中國傳媒大學戲劇影視文學專業(yè)考試心得
一個夢想,一段回憶
中國傳媒大學浙江傳媒學院成都考點戲劇影視文學專業(yè)考生李婧
考官是兩位很和氣的中年老師,問我“平時看了些什么書,喜歡哪一部?”這樣的問題。我回答了幾部小說,其中一啊是《海底兩萬里》。老師突然問:“船長是哪國人?”沒想到會這樣問,我記不太清了,這一點后來想來是比較遺憾的。關于《巴黎圣母院》,老師又問:“那個吉普賽女孩叫什么?”我平靜下來,說出了拉愛斯美拉達幾個字。
這種文學作品的回答,可千萬別說自己不熟的作品。要是問到一些很細節(jié)的問題,恐怕回答不好,會給老師留下不好的印象。這一點是在這其中我得到的一點小小收獲。其實我認為寫作之重點在于悟性和靈性。讀了再多的書,沒有寫文章的感覺,看不到生活中平凡而閃爍的東西,缺乏想像力,那讀多少書之于文學創(chuàng)作也或許只算是抄襲。不過書是不可不讀的,這應該就是一種如油畫般的積累:有了執(zhí)著地堆積,才有了彩色的記憶。
接下來的問題是我所喜歡的。對中國古典戲劇,我比較感興趣。于是這一關不難過,老師叫我敘述《墻頭馬上》的內(nèi)容。我開始以為他們會問一些更深一點的問題呢。說完之后,又講了講《救風塵》,還有關于曲牌名和賦、比、興的問題。
曲牌名是由曲中前幾個字所得,不表示曲牌意思,只作曲牌相互區(qū)別之用,同后來的詞牌名,它們一般不代表詞曲的意思。而作為曲牌名,在古典戲曲戲劇中,是用來規(guī)定樂曲的旋律曲調(diào)。舊曲子經(jīng)過社會篩選,基本固定下來。這些固定的曲子,例如大曲中的某些段落,就是曲牌。
賦是一種句式,是前后句結構基本相同,語氣基本一致的句群。老師讓我各舉一例說明賦、比、興。賦可以舉學過的《木蘭詩》:朝辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭爺娘去,墓至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。比就是比喻!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”
興呢,就是先言他物以引起所詠之詞。這個其實我當時有些記不清楚了,心里就慌了,老師叫我別緊張,讓我再想想。其實是有一句可以說的:煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。這兩句是以白兔喻棄婦。
關于這個環(huán)節(jié)我最直觀的感受,就是平時學習好語文知識太重要!
在面試過程中,老師問道,如果我是制片人,會選擇做什么樣的節(jié)目。我只是本分地回答:做老百姓喜歡的。我想,中國老百姓中,普遍地有類似或相同的經(jīng)歷:孩子升學,社會保障,就業(yè)壓力之系列問題,在文明社會步履匆匆的征程中,緩解百姓煩惱,為其尋找解決之路,是可以成為節(jié)目內(nèi)容的。所以,文娛節(jié)目,大眾化的電影電視劇,訪談并解決問題的這樣一些電視節(jié)目類型,我會去制作的。幾天以后,在復試榜上,我看見了自己的名字。當時很激動,很開心。緊接著是復試:命題故事與影評寫作。
命題故事有幾個選擇:《帶攝像頭的手機》、《中年男女》、《一輛山地自行車》和《手銬》。我選擇了《帶攝像頭的手機》。寫一個盲女,爺爺,陌生女人和帶攝像頭的手機的故事。女人因為手機,迷失在現(xiàn)代社會的楚楚衣冠之下,老人為了救贖她的靈魂而最終死去,盲女在與爺爺?shù)却障υ碌纳筋^用手機照下了日出和她的純潔的笑。結尾是女人和盲女還在木屋在床上沉沉地睡著,而人間的不可磨滅的干凈,已在女人心里開出一縷新的色彩。
我想,這種寫作把故事開端、經(jīng)過、高潮、結局寫好,有情節(jié)就好了。重要的一點是加上自己的主觀色彩,要感動別人,首先得感動自己。第二天上午考文化綜合常識語文、數(shù)學和外語的一些相關知識。難度倒不大,就是時間緊,只有兩個小時。語文不考作文,外語不考作文和聽力,數(shù)學的題目不多,基本上是平時做過的。
下午影評寫的是《可可西里》,我覺得自己運氣實在是好。為了可可西里和藏羚羊,我曾哭了幾次,還寫過一篇關于藏羚羊的短評。所以這篇影評我寫得很順利,以致愉快而快速地趕到機場,登上去參加《新概念作文大賽》的飛機。
我從主題立意、人物、結構三個方面來寫。因為事先沒有像其他同學一樣專門學影評,所以就按自己的感覺,寫那一群擁有信仰的勇士,無知善良的山民,野蠻恣肆的盜獵者。當巡山隊烈士的鮮血,在沙漠中開出一朵一朵不敗的花;當他們?yōu)榱耸聵I(yè)而肝腦涂地,顫抖著沉入絕望的沙底他們是為了信仰而接近天堂的信徒。善于日泰,關于劉棟,關于阿旺,我想到的太多,他們所被賦予的,不僅僅是勇敢,是責任,更是那火熱的執(zhí)著的心。
這是一個關于執(zhí)著與勇氣,求生與毀滅的記錄著善良的腳印一步一步接近理想圣殿的人類的抵抗,是以啟迪社會,呼喚理性,直面現(xiàn)實等為價值目的的人性寓言。在201*年的東京電影節(jié)中,《可可西里》獲獎,在國內(nèi)票房排名中,《可可西里》也居高不下。
結構方面,我認為是以一條立意明確的線索從開始強巴的被困、被殺引出人物和事件,到最后日泰的死,敘述了這一行出沒在荒原的人們。結尾,一張巡山隊的照片飄搖而至,“我”結束了暗訪,回到現(xiàn)實。當時看片時發(fā)現(xiàn)旁邊有個女生在抹眼淚,后來我問她:“你以前看過《可可西里》嗎?”她說:“沒有!庇谑切睦锉阌討c幸起來。
影評部分需要寫一張試卷和一份評論,看的是電視散文,名字叫做《今夜》。寫一位寂寞的老人在生日之夜等待兒子的一個電話。作品中反復出現(xiàn)老人回頭與那部紅色電話的長鏡頭,劇末的那句話是:我的兒子,假如你今夜給我來一個電話那么,我明天的日子,將不再是秋風颯颯;我明天的黃昏,將不再是幕色沉沉。
我很感動,突然想起爺爺。在某一個有明月的獨自一人的晚上,他也會和所有老人一樣,寂寞。卷子上的題目是這樣的:老人為什么在今夜如此渴望?哪些鏡頭表現(xiàn)了老人的渴望?
老人渴望的是兒子的電話,更是在這明月照孤樓的時刻,來自親情的溫度。他相信自己的兒子,他感嘆兒子的成長;可是兒子已離開他的生活:悄悄的,匆匆的,就像一場無法遏止的流逝除了寂寞,除了思念,老人,還能留下什么?他多渴望兒子的問候,像小時候一樣,欣喜而期待他的如同生理基因的生日密碼。其實這透露的是老人發(fā)自內(nèi)心的孤獨。兒子有多少電話號碼是熟記在心的,對老人而言并不重要,重要的是兒子能記住那不多的幾位數(shù),能在繁忙地空暇,也撥通老人的電話,僅僅說:“爸爸,生日快樂!”鏡頭透過“公用電話”的透明告示牌,熙熙攘攘的人在電話機旁邊涌動,電話生意繁忙,而更繁忙的是人的心。老人渴望在這種變相的社會中,人們不再只重視人際交往,而能多點對父母的掛念,即使只要一點點時間,打個簡短的電話。
三次紅色電話的長鏡頭,三次老人緩慢而期待地回頭,安靜慈祥。老人的渴望,表現(xiàn)在神情里,表現(xiàn)在行為上,表現(xiàn)在那部大紅色古舊的電話機中。一架老花眼鏡,記載了他的人生,他的落寞的守候。命題寫作,題目是《窗》,要求真人真事真情感。我寫了我家三口與外公外婆的心窗。以一段離奇的經(jīng)歷,寫了老人對兒女的體貼,老人的脆弱、喜悅與苦衷。感覺上我的命題寫作與影評寫作的故事來源是同一類型的,寫起來比較容易投入,寫作時間前后又僅僅半個小時之差。這段時間的中國傳媒大學和浙江傳媒學院考試結束了!缎赂拍钭魑拇筚悺罚沂堑诙。緊接著又要開始另外幾所學校的藝術考試了,我想都試試:一方面增強自己面對挑戰(zhàn)的勇氣,一方面為了實現(xiàn)理想而努力!
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擴展閱讀:中國傳媒大學戲劇影視文學考試真題歷年錄取分數(shù)
分析:
考試內(nèi)容:
變化不大。
初試:為回答主考問題,當然像什么自我介紹一類的題,在招生簡章上可能沒寫,不要以為沒寫就沒有,這也算回答考官問題中考官的一個問題。
復試:命題故事寫作。
考試真題:
廢話不多說,戲文的題型比較簡單,直接上真題,同學就知道是怎么考的,該如何做準備了。201*年中傳(含南廣學院兼報)戲劇影視文學專業(yè)(成都考點)考試題
面試:
回答提問及熱點話題評述(千萬不要說招生簡章上沒寫熱點話題評述,面試本就是個臨場發(fā)揮的考項,你臨場發(fā)揮的好是你的運氣,考官也可臨場發(fā)揮讓你唱首歌跳個舞什么的,你能回答考試內(nèi)容里沒說有才藝展示?)第一部分:回答提問:
1、你看過哪些文學作品?請列舉幾例。2、根據(jù)你所列舉的文學作品詳細詢問。如:
①詩歌作品:喜歡誰的作品,為什么喜歡?背幾句出來聽聽。
②小說(文學類):看過哪些小說,作者是誰?這篇(這部)小說講述的是什么內(nèi)容,小說中含有標志性的詞語指代的是什么?小說的男女主人公分別是誰?你喜歡其中的哪一個?為什么喜歡?
3、課外閱讀的時間多嗎?平時喜歡在閑暇時干些什么?
4、你平時的文化課可以考到多少分?最近的一次考試成績是多少?第二部分:熱點話題評述你應該聽說過現(xiàn)在比較流行的一句網(wǎng)絡語“我爸是李剛”吧?請談談你對于這件事情的看法(或自己對這件事情的發(fā)表自己的觀點)。你會是以怎樣的一種態(tài)度來面對這件事?復試筆試:命題故事寫作。
①題目:《回家》。(201*《路》;201*《冬》)②時間:120分鐘(含故事構思時間)。
③要求:故事邏輯合理,人物性格形象鮮明,故事邏輯性強,使讀者看后照成一種極強的反差感,故事編寫要巧妙,字數(shù)需限制在1500字左右。④材料分發(fā):兩張白紙。分別是1張大紙和張大紙,其中第1張紙寫上姓名和準考證號,另一張大紙作為草稿紙,用以擬寫故事提綱。(注意答題紙為白紙,沒有作文本上的那種格子,答題需要注意規(guī)范。)
在附送一部分復試考試真題:
命題故事寫作《黃狗的一天》時間:2小時;字數(shù):1200--1600之間1、把握住人物性格特征。
2、要有事件。在事件中揭開人物之間的利益關系、情感關系。3、要有沖突。在沖突中,人物的言行要符合人物的身份和性格特征。
命題故事寫作《小白的遭遇》要求:寫一篇1500字的故事。時間為兩個小時。1、把握住人物性格特征。
2、要有事件。在事件中揭開人物之間的利益關系、情感關系。3、要有沖突。在沖突中,人物的言行要符合人物的身份和性格特征。
命題故事寫作《沒有完成的懺悔》要求:寫一篇1500字的故事。時間為兩個小時。
1、把握住人物性格特征。
2、要有事件。在事件中揭開人物之間的利益關系、情感關系。3、要有沖突。在沖突中,人物的言行要符合人物的身份和性格特征。
錄取方式:
不在叨叨,在學習專業(yè)課的同時好好學習文化課吧,和電編、文編一樣按照文化課成績排名來錄取
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