關(guān)于三年級編童話:老楊樹和蘋果樹 300字的作文 本文簡介:
老楊樹和蘋果樹三年級刁均霖從前,在一片森林里,住著老楊樹、蘋果樹和啄木鳥。一天,啄木鳥經(jīng)過森林,看見了老楊樹疼痛的樣子,急忙停下來,問:“楊樹伯伯,您怎么啦!”老楊樹無精打采地說:“我渾身疼痛,好不舒服啊!”啄木鳥聽完后說:“看來病得不輕,要檢查一下!弊哪绝B說做就做,這兒啄一下,那兒啄一下,沒過多
關(guān)于三年級編童話:老楊樹和蘋果樹 300字的作文 本文內(nèi)容:
老楊樹和蘋果樹
三年級 刁均霖
從前,在一片森林里,住著老楊樹、蘋果樹和啄木鳥。
一天,啄木鳥經(jīng)過森林,看見了老楊樹疼痛的樣子,急忙停下來,問:“楊樹伯伯,您怎么啦!”老楊樹無精打采地說:“我渾身疼痛,好不舒服!”啄木鳥聽完后說:“看來病得不輕,要檢查一下!弊哪绝B說做就做,這兒啄一下,那兒啄一下,沒過多久,就啄完了。老楊樹伸了伸腰,松了一口氣說:“我舒服多了,謝謝你,啄木鳥醫(yī)生!
過了兩天,蘋果樹也渾身疼痛,老楊樹知道后說:“你找啄木鳥吧,他能幫你治病!碧O果樹害怕地說:“才不要呢,他會把我的樹皮啄爛的!
過了一年,蘋果樹的樹枝被蟲吃掉了,也長不出新葉子了,樹干里沒有東西了,樹干外面千瘡百孔,整棵樹都枯萎了。這時候,他才后悔,為什么我不聽老楊樹的話呢?可是明白得太晚了,已經(jīng)沒希望了。
這個故事告訴我們,要聽別人的意見,有時候,你不聽別人的意見是錯過了最好的時機(jī)。
點(diǎn)評:
小作者是一個想象豐富的孩子。文中用流暢的語言編寫了一則富有教育意義的故事。故事中人物的語言、動作、神態(tài)描寫細(xì)致。借故事的內(nèi)容告訴了我們一個深刻的道理,寫得好,請繼續(xù)努力。
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