打字比賽活動(dòng)總結(jié)
共青團(tuán)達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)生會(huì)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
活動(dòng)總結(jié)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)201*年4月14日
打字比賽總結(jié)
文字錄入是信息時(shí)代每個(gè)人必備的基本素養(yǎng),為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),豐富在校學(xué)生的大學(xué)生活,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。于201*年4月10日至11日在電教六機(jī)房舉行了一場(chǎng)“我的鍵盤我做主,我的鍵盤我敲響”為主題的打字比賽,此次比賽由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和機(jī)械電子協(xié)會(huì)主辦。在學(xué)院大力支持以及機(jī)房老師的幫助下,比賽取得了圓滿的成功,F(xiàn)就此次比賽總結(jié)如下:
綜觀此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,我們?cè)谝韵聨讉(gè)方面做的確實(shí)很好,這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及我們兩個(gè)協(xié)會(huì)全體成員的辛勤勞動(dòng)和努力付出是分不開(kāi)的,具體體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:1、比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做的比較到位,確保了活動(dòng)的順利舉行。首先,在比賽前期,我們做了詳細(xì)的策劃,策劃組成員分工合作,把每個(gè)環(huán)節(jié)都做得都很不錯(cuò);其次我們的宣傳工作做的比較好,我們利用LED和海報(bào)在全院各系廣泛宣傳,取得了顯著的宣傳效果,為此次活動(dòng)的順利舉辦打下了良好的基礎(chǔ)。再次,臨近比賽時(shí),我們提前進(jìn)入機(jī)房再次檢查了計(jì)算機(jī),為參賽選手準(zhǔn)備好所使用的軟件。并在比賽時(shí)把參賽同學(xué)帶入機(jī)房進(jìn)行比賽;在比賽的過(guò)程中由協(xié)會(huì)干部主持機(jī)房的工作。協(xié)會(huì)干事各司其職,都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,并且為參賽選手解答疑問(wèn),從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)本次的比賽是成功的。2、本次比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在此次比賽中,我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采用的是軟件的自帶評(píng)分系統(tǒng)。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)并且由本人簽字確認(rèn),保證了日后成績(jī)公布的公正性與說(shuō)服力。當(dāng)然這次比賽也存在許多問(wèn)題,具體如下:
1、由于比賽間隔時(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致部分參賽選手棄權(quán);以后我們協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)一定會(huì)將活動(dòng)時(shí)間安排的緊密一些,如果活動(dòng)周期辣的太長(zhǎng),這樣會(huì)不利于活動(dòng)舉辦。
2、活動(dòng)之前通知工作做的不盡如人意,這也是許多選手未能參賽的原因之一,這就直接導(dǎo)致了本次比賽全院共130余名同學(xué)報(bào)名,110余名同學(xué)參賽(近六分之一報(bào)名者中途未能)。因而,我們以后舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)一定要將通知工作做好,爭(zhēng)取讓報(bào)名的選手都來(lái)參賽。
3、,從這一細(xì)節(jié)中說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那就是我們事先沒(méi)有將現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的狀況想到位,從而當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的狀況無(wú)法解決,以后搞活動(dòng)的時(shí)候一定事先做好各種應(yīng)急方案,處理好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的任何問(wèn)題。
總之,此次比賽應(yīng)該是比較成功的,協(xié)會(huì)將從本次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),為以后協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)201*年4月14日
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瑪納斯縣第四小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)“促交流互發(fā)展”提高計(jì)算機(jī)技能打字比賽
活動(dòng)總結(jié)
綜合組教研處二○一○年十一月
瑪納斯縣第四小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)“促交流互發(fā)展”
提高計(jì)算機(jī)技能打字比賽活動(dòng)總結(jié)
于201*年11月24日下午我校開(kāi)展了雙語(yǔ)教學(xué)“促交流互發(fā)展”提高計(jì)算機(jī)技能打字比賽。舉行本次電腦打字比賽是為了提高我校小學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,是學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到各科學(xué)習(xí),利用電腦處理日常生活必備的能力。在綜合教研組精心準(zhǔn)備策劃下,本次比賽不但提高了名族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性,也深入貫徹落實(shí)了我校雙語(yǔ)教學(xué)這一特色,使我校雙語(yǔ)教育教學(xué)的質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。
本次比賽在綜合教研組組長(zhǎng)裴曉玲老師的指導(dǎo)下,由實(shí)習(xí)老師楊霞策劃組織,F(xiàn)就本次比賽做如下總結(jié):
(一)準(zhǔn)備工作作的相當(dāng)充分,使比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利。首先,在比賽前期,我們作了詳細(xì)的策劃,綜合教研組的老師們分工合作,把每個(gè)環(huán)節(jié)都作的很不錯(cuò);其次,在臨近比賽時(shí),我們提前進(jìn)入機(jī)房再次檢查了計(jì)算機(jī),為參賽選手準(zhǔn)備好所使用的軟件。并在比賽時(shí)把參賽選手按順序帶入機(jī)房進(jìn)行比賽;在比賽的過(guò)程中由綜合教研組組長(zhǎng)裴曉玲老師分配其他負(fù)責(zé)老師的工作內(nèi)容,綜合組的老師們各司其職,都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,并且為參賽選手解答疑問(wèn),從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)本次比賽是非常成功的。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在此次比賽中,我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采取字?jǐn)?shù)正確率=總成績(jī)的方法,正確率越低,總字?jǐn)?shù)越少的選手成績(jī)?cè)降。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出,確實(shí)做到了“公開(kāi)的”原則。比賽共60人報(bào)名,但由于個(gè)人原因,有個(gè)別選手未能參賽。參賽的兩個(gè)組(低年級(jí)組、高年級(jí)組)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,獲獎(jiǎng)名單見(jiàn)附表1。
(三)本次活動(dòng)存在的問(wèn)題:
由于比賽時(shí)間一再推遲,導(dǎo)致部分參賽選手棄權(quán);活動(dòng)要敢于創(chuàng)新,吸引學(xué)生們積極參與,舉辦活動(dòng)要讓選手們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。
通過(guò)此次比賽,不但提高了民族學(xué)生的漢語(yǔ)水平,也促進(jìn)了我校漢族學(xué)生與少數(shù)名族學(xué)生的交流。豐富了我校的校園文化,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。希望在本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們綜合教研組能夠再接再厲,積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取為學(xué)生們創(chuàng)造更多的平臺(tái),不斷加強(qiáng)他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的四好少年。
綜合組辦公室
201*年11月25日
附表1
瑪納斯縣第四小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)“促交流互發(fā)展”
提高計(jì)算機(jī)技能打字比賽獲獎(jiǎng)名單
低年級(jí)組:
一等獎(jiǎng):夏提亞爾二等獎(jiǎng):胡錦濤三等獎(jiǎng):買蘇提努爾比亞
高年級(jí)組:
一等獎(jiǎng):張雪峰二等獎(jiǎng):瞿婉茹三等獎(jiǎng):希爾扎提張香玉
三(2)班四(2)班四(2)班四(2)班六(3)班
2)班六(3)班五(3)班庫(kù)得力提江四(2)班王曉霞四(2)班六(1)班李思源六(3)班綜合組辦公室201*年11月24日
六(卡迪麗亞
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