)收獲1、學(xué)習(xí)心得

通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對電子商務(wù)有了一個比較深刻的認識，在實驗課反復(fù)練習(xí)中，也多了一些實際經(jīng)驗。電子商務(wù)是未來商務(wù)運作的必然發(fā)展趨勢，也會逐步成為主流，我們中國作為世界一流的大國，在電子商務(wù)方面更要重視，因為它影響到整個社會物流的發(fā)展速度和物流運行效率，對社會的高速發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。電子商務(wù)雖然是一門選修課，但我更希望將之作為我們統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的必修課，因為它對我們專業(yè)素養(yǎng)的提高起著重要的作用，對我們的知識擴展也是功不可沒的。了解電子商務(wù)，會對我國商業(yè)的運作形式及發(fā)展?fàn)顩r有個更全面的認識。學(xué)習(xí)電子商務(wù)是我的一個明智選擇，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)認知水平比以前有了一個很大的提高。2、對老師的話

新年伊始，首先祝巫老師新年快樂！

我很喜歡您的教學(xué)方式，輕松中學(xué)得知識，博眾家之長，討論課讓各種見解得到“伸張”，不僅讓每一個人又展現(xiàn)自己的機會，也讓每一個人對一個問題的認識有了不同層面的了解。

謝謝巫老師！

擴展閱讀：電子商務(wù)技術(shù)課程總結(jié)

電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)課程總結(jié)

0217劉楊威

1.課程整體的自我評價

對于電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)這個課程，我自己也有一些看法。首先，我個人認為這門課程對于我們電子商務(wù)學(xué)生來說是很有用的，這些課程里面包括很多我們需要的技能，其中這些課程中有幫助我們提高工作效率的，有保證我們網(wǎng)上安全的，也有讓我們熟悉網(wǎng)上的，有讓我們熟悉軟件的，課程中每一樣對我們電商人來說都有用，如果對我這個課程的整體自我評價就是一般般，因為老師的確講的太快了，我了解老師有老師自己的壓力，因為老師要在有限的時間里講完基本的課程，加上講課時學(xué)生的進度可能太慢，所以導(dǎo)致我們出現(xiàn)這個結(jié)果，對于我自己感興趣的技術(shù)課程相對來說還可以，也許不是精通，但自己在課后還是有去專研的，最后總結(jié)一句，我對于這個課程總體來說感覺是很好的，自我評價的話，自己學(xué)得一般般，因為很多課程在課堂上聽是聽懂了，但因為課后資料不夠和很多原因，自己感覺學(xué)得一般般。

1.1后續(xù)學(xué)習(xí)計劃

1.11（IEBOOK）首先，因為自己對IEBOOK感興趣，所以我會把更多的心思去專研IEBOOK，

我不敢保證自己每天都去學(xué)一下IEBOOK，因為我們后續(xù)課程還有很多，加上現(xiàn)在也有很多課程要去學(xué)習(xí)，所以用很多時間去學(xué)習(xí)很明顯是不實際的，因為我自己對IEBOOK的操作要求也就是能夠基本熟悉IEBOOK，能基本制作電子雜志，所以我以后對于IEBOOK的學(xué)習(xí)時間是定于有空閑時間，但我自己能保證每星期總有時間去專研。

1.11其他方面的話，例如DREAMWEAR和其他軟件我不會再花太多時間去專研，因為本來

自己的興趣就不高，加上我自己理想崗位對于這些要求不高，所以我自己會有選擇的挑選自己喜歡的和職業(yè)相關(guān)的技術(shù)來學(xué)習(xí)，但我自己還是希望可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

1.11電子商務(wù)技術(shù)我是很有興趣PS，網(wǎng)頁制作與維護等等，對于這些方面我會用更多的時間去學(xué)習(xí)，對于現(xiàn)在學(xué)習(xí)的PS，我是最感興趣的，所以說，我自己也常常在學(xué)習(xí)PS，我現(xiàn)在基本上是每天都看點PS技術(shù)的書，所以說我在這方面會花比較多的時間下去。最后總結(jié)說一兩句，我認為，以后我們還有很多新的或者更深入的學(xué)習(xí)，所以說現(xiàn)在說計劃的計劃緊緊是計劃，因為在后續(xù)的課程中有我自己想要學(xué)的，所以說我是看具體情況來定自己的學(xué)習(xí)計劃。

2.職業(yè)情況

2.1網(wǎng)站推廣

2.11最基本就是熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷和推廣，還要熟悉網(wǎng)絡(luò)工具的運用：2.12精通市場策劃，

2.13具有淘寶銷售經(jīng)驗和基本的PS技能2.14具有優(yōu)秀的語言表達能力

2.2電子商務(wù)網(wǎng)站編輯

2.21具有良好的文字功底和編輯基礎(chǔ)，熟悉網(wǎng)站編輯工作流程

2.22熟悉使用WORD，EXCEL等辦公軟件和PS，F(xiàn)IREWORKS,DREAMWEAVER等軟件2.23具有良好的信息收集，整理能力

3.3網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計

3.31有優(yōu)秀的網(wǎng)頁界面設(shè)計，顏色搭配能力

3.32精通相關(guān)的設(shè)計軟件如PS，F(xiàn)LASH，F(xiàn)IREWORKS,DREAMWEAVER3.33有良好的溝通能力

電子商務(wù)職業(yè)涉及到很多相關(guān)的職位，在這里我就不一一細說了。

3.知識難點解決和有效資源

3.1雖然每個人的知識難點都不同，但我們的有效資源卻是可以共享的，我自己對于自己不懂的知識我主要從4個方面去解決。第一，我會問同學(xué)，但在問同學(xué)之前我自己必需是認真的專研過，確定了是不會了，才跑去問同學(xué)，因為問同學(xué)是最直接的方法，有什么不懂可以立即請教，雖然我想問老師，可是，我試過，沒有用，一來老師自己也要上課，二來老師也有自己的私人時間，三來，等老師發(fā)信息告訴你的時候也許您自己已經(jīng)找到答案了，如果打電話打擾老師的話，這也不是很好，如果跑去找老師請教，老師也許在上課等等，諸多的原因結(jié)合起來問同學(xué)是最直接最快的方法。第二，我會在百度文庫或者谷歌等瀏覽器上面直接找答案，但由于這樣找的資料通常參差不齊，質(zhì)量也難以保證，所以這個方法也只適合用于簡單的搜索。第三，我會在360DOC等專業(yè)的網(wǎng)站上找答案，因為網(wǎng)站有很多有針對性的網(wǎng)站。第四，最后我會在論壇或者學(xué)習(xí)交流群上交流意見或者問其他有見識的人。網(wǎng)上有很多方法都可以找到我們的學(xué)習(xí)資料和有效資源，這只是網(wǎng)上有效資料的很少很少一部分，所以說我也希望得到更多的學(xué)習(xí)資源。

4.學(xué)習(xí)方法體會

對于自己的學(xué)習(xí)方法，我認為大家都是大同小異，有心學(xué)習(xí)人都是想盡一切辦法去學(xué)習(xí)，我自己的學(xué)習(xí)方式也和大家一樣就是想盡一切辦法去學(xué)習(xí)自己想得到的知識，簡單的說就是利用網(wǎng)上和網(wǎng)下與朋友，老師，同學(xué)等方法來學(xué)習(xí)，在這里我就不一一細說了，但在這里我有一個深深的體會就是，自己學(xué)到的東西最好立刻用東西記住或者抄下來，因為我們現(xiàn)在學(xué)的都是新東西，如果一段時間您不去接觸，那么我們遺忘的速度是很快的，還有一點就是我們自己在學(xué)習(xí)的時候多問問同學(xué)的意見，團隊學(xué)習(xí)，在PS哪里，我自己有常常在玩，但是自己的領(lǐng)悟能力還是有限的，多個人多點觀點，之前我自己在玩，但我和同學(xué)一起交流過后我就想當(dāng)于有2倍經(jīng)驗，所以說團隊學(xué)習(xí)是一個很好的方法。

5.對教學(xué)課程的建議

老師講的很好，就是有一點不是很好，就是講的太快，還有一點就是課后的練習(xí)沒有很好的教程，如果上課的教程和課后練習(xí)的教程時的給同學(xué)那就更好了，最后一點就是希望老師能在網(wǎng)上多找些學(xué)習(xí)資源給我們，雖然我們自己也會找，但畢竟我們不夠老師有經(jīng)驗，同時老師找的資料同時也是含金量很高的學(xué)習(xí)資料，在這里我有一點建議就是，老師可以上課的時候老師自己也可以拍視頻，這樣我們就可以時時刻刻學(xué)習(xí)，每時每刻在復(fù)習(xí)。

6.教學(xué)平臺的建議

其實老師的教學(xué)平臺已經(jīng)漸漸的在改進，我認為已經(jīng)很好，對于我自己來說，這個教學(xué)平臺最主要就是幫助我學(xué)習(xí)，這些功能已經(jīng)足夠了，如果說有什么建議的話，我希望這個平臺的資料更新速度可以更快。

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