黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

第二十五期黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

從對(duì)黨的向往到遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻，我一直期望著黨組織能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，讓我能參加黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨建理論與思想，并爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。很高興在這學(xué)期能有機(jī)會(huì)被選為入黨積極分子進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想。在這短短的半個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富黨課老師生動(dòng)而深刻的講課，通過(guò)與黨校學(xué)員們的討論交流，通過(guò)觀看相關(guān)的教學(xué)影片，通過(guò)參加黨�；顒�(dòng)，我受益良多，并深受鼓舞和教育。思想覺(jué)悟也得到進(jìn)一步的提高，也更加堅(jiān)定我愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中我的主要學(xué)習(xí)心得有以下幾方面：

1課余學(xué)習(xí)：翻閱《黨章》我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想和最終目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人類史上最美的社會(huì)主義制度翻閱《黨章》我知道我們國(guó)家現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一歷史必然發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有待于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。這樣才能在一定程度上解決我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段所面對(duì)的問(wèn)題。

翻閱《黨章》我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀做為自己的行動(dòng)指南。這一指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)并創(chuàng)新發(fā)展著的指導(dǎo)思想。

翻閱《黨章》我對(duì)黨的性質(zhì)、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和指導(dǎo)思想有了更全面更深層次的理解，進(jìn)一步端正了我自身的入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。學(xué)習(xí)《十七屆四中全會(huì)精神》：我了解到本次會(huì)議科學(xué)的分析了中國(guó)共產(chǎn)黨所處的歷史地位，認(rèn)真總結(jié)了建國(guó)60年以來(lái)執(zhí)政的寶貴經(jīng)驗(yàn)，明確了黨建設(shè)的根本要求和總體布局，對(duì)在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)工作作出了戰(zhàn)略和部署，對(duì)一些重大問(wèn)題進(jìn)行了科學(xué)的制度安排。通過(guò)對(duì)這一會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著“四個(gè)考驗(yàn)”，即執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。從目前中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政狀態(tài)與執(zhí)政績(jī)效來(lái)看，這些考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。要做到“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)。”這是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)全體黨員提出的要求，背后既寄予殷切的期望，更隱含這沉甸甸的警覺(jué)。

2受課：在黨課的課堂上，老師生動(dòng)而深刻的講述，讓我們認(rèn)識(shí)黨史黨性黨紀(jì)，并深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大及信念力量的強(qiáng)大。對(duì)全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的理解，我認(rèn)為，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話，深入實(shí)際、勤儉辦事，要多為人民著想、從大局著想，全心全意為人民謀取利益。

上了這么多節(jié)黨課，印象最深刻的是鄭湘華老師的一節(jié)課，我受益不少。我深知自己作為一名入黨積極分子，要成為一名合格黨員，必須具備以下幾個(gè)基本條件（1）要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，思想先進(jìn)；（2）要全心全意為人民服務(wù)，態(tài)度認(rèn)真；（3）要做勞動(dòng)人民普通一員，行為高尚；（4）學(xué)習(xí)優(yōu)秀，學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)專業(yè)、文化知識(shí)；（5）工作積極，作風(fēng)優(yōu)秀；（6）熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求。只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，正確行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。鄭老師生動(dòng)、幽默的講課更教會(huì)了我很多人生道理：“人可以平凡，但不可以平庸�！笔前�，人要在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)和成就才不枉人生，人生才不會(huì)被虛度，人生才會(huì)閃現(xiàn)不平凡的光彩�！坝龅嚼щy想要退縮時(shí)、面對(duì)前途感到迷茫時(shí)，要在心里問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題，第一是來(lái)大學(xué)干什么的；第二是出去之后能干什么。”“把‘我需要改變’換成‘我需要進(jìn)步’”正像鄭湘華老師說(shuō)的“是樹(shù)就要成才，是花就要綻放。”我希望我是那一棵在經(jīng)歷風(fēng)雨后成功成才的樹(shù)，腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人才；我希望我是那一朵接受風(fēng)雨洗禮后含苞待放的花朵，勇敢的綻放出屬于自己的光彩，勇敢地成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有貢獻(xiàn)的人才。

3黃埔之旅：能在此次黨課活動(dòng)到黃埔軍校舊址參觀學(xué)習(xí)是我的榮幸，伴著早晨的陽(yáng)光，懷著向往的心情我到了黃埔軍校本校，我筆記著這里的一切。這次參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到很多。面臨珠江的學(xué)校大門上寫著簡(jiǎn)樸的“陸軍軍官學(xué)�！�，學(xué)校內(nèi)古樸的建筑風(fēng)格正像當(dāng)年革命黨員的風(fēng)采，安靜而雄略。我了解到黃埔軍校的艱難發(fā)展、輝煌歷史。黃埔軍校人才和英雄輩出，這里是培養(yǎng)軍事人才的場(chǎng)所，是將帥成長(zhǎng)的搖籃，是有志從軍報(bào)國(guó)的熱血青年向往的地方。從這里走出來(lái)的名將軍政人才，在他們當(dāng)中既有雄才大略叱咤風(fēng)云的軍事家，又有深謀遠(yuǎn)略遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家；既有宏篇巨著流傳后人的文史俊彥，又有學(xué)識(shí)淵博才華橫溢的經(jīng)濟(jì)學(xué)家；既有征戰(zhàn)沙場(chǎng)為國(guó)捐軀的中華英雄，又有因政見(jiàn)分歧光榮獻(xiàn)身的悲壯英烈。在國(guó)家民族危難之際，大都金戈鐵馬、指筆為劍、同仇敵愾、浴血沙場(chǎng)、戰(zhàn)功顯赫、成為祖國(guó)驕傲的英雄。革命先烈對(duì)黨建的貢獻(xiàn)無(wú)不鼓舞我們這一代要繼續(xù)努力奮斗，成為一名共產(chǎn)黨員，奉獻(xiàn)國(guó)家，發(fā)展國(guó)家。4交流：更幸運(yùn)的是我遇到了組團(tuán)來(lái)的三個(gè)老革命軍人，他們?cè)谥v述著黃埔軍校的歷史，我很感興趣他們的話題。我就走過(guò)去跟他們打了招呼，我開(kāi)玩笑的尊稱他們?yōu)椤盃敔斃蠋煛�，并說(shuō)明了我今天來(lái)黃埔軍校的目的，沒(méi)想到其中一位老人竟也風(fēng)趣地說(shuō)“好啊，小伙子，我今天就教教你這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生�！蔽覀�?cè)诨乩饶緳谝紊献�下。老人開(kāi)始給我講述著“這軍校成立于1924年，原是清朝陸軍小學(xué)和海軍學(xué)校校舍我們這幾個(gè)參加過(guò)第三次國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)�！薄拔覀凕h是最光榮的黨，你一定要爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，你現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，成才成器為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，我們這一代在過(guò)去的奮斗是為了國(guó)家的革命，現(xiàn)在你們這一代的奮斗就是為了國(guó)家能更好地發(fā)展。我們這一代已經(jīng)老了，為國(guó)家已做不了多少貢獻(xiàn)了，現(xiàn)在你們這一代還年輕，你們要緊記使命，珍惜機(jī)會(huì)，好好努力，肩負(fù)起國(guó)家的重任。祝你早日成為一名共產(chǎn)黨員”此次組團(tuán)參觀是他們剛好路過(guò)廣州，就順便來(lái)看一下，他們已來(lái)過(guò)這里參觀幾次了。要不是他們要先回去，我一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。我目送了三位老人離開(kāi)了校門。真是“三人行，必有我?guī)熝伞！币泊_實(shí)是“聽(tīng)老者一言，勝讀萬(wàn)卷圣賢”。在一面墻上我看到了一句標(biāo)語(yǔ)“一日黃埔生，一生足自豪”，

我感觸很多，雖然我不是真正意義上的黃埔學(xué)生，但今天這三位革命老人給我上了一節(jié)終身難忘的黨課。我將緊記老一輩的叮囑和期望，用實(shí)際行動(dòng)去完成祖國(guó)交予的使命。難忘黃埔之旅，難忘黃埔黨訓(xùn)。

此次黨校培訓(xùn)時(shí)間比較短，忙碌但很充實(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我雖學(xué)到了很多，但我并不滿足，我需學(xué)得更多。學(xué)習(xí)到的有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想也只是一小部分，不能說(shuō)我能有多大的見(jiàn)解，我只能說(shuō)我還需要更多的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，決心刻苦學(xué)習(xí)，更加的努力，以理論知識(shí)充實(shí)自己。把學(xué)到的理論用到實(shí)際行動(dòng)上，更好地去實(shí)踐，以實(shí)踐鍛煉自己。自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心接受人民大眾的監(jiān)督與批評(píng)，并接受組織的考驗(yàn)，改錯(cuò)補(bǔ)缺，讓自己以更快的成長(zhǎng)真正地成為有才干能貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人：某某某

匯報(bào)時(shí)間：201*/10/22

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科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部市委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)-------李海標(biāo)

8月2327日，本人受單位指派，參加了煤電公司組織在甘肅省委黨校舉辦的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班歷時(shí)五天，省委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機(jī)管理和危機(jī)公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個(gè)專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解�？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽(tīng)者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個(gè)人素養(yǎng)學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品牌領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報(bào)告，這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略，也是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)際出發(fā)，講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人形象塑造及其意義，重點(diǎn)講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)�，還要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象；不僅要代表個(gè)人，還要代表組織。一個(gè)人的形象標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實(shí)力。個(gè)人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽(yù)度。

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到：

誠(chéng)信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立適合自身的理想人格目標(biāo)；向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)；經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己，營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想�？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐：

——必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展�！�—必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

——必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

——必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實(shí)際，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，切實(shí)解決廣大教師急需解決的問(wèn)題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求；開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)�？茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)

崔占祿教授解讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，使我們清楚了《廉政準(zhǔn)則》中的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問(wèn)題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問(wèn)題，甚至連婚喪喜慶等個(gè)人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進(jìn)性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來(lái)抓，在求實(shí)效上下工夫。

使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。

四、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來(lái)源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。有效的溝通能更快地解決問(wèn)題；更果斷地做出決策；更融洽地營(yíng)造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹(shù)立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級(jí)會(huì)溝通，與下級(jí)會(huì)溝通，與上級(jí)也要會(huì)溝通，與媒體與自己也要會(huì)溝通，要以誠(chéng)相待以禮相待，要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。

另外，還聽(tīng)取了依法新政、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析報(bào)告和紅山文化報(bào)告，也頗有收獲。

總之，五天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深

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