關(guān)于我和李白的相遇的作文 本文簡介：

鄭皖月“明月幾時有，把酒問青天......”，我們班級的大詩人又在吟詩了。高深莫測的眼鏡，閃爍智慧光芒的雙眸，學(xué)富五車的大腦袋，還真有點(diǎn)“詩仙”范兒，任何枯燥的古詩文在他的口中都朗朗成誦。他就是我的同學(xué)李柏，同學(xué)們送他個雅號—“李白”。他總是把唐詩宋詩、四書五經(jīng)等各種“武功秘籍”帶在身邊，閑暇之余不

關(guān)于我和李白的相遇的作文 本文內(nèi)容：

鄭皖月

“明月幾時有，把酒問青天......”，我們班級的大詩人又在吟詩了。高深莫測的眼鏡，閃爍智慧光芒的雙眸，學(xué)富五車的大腦袋，還真有點(diǎn)“詩仙”范兒，任何枯燥的古詩文在他的口中都朗朗成誦。他就是我的同學(xué)李柏，同學(xué)們送他個雅號—“李白”。

他總是把唐詩宋詩、四書五經(jīng)等各種“武功秘籍”帶在身邊，閑暇之余不但愿意看，還樂意給我們講。他有時像謙謙君子，言談舉止文鄒鄒的；有時像個歡樂喜劇人，捋著胡子、搖頭晃腦地裝腔作勢，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我是一個安靜的小姑娘，王子與公主的童話故事和外國文學(xué)才是我的最愛，同學(xué)們叫我“小公主蘇菲亞”。古詩文對我來說就像一個個攔路虎，看到它們我就腦袋大。我對李白也是敬而遠(yuǎn)之，根本是兩個世界的人。

生活總是樂意和我們開玩笑，真沒想到大詩人李白會帶著小公主蘇菲亞一起穿越。

那天放學(xué)雷雨交加，同學(xué)們都匆匆地往家趕，可憐的我沒有帶傘只能坐在教室里等雨停�！肮�哈哈...”，嚇我一跳，原來教室里還有一個人，他對窗外的雷聲充耳不聞，把頭深深地埋在他的書里，不時發(fā)出笑聲，原來是李白。我走近他說：“喂！大詩人不食人間煙火呀，下雨了也聽不見！”他頭也不抬，一邊笑一邊拉著我坐下，說：“來來來，坐下，咱們一起看，我給你講講多好笑”......。他口若懸河，把枯燥乏味的古詩文講得頭頭是道，紅臉的關(guān)公、赤兔馬一張張生動的面孔、一個個鮮活的故事躍然紙上，我聽得入了迷。從那天起，我也愛上了古詩文，感受到了中華傳統(tǒng)古詩文的魅力。

我們有了共同的愛好，最愛看的節(jié)目就是中華詩詞大會，也夢想著有一天成為場上的冠軍。他把各色武功秘籍傳授給我，還經(jīng)常以大詩人的口吻賣弄他的文學(xué)造詣，我也喜歡把他比作巴黎圣母院里的敲鐘人來捉弄他。就這樣，我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋，我把老人與海、伊索寓言送給了他，他把四書五經(jīng)推薦給了我，我們有一天終于發(fā)現(xiàn)無論是中國傳統(tǒng)文學(xué)還是外國文學(xué)，文字的力量都是無窮的，做人做事的道理也都是相通的，知識果然是人類的寶庫。

腹有詩書氣自華，這句話還真有道理。隨著對古詩文學(xué)習(xí)的日益加深，同學(xué)們說我也越來越像個詩人了。李白送我了一個雅號—“小杜甫”。我很喜歡這個雅號，也想更好地學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)文學(xué)，像李白一樣傳播給更多人，讓大家都愛上古詩文。

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