第五中學教導處工作總結(jié)

第五中學教導處工作總結(jié)

（201*201*學年第一學期）

我校教導處工作以“三個代表”重要思想為指導，立足我校教育

發(fā)展的實際，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式�，F(xiàn)對教導處工作作如下總結(jié)：

一、抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，促進學生各方面能力均衡發(fā)展。

3、著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

4、形成正確的評價觀，嘗試開展成果展示，自評、互評等多種形式的評價。

5、結(jié)合學校的實際情況，做好教材在教法、學法上的指導工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程改革的需要。二、抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量1、加強教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。

2、做好教學質(zhì)量檢測，強化質(zhì)量意識。

充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務。

3、注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加“雙語”口語大賽、演講比賽、征文等各級各類競賽。

4、進一步加強體育鍛煉，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。

5、嚴格搞好保學控輟工作和學籍管理工作。保證學生入校為率100%。

6、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

7、對學生進行知法懂法教育。利用班會、隊會等進行大力宣傳。切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。

8、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。

三、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強青年教師的培養(yǎng)力度，開展走出去，請進來活動，鼓勵教師積極參加各項培訓。發(fā)揮骨干教師的作用，使一人學習大家受益。

2、抓好教師的業(yè)務學習，每周定時有計劃的組織各教研組開展業(yè)務學習。

3、重視校本培訓，做到：①自學與集體學習相結(jié)合。②學習與觀看錄像相結(jié)合。③學習與交流心得相結(jié)合。④自己學習與講座指導相結(jié)合。四、完成工作情況：

1、排好學校的大課表，安排好教師所任課程。2、安排好10名實習教師代課及所跟指導老師工作。

3、做好開學初的各項準備工作，發(fā)放常規(guī)材料：教師用各種計劃、表冊、教案、業(yè)務學習手冊、聽課記錄等。

4、督導檢查各學科老師依據(jù)新課標、新教材、以及學生情況制訂出的切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。5、檢查整理各教研組上交制訂的教研工作計劃。6、每天檢查教學常規(guī)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、整改。7、開展校本培訓工作，提高教師素質(zhì)。

8、舉行校級各學科公開課比賽。（語文、數(shù)學、綜合教研組）9、每月兩次對各教研組教案、聽課筆記、業(yè)務學習、作業(yè)等情況進行檢查。

10、6月份組織六年級、初三年級進行畢業(yè)考試、升學考試。11、各學科教師制定學科復習計劃。

12、安排各年級進行期中、期末檢測并進行質(zhì)量分析。13、完成教學工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）14、做好各種迎檢工作（尤其是“雙語”教學檢查）。

15、做好因�。ㄊ拢┘�、外派等教師所任科目的臨時性調(diào)課工作。16、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。17、積極配合學校做好各項工作。

擴展閱讀：武威第五中學教導處前5月工作總結(jié)

武威第五中學教導處五月份工作總結(jié)

一．主要工作

1．按照《武威五中201*年工作要點》，認真組織了5月月考工作，并進行了教學人員量化考核工作。

2．安排組織了七、八年級語、數(shù)、外競賽活動。

3．精心組織安排高三每周一考工作，并及時匯總成績并張榜公布。4．組織安排高三年級參加普通高校招生考試。

5．組織安排九年級質(zhì)量分析并召開了九年級教師會議，并安排九年級進行強化訓練活動。6．認真進行了學生評教工作及教學常規(guī)檢查并召開了學生課代表會議。二、檢查、考核的基本情況1．總體情況

絕大多數(shù)教師能嚴格按照教學基本要求，認真履行自己的教師職責，教學行為規(guī)范，恪盡職守，有較高的職業(yè)道德水平和較強的主人翁意識，特別是高三年級的教師，吃苦耐勞，工作認真，無私奉獻。

2．量化考核前10名的教師三項考核鄒敏朱小平李才生王雪梅文科組王朝廷盛川蘇典文高生壽周子經(jīng)蔡曉軍任俊趙保武張武全俞天元理科組李暉宋彥清白軍元董永鵬王啟清張威生學生評教李才生王雪梅王朝廷趙龍趙登成吳新潤劉偉鄒敏高生壽蔡曉軍張武全趙保武李暉丁小龍宋彥清白軍元董永鵬趙萬國韓明王啟清教案檢查鄒敏朱小平蘇典文王曉燕張康國董金梅徐玉鵬李才生王雪梅楊曉鴻張武全任俊俞天元趙保武宋彥清白軍元董永鵬蔡德輝李暉張建龍作業(yè)批閱趙龍李志秀韓慶吳新潤黨詠梅王玉武李才生王雪梅李秀芳趙春年韓明劉俊谷國暉蔡煊基趙萬國蔡德輝楊梓任俊張武全董永鵬2．考核倒數(shù)的教師文科組理科組三項考核劉福祿孫福谷國暉王菊萍學生評教陳興瑞焦春梅嚴永貴谷國暉教案檢查孫福劉福祿劉俊韓明作業(yè)批閱孫福劉福祿王菊萍鄭有年3．工作較差的年級組、教研組

年級組：高一年級組教研組：藝體組、政史組

4．教學成績相對較差的同志：吳新潤邱銀山王曉燕韓慶

5．學生評教反映的問題：①工作責任心不強，有敷衍塞責現(xiàn)象，②教材不熟悉，照本宣科，內(nèi)容講解不清，教學效果差，③上課無重點，條理不清，滿堂灌現(xiàn)象嚴重，④遲到、早退、上空心課、拖堂、換課、上課接聽手機、抽煙現(xiàn)象時有發(fā)生，⑤教法單一，枯燥無味，引不起學生的學習興趣，⑥精神萎糜，態(tài)度蠻橫，帶情緒上課，隨意辱罵學生，歧視學生，⑦作業(yè)批閱不及時，甚至有讓學生替批現(xiàn)象，⑧不重視輔導，單元講評不認真，⑨不認真組織教學，對課堂中出現(xiàn)的睡覺、打鬧、看閑書、不交作業(yè)現(xiàn)象放任自流，⑩微機課管理較為混亂。

6．作業(yè)檢查反映的問題：①個別教師作業(yè)布置量，批閱次數(shù)嚴重不足，希望引以為戒，②作業(yè)批閱不及時，作業(yè)中的錯誤不予糾正，③作業(yè)評閱粗，只劃幾道紅線和閱號，對學生的錯誤視而不見，④作業(yè)規(guī)格參差不齊，收繳數(shù)量不夠，教師不采取具體措施糾正。

7.日常檢查發(fā)現(xiàn)的問題：①個別班主任工作責任心不強，班級日常管理應付，有問題領(lǐng)導追問時搪塞，推卸責任，周六補課提前離校，下午自習課紀律差，②教導處管理有不到位現(xiàn)象，對問題不能及時處理，檢查不及時，導致個別教師自由散漫，有事不請假，隨意換課，蒙混過關(guān)。③個別教師責任心不強，對學校的安排不能認真落實。④個別教師職業(yè)道德欠缺，工作得過且過，⑤個別教師監(jiān)考不負責任。

四、整改要求：

1．全體教師要增強責任心，要有憂患意識，以主人翁態(tài)度全身心投入到教學中去，嚴格按照教學“五認真”要求，落實好教學各個環(huán)節(jié)。

2．教師要加強自身修養(yǎng)，認真搞好教學工作。

3．虛心學習，認真進修，努力提高自身素質(zhì)，增強對學生的感召力。4．強化教學管理，從抓管理上著手。

在此，我真誠希望全體教師能嚴以律已，恪盡職守，為實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升奉獻自己的一份光和熱。

教導處201*年6月10日

3．教學教研活動完成較好的年級組、教研組：年級組：高三年級組教研組：語文組三、教學中存在的問題1．基本情況

個別教師思想落后，不思進取，工作缺乏激情，工作散漫，監(jiān)考不負責任，時間觀念較差

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