市直一初中“文明小博客”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

市直一初中

“文明小博客”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，提高廣大學(xué)生思想道德素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校德育處團(tuán)委會(huì)的組織實(shí)施下，我�！拔拿餍〔┛汀钡南盗谢顒�(dòng)取得了明顯的效果�，F(xiàn)將這一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、德育先行，引導(dǎo)文明開(kāi)博

學(xué)校緊抓“文明小博客”這一平臺(tái)載體，開(kāi)展系列積極向上的主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師將學(xué)校的政策和活動(dòng)要求發(fā)在網(wǎng)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生文明上網(wǎng)。另外，通過(guò)豐富多彩的校內(nèi)互動(dòng)、校外實(shí)踐，學(xué)生們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和語(yǔ)音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹(shù)立了良好的道德品行。

“圈主’關(guān)注著博客群

創(chuàng)新平臺(tái)，延伸博客觸角。學(xué)校不斷拓展“文明小博客”的帶動(dòng)力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學(xué)生管理的平臺(tái)。教師們將教育心得、計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)美短文等發(fā)在網(wǎng)上，供師生共同觀(guān)看、討論、學(xué)習(xí)。學(xué)生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學(xué)習(xí)。班級(jí)中的QQ群，教師和家長(zhǎng)、學(xué)生即時(shí)溝通，將教育信息及時(shí)傳遞給每位家長(zhǎng)。

二、家校社三結(jié)合，共同指導(dǎo)推進(jìn)

家、校、社良性互動(dòng)是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動(dòng)作為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效載體。一是取得家長(zhǎng)普遍支持。學(xué)�？赏ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式，向家長(zhǎng)講解網(wǎng)絡(luò)博客知識(shí)，宣傳學(xué)生開(kāi)博的典型事例，消除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)；二是廣泛發(fā)動(dòng)老師參與。學(xué)校要把開(kāi)展小博客活動(dòng)作為改進(jìn)思想品德課教育教學(xué)方式的切入點(diǎn)，做到從校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到任課老師，每個(gè)人都認(rèn)真投入、用心實(shí)施。學(xué)校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并組織“愛(ài)心手拉手”活動(dòng)，讓部分沒(méi)條件上網(wǎng)或?qū)懖┠芰θ醯暮⒆优c家庭條件好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)一起開(kāi)博，共同感受寫(xiě)博帶來(lái)的樂(lè)趣。

家校聯(lián)手共同辦好小博客

三、突出思想內(nèi)涵，豐富主題活動(dòng)提升德育實(shí)效是開(kāi)展活動(dòng)的核心目標(biāo)。要把“文明小博客”活動(dòng)與“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在校園內(nèi)，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動(dòng)融入思想品德教育中，國(guó)慶節(jié)可以開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”征文大賽、植樹(shù)節(jié)可以進(jìn)行種植觀(guān)察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝�！薄⒔處煿�(jié)可以為老師畫(huà)像等；融入校園文化活動(dòng)中，組織校園童謠、書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌集郵等比賽，為學(xué)生寫(xiě)博提供素材，激發(fā)學(xué)生參與熱情；融入學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步評(píng)價(jià)中，評(píng)選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進(jìn)步獎(jiǎng)”等，激勵(lì)“小博客”健康成長(zhǎng)。在校園外，可以依托網(wǎng)絡(luò)組織豐富多彩的線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)，線(xiàn)上，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報(bào)征集比賽、“評(píng)選美德少年”等；有意識(shí)地設(shè)置題目，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”等征文活動(dòng)，使“文明小博客”成為學(xué)生重要教育陣地。線(xiàn)下，精心組織舉辦博客大賽、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)實(shí)效性。

孩子們文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)文明小博客

此次的“文明小博客”活動(dòng)參與面廣，學(xué)生積極性高，活動(dòng)安排得當(dāng)，有效地踐行了素質(zhì)教育的理念，豐富了學(xué)生的精神生活，廣受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。

“文明小博客”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

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“文明小博客”實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大學(xué)生思想道德素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和校團(tuán)委會(huì)的組織實(shí)施下開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)

一、活動(dòng)意義

“文明小博客”活動(dòng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，用科學(xué)、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地，適應(yīng)了新形勢(shì)的新要求。

小博客、大朋友及家長(zhǎng)們都可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)主動(dòng)、及時(shí)、生動(dòng)、客觀(guān)地交流思想、學(xué)習(xí)知識(shí)，為學(xué)生的思想道德教育提供新的載體。

培養(yǎng)良好的上網(wǎng)、用網(wǎng)習(xí)慣，這既滿(mǎn)足他們的求知欲，豐富了他們的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

二、基本思路

堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以“寫(xiě)文明博客，做一個(gè)有道德的人”為主題，按照“重在建設(shè)、正面引導(dǎo)、三位一體”的工作思路認(rèn)真組織實(shí)施。

三、實(shí)施環(huán)節(jié)

1、選擇優(yōu)秀博客平臺(tái)。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)的基本條件。借助市區(qū)教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)這種擁有良好的教育文化資源，有能力幫助引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，有條件監(jiān)控和抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的平臺(tái)，設(shè)計(jì)開(kāi)通“文明小博客”頻道，及時(shí)做好頻道管理維護(hù)及與小博友的日常溝通。

2、爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持。消除家長(zhǎng)顧慮是開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)的重要因素。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣講開(kāi)展“文明小博客”的意義，宣傳學(xué)生開(kāi)博的典型事例，使廣大家長(zhǎng)消除顧慮，支持和配合活動(dòng)的開(kāi)展。要積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)營(yíng)博客，分享寫(xiě)博心得，提升家庭教育水平。

3、調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與。社會(huì)熱心人士參與是“文明小博客”活動(dòng)深入開(kāi)展的有力推動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)絡(luò)活躍在博客平臺(tái)上的熱心大博友，聘請(qǐng)他們擔(dān)任“網(wǎng)絡(luò)文明校外輔導(dǎo)員”，與小博友建立“手拉手，結(jié)對(duì)子”志愿服務(wù)關(guān)系。要經(jīng)常邀請(qǐng)大博友走進(jìn)校園，參與校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)與小博友及班級(jí)的互動(dòng)，共同促進(jìn)“文明小博客”發(fā)展。

四、活動(dòng)措施

1、改進(jìn)教育方式，增強(qiáng)德育實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用。堅(jiān)持育人為本、德育為先，采取有效措施，把“文明小博客”作為改進(jìn)德育教學(xué)的重要方式、班級(jí)管理的重要手段及與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的重要渠道，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是全面創(chuàng)建“班級(jí)博客圈”。以“班級(jí)博客圈”為基本單元，開(kāi)展創(chuàng)建“班級(jí)博客圈”活動(dòng)，形成班級(jí)博客圈學(xué)校博客圈市區(qū)“文明小博客”三級(jí)“博客系”。學(xué)校德育主任、班主任要擔(dān)任“圈主”，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校博客圈、班級(jí)博客圈，要明確每位老師在“班級(jí)博客圈”活動(dòng)中的德育任務(wù)，形成全員育人的生動(dòng)局面。二是納入校園文化建設(shè)。把校園博客作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)新內(nèi)容認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施，各中小學(xué)校每年要借助舉辦校園文化博客節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，充分展示校園博客風(fēng)采，促進(jìn)博客與其它活動(dòng)的相互融合，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是積極推進(jìn)德育數(shù)字化建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)校積極創(chuàng)新，把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中，采取“校園貼吧”、“QQ群”、“家校通”等新方式，不斷探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的新途徑，形成各具特色、吸引力強(qiáng)的德育新模式。依托“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開(kāi)設(shè)“博客班”，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生思想道德建設(shè)水平的提升。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。把“文明小博客”建設(shè)成為學(xué)生的知識(shí)學(xué)園、文化樂(lè)園、精神家園，必須在以下方面做好教育引導(dǎo)：一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂(lè)。推行“日觀(guān)察”作法，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察生活、記錄生活的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)人博客，記錄、展示自己的成長(zhǎng)過(guò)程、日常點(diǎn)滴、思想感悟等，從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，和更多的同學(xué)分享心得樂(lè)趣，不斷激發(fā)學(xué)生積極性。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動(dòng)、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開(kāi)心扉，把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑，以及不易、不便表達(dá)的心理活動(dòng)，通過(guò)博客進(jìn)行傾訴，尋求老師、同學(xué)及志愿者的幫助。學(xué)校要普遍開(kāi)展“大手拉小手”、“愛(ài)心手拉手”等結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生解釋困惑，培育良好心理品質(zhì)，引領(lǐng)他們快樂(lè)成長(zhǎng)。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進(jìn)提升。制定《文明小博客行為規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺(tái)，廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。

市直一初中政教處

“文明小博客”實(shí)踐活動(dòng)方案

市直一初中

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