工程學(xué)院201*年教職工年度工作總結(jié)及考核工作的通知

工程學(xué)院

關(guān)于201*年教職工年度工作總結(jié)及考核工作的通知

學(xué)院全體教職工：

依據(jù)學(xué)校安排，近期將組織201*年教職工年度工作總結(jié)及考核工作，我院做如下安排：

1、各部門組織教職工認真閱讀人事處下發(fā)的所有考核文

件。

2、除學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)外，每位教職工準備好1000字以上的個人

總結(jié)，主要工作成績要量化，問題找準，改進措施明確。

3、依據(jù)個人身份和文件要求按時填寫好相關(guān)登記表格。4、提前填寫好年度考核表（16開），下周備用。5、12月11日（下周二）前將以部門為單位組織總結(jié)和測

評。

6、部門和院領(lǐng)導(dǎo)對教職工的測評初步安排在12月12日

（下周三）。

7、所有測評匯總工作由考核工作小組負責(zé)，測評匯總結(jié)

果上報黨政聯(lián)席會，最終考核結(jié)果經(jīng)黨政聯(lián)席會研究確定后上報學(xué)校。

自動化工程學(xué)院二零一二年十二月五日

《河北省信息技術(shù)與信息化》雜志201*年第2期（201*年12月出版）作為獨立作者發(fā)表安全管理論文《智能建筑

工程的發(fā)展及其中的監(jiān)理三控制淺談》

夏磊18:21:18領(lǐng)導(dǎo)，夏磊201*年11月還發(fā)表了一篇《智能建筑工程的發(fā)展及其中的監(jiān)理三控制淺談》在《河北省信息技術(shù)與信息化》雜志，因為明天我得去重癥監(jiān)護室看護我的老人，所以只能現(xiàn)在給您發(fā)離線文件，請您明天上午幫兄弟補

錄上去，不然就白花版面費了。請大哥幫忙啊

朱青松18:22:33好的，放心吧

對方的版本不支持同時傳輸5個以上文件，超過的文件未傳輸。

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夏磊18:26:47

這一篇文章是201*年12月作為獨立作者發(fā)表在河北省工信廳主編的《河北省信息技術(shù)與信息化》雜志201*年第2期上的，公開發(fā)行0.7萬字，網(wǎng)上沒有錄入基本信息，現(xiàn)發(fā)了四張圖片，請您幫助錄入，萬分感謝！有機會回校

一定一起坐坐啊。

擴展閱讀：201*年度嘉興學(xué)院材料與紡織工程學(xué)院工作總結(jié)

材料與紡織工程學(xué)院201*年度工作總結(jié)

201*年12月31日

201*年是材紡學(xué)院全面推進和落實學(xué)校、學(xué)院“十二五規(guī)劃”各項任務(wù)的攻堅之年。學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學(xué)習(xí)、貫徹黨的“十八大”精神為抓手，在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨政班子與全院教職員工齊心協(xié)力，以“大力提升教學(xué)水平、努力完善人才培養(yǎng)質(zhì)量、重點突破學(xué)科建設(shè)目標”為工作主線，積極推動學(xué)院各項工作，為實現(xiàn)材紡學(xué)院不斷跨越發(fā)展積蓄力量。對照年初計劃，現(xiàn)將一年來材紡學(xué)院各項工作的開展情況總結(jié)匯報如下：

一、201*年材紡學(xué)院基本情況綜述

材料與紡織工程學(xué)院目前有紡織與輕化工程研究所、高分子材料研究所兩個基層學(xué)科組織，材料與輕紡實驗中心，四個本科專業(yè)：紡織工程、輕化工程、高分子材料與工程、非織造材料與工程。在校本科生1007人，30個班級。學(xué)院現(xiàn)有教職工43人，專任教師35人，其中教授10人，占全院專任教師的28.57%；副教授11人，占全院專任教師的31.43%；博士24人，占全院專任教師的68.57%。###教授榮獲浙江省首屆“高校優(yōu)秀教師”稱號，###老師榮獲嘉興學(xué)院“三育人”先進個人稱號，###老師榮獲嘉興學(xué)院青年教師講課優(yōu)勝者稱號，##、###、###、###等四位老師被評為嘉興學(xué)院201*年度優(yōu)秀實習(xí)（設(shè)計）指導(dǎo)教師。###獲校級優(yōu)秀班主任，紡織101獲校級標兵班級。

學(xué)院擁有“紡織工程”省級重點學(xué)科，“高效節(jié)能短流程紡織先進加工技術(shù)”省級重點創(chuàng)新團隊，“紡織科技”“生物醫(yī)用高分子材料”2個嘉興市重點科技創(chuàng)新團隊，“新型紗線材料成形及其復(fù)合加工技術(shù)”省級重點實驗室（培育），“材料與輕紡工程實驗中心”省級實驗教學(xué)示范中心，“現(xiàn)代紡織服裝加工技術(shù)”嘉興市重點實驗室和5個二級實驗室。

201*年獲省自然科學(xué)基金1項，省重點創(chuàng)新團隊自主立項項目6項，市廳級以上項目6項，到�？蒲薪�(jīng)費達491.45萬元，首次獲得一項500萬元的產(chǎn)學(xué)研合作項目；發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中三大索引論文38篇，SCI收錄分區(qū)一區(qū)的高水平論文2篇，出版教材1部；各種科研獲獎4個，其中浙江省科技進步三等獎1項，嘉興市科技進步二等獎1項、三等獎1項，浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文三等獎2項。201*年面向紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)學(xué)生新增設(shè)了6項企業(yè)獎學(xué)金共40名學(xué)生獲獎學(xué)金，獲得浙江省第八屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽特等獎、二等獎各1項，201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%，考研錄取率達18.1%，列全校各專業(yè)前茅，并榮獲201*年嘉興學(xué)院就業(yè)工作先進集體。

二、以黨建工作為抓手，努力踐行“方正為人、勤慎治學(xué)”的校訓(xùn)和構(gòu)建“求真務(wù)實、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進取”的學(xué)院文化

1.構(gòu)建科學(xué)合理的管理體系和制度體系。

材紡學(xué)院作為一個新學(xué)院和快速發(fā)展的學(xué)院，在制度設(shè)計上，構(gòu)建了一個科學(xué)合理的管理體系，以保障學(xué)院的管理團隊、教學(xué)團隊、科研團隊能有效有效運行；在干部的選拔方面，選拔、培養(yǎng)了若干名懂策劃、會組織、能帶頭苦干的基層負責(zé)人；在制度方面，今年新起草建立了16項管理制度，構(gòu)建了一個包含人、財、物及學(xué)院運行等方面較為完善的制度體系。

2.強化服務(wù)意識、提升管理水平。

堅持“以師生為本”和“三全育人”理念，全面提升學(xué)院管理團隊的綜合保障能力和管理服務(wù)水平。繼續(xù)堅持“保常規(guī)、促規(guī)范、強服務(wù)、抓重點”的工作思路，積極做好師生的各項服務(wù)工作。以院辦、教學(xué)辦、學(xué)工辦為主體連續(xù)實施三屆的“新生服務(wù)月”活動，為新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務(wù)月”活動為載體的黨支部創(chuàng)新活動榮獲嘉興學(xué)院支部建設(shè)創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。形成了具有較高關(guān)注度和影響力的材紡學(xué)院門戶網(wǎng)站，創(chuàng)建了材料與輕紡工程實驗中心網(wǎng)站、“高效節(jié)能短流程紡織先進加工技術(shù)”浙江省重點科技創(chuàng)新團隊網(wǎng)站、嘉興市紡織工程學(xué)會等網(wǎng)站，以信息化建設(shè)提升服務(wù)師生的質(zhì)量。

3.抓教職工思想建設(shè)。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和學(xué)習(xí)貫徹“黨的十八大”精神為主線，積極推動教職工思想政治的學(xué)習(xí)和教育工作。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)模式，以“學(xué)習(xí)十八大精神，省自我教育，創(chuàng)時勢先進”為主題，與建工學(xué)院黨員之家舉行第二屆“反哺教育”宣講會。本年度共舉行2次形勢政策專題輔導(dǎo)會，開展了2次十八大精神專題輔導(dǎo)報告，開展3次全院范圍的我們的價值觀大討論，召開了18次全院教師例會，組織全體黨員外出參觀學(xué)習(xí)一次。通過學(xué)習(xí)、研討、參觀等活動，進一步統(tǒng)一思想，更新觀念，努力踐行“方正為人、勤慎治學(xué)”校訓(xùn)，構(gòu)建“相互尊重、相互包容、相互激勵”的同事伙伴關(guān)系，并逐步在材紡學(xué)院形成“求真務(wù)實、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進取”的文化氛圍。

4.抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強對黨風(fēng)廉政的思想教育，分院理論中心組每學(xué)期進行4-5次理論學(xué)習(xí)，都會專門抽出1次做黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)，在思想上構(gòu)筑堅強的拒腐防變防線。加強對學(xué)院內(nèi)部的廉政風(fēng)險排查及防范工作，重點進行制度建設(shè)和梳理，專門制作了《材料與紡織工程學(xué)院文件制度匯編》，《材料與紡織工程學(xué)院教師教學(xué)工作簡明手冊》，《材料與紡織工程學(xué)院教學(xué)管理與規(guī)章制度匯編》，《材料與紡織工程學(xué)院實驗室管理與規(guī)章制度匯編》。積極探索用制度強化對黨風(fēng)廉政重點崗位的監(jiān)控和約束，逐步形成廉政風(fēng)險防范管理長效機制，提高全院預(yù)防腐敗的能力和水平。

5.重視青年教職工的成長和對困難教職工的關(guān)懷。為了盡快實現(xiàn)學(xué)院內(nèi)部的和諧穩(wěn)定，學(xué)院黨政高度重視學(xué)院的和諧文化建設(shè)，以營造團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的大家庭為目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極打造兩大工程。

⑴送溫暖工程：黨總支通過對生育、結(jié)婚、生病的教職工，黨政領(lǐng)導(dǎo)都親自看望和慰問，關(guān)心他們?nèi)绾稳谌氲郊闻d學(xué)院材紡學(xué)院這個團隊。今年，共通過工會送出慰問達十余次，看望生小孩的教職工或家屬6次，看望生病5次。這些慰問活動的開展，確確實實帶給教職工以溫暖和關(guān)懷，為學(xué)院良好氛圍的形成起到了很好的作用，為學(xué)院事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。

⑵共成長工程：黨總支通過將創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展與服務(wù)青年教師的成長成才結(jié)合起來，打造我院的“共成長工程”。對青年教職工主動幫助他們進行人生規(guī)劃的設(shè)計，對業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)加強指導(dǎo)，為此還專門開展了“服務(wù)新教師成長”系列活動，針對近幾年新引進的青年教師為對象開展，這些年輕教師通常存在教學(xué)基本功還不過硬、與企業(yè)對接經(jīng)驗不足

的特點，通過“服務(wù)新教師成長”系列活動的開展，舉辦第三屆青年教師演講比賽、青年教師鋼筆字和粉筆字比賽、青年教師下企業(yè)等活動，通過這些活動實現(xiàn)青年教師練口才、展風(fēng)采、秀文采的目的。

三、精心構(gòu)建“以生為本”的人才培養(yǎng)體系，繼續(xù)完善教學(xué)基本建設(shè)，突出教學(xué)質(zhì)量提升與內(nèi)涵發(fā)展

201*年，我院按照學(xué)�！皟�(nèi)涵發(fā)展、特色取勝，開放辦學(xué)”主戰(zhàn)略，圍繞育人中心和質(zhì)量主線，繼續(xù)完善教學(xué)基本建設(shè)，進一步優(yōu)化實踐教學(xué)體系，不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系和監(jiān)控機制，突出質(zhì)量提升與內(nèi)涵發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，凝練辦學(xué)特色，確保了學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。一年來，學(xué)院以專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)為重點，以師資隊伍建設(shè)為支撐，努力強化教學(xué)管理，濃厚學(xué)術(shù)氛圍�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1．重視管理制度建設(shè)，強化常規(guī)教學(xué)管理

嚴格執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理流程，進一步提高學(xué)院教學(xué)秘書、相關(guān)研究所所長、專業(yè)建設(shè)負責(zé)人等各級教務(wù)管理人員業(yè)務(wù)水平，出臺了《材料與紡織工程學(xué)院排課規(guī)則》、《材料與紡織工程學(xué)院教學(xué)基本文件規(guī)范化條例》、《材料與紡織工程學(xué)院教學(xué)管理工作實施細則》、《材料與紡織工程學(xué)院專業(yè)與課程群負責(zé)人制實施辦法（試行）》、《材料與紡織工程學(xué)院關(guān)于聘請客座教授、顧問教授的暫行規(guī)定》、《材料與紡織工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施細則》，修訂了教師工作考核與評價辦法等相關(guān)制度性文件，完成了《材料與紡織工程學(xué)院教學(xué)管理文件與規(guī)章制度匯編》、《材料與輕紡工程實驗中心管理文件及規(guī)章制度匯編》兩本制度的匯編與編印工作。

加大了教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，實行教學(xué)檢查制，依靠學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組，抓好學(xué)院日常教學(xué)秩序的檢查監(jiān)督工作。對教師、學(xué)生的上課等情況進行了認真的檢查，包括備課、上課情況，教學(xué)大綱、授課計劃、實踐教學(xué)計劃、作業(yè)批改情況，并針對出現(xiàn)的問題采取相應(yīng)措施及時解決。認真落實了教學(xué)質(zhì)量信息反饋制度，及時召開期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會，收集學(xué)生對教師的教學(xué)工作意見及建議，促進師生在教學(xué)過程中的配合與協(xié)調(diào)，實現(xiàn)教學(xué)相長，進一步提高了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量。加強教師教學(xué)科研工作的目標化管理，提高了教師的教學(xué)科研能力。

倡導(dǎo)廣大青年教師為人師表，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹教學(xué)的思想意識，做到了以優(yōu)良的教風(fēng)引領(lǐng)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。本年度在我院師資力量嚴重缺乏的情況下，全院教師以高度的主人翁思想和責(zé)任心克服困難，承擔(dān)了全院1028學(xué)生（包括部分南湖學(xué)院學(xué)生）、115門課、69個教學(xué)班繁重的教學(xué)任務(wù)，教師平均教學(xué)工作量高達375學(xué)時；組織學(xué)院全體學(xué)生參加實驗室安全教育，有952人取得了由學(xué)校實驗室與設(shè)備管理處頒發(fā)的實驗室安全考試合格證書。

圓滿完成了本年度學(xué)院教學(xué)的日常管理工作，包括學(xué)院四個專業(yè)理論與實踐教學(xué)任務(wù)的落實、短學(xué)期實習(xí)實訓(xùn)工作、201*屆畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的答辯、201*屆畢業(yè)設(shè)計（論文）啟動，以及各類教學(xué)檔案管理和試卷印刷工作；核算完成了教師教學(xué)工作量，統(tǒng)計了教師本年度的工作業(yè)績。##、###、###、###等四位老師被評為嘉興學(xué)院201*年度優(yōu)秀實習(xí)（設(shè)計）指導(dǎo)教師；王亮、邵晶晶、陳林愛等三位同學(xué)的畢業(yè)論文被評為嘉興學(xué)院201*年度優(yōu)秀畢業(yè)

論文（設(shè)計）。

2．積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新

認真落實學(xué)�！叭瞬排囵B(yǎng)模式改革與創(chuàng)新計劃”，扎實做好學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革項目；動員學(xué)院全體教師在課程體系優(yōu)化、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容更新、應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、理論教學(xué)-實踐教學(xué)-科學(xué)研究的互動、產(chǎn)學(xué)研一體化人才的培養(yǎng)等方面進行研討；科學(xué)合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段與嘉興學(xué)院BB網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提升現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實效；尋求與地方行業(yè)企業(yè)、平臺聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生合作機會，面向地方產(chǎn)業(yè)需求培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。紡織工程成功入選嘉興學(xué)院首批校級“卓越工程師”計劃的人才培養(yǎng)創(chuàng)新試點專業(yè)。

大力支持教師開展專業(yè)、課程、教材、課件等基本建設(shè)，積極引導(dǎo)教師從事教改項目研究，培育、積累教學(xué)成果；抓好已立項的省級精品課程《紡紗學(xué)》、校級精品課程《紡織導(dǎo)論》、《紡織服裝材料學(xué)》、《織造學(xué)》等質(zhì)量工程項目的建設(shè)以及校級教學(xué)研究與改革項目的實施與結(jié)項工作；積極組織申報教學(xué)優(yōu)秀獎、教壇新秀等質(zhì)量工程建設(shè)項目，推進在點上形成教學(xué)改革亮點與特色。本年度承擔(dān)、參與并完成浙江省新世紀教學(xué)改革項目2項：分別是基于CDIO模式的紡織服裝工程專業(yè)課教學(xué)方法的改革與實踐、地方本科院校公共選修課課程與質(zhì)量保障體系的研究與實踐；承擔(dān)校級重點教改項目2項，分別是輕化工程專業(yè)（皮革模塊）實踐教學(xué)模式創(chuàng)新，紡織工程專業(yè)卓越人才培養(yǎng)模式改革與實踐；承擔(dān)完成校級一般教改項目5項，分別是《后整理對織物服用性能影響研究》綜合性實驗項目設(shè)計、高分子材料專業(yè)實驗室建設(shè)與管理、高分子物理實驗開放式教學(xué)研究、高分子化學(xué)實驗教學(xué)模式改革與實踐、《非織造布生產(chǎn)技術(shù)》課程雙語教材的建設(shè)研究與實踐�！盎�于CDIO的紡織工程專業(yè)課程群教學(xué)改革與實踐”、“面向地方支柱產(chǎn)業(yè)，加強實踐教學(xué)條件建設(shè)，提高工科大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力”兩個項目分獲嘉興學(xué)院第六屆教學(xué)成果一等獎、二等獎。易洪雷老師榮獲浙江省首屆“高校優(yōu)秀教師”稱號，蘭平老師榮獲嘉興學(xué)院“三育人”先進個人稱號，楊樹老師榮獲嘉興學(xué)院青年教師講課優(yōu)勝者稱號。

3．穩(wěn)步推進教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革

穩(wěn)步推進課堂教學(xué)模式創(chuàng)新，發(fā)揮課堂教學(xué)育人主渠道作用，建立符合學(xué)校辦學(xué)定位與學(xué)生實際的教學(xué)質(zhì)量評價體系；完善教師教學(xué)業(yè)績考核與評價模式，逐步改革學(xué)生素質(zhì)綜合評定及學(xué)業(yè)評價體系；探索建立適應(yīng)社會需求的質(zhì)量標準及學(xué)生多元評價模式，促進學(xué)生個性發(fā)展。

組織完成了新教師的上崗培訓(xùn)，編印了《材料與紡織工程學(xué)院教師教學(xué)工作簡明手冊》。利用全院例會與研究所教研活動，認真組織教師學(xué)習(xí)《嘉興學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績綜合考核辦法》、《材料與紡織工程學(xué)院教學(xué)基本文件規(guī)范化條例》、《材料與紡織工程學(xué)院教學(xué)管理工作實施細則》等文件，加強校、院、研究所三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，進一步明確了主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準。

采取多種形式，加強新教師的培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平和實踐能力，強化教師的規(guī)范意識和質(zhì)量意識。為配合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，完善對教師教學(xué)工作的考核與聘用。加強學(xué)

院教學(xué)督導(dǎo)組的作用，逐步規(guī)范各研究所的教學(xué)、教研以及學(xué)生畢業(yè)論文的過程管理，進一步完善學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)質(zhì)量保障運行機制；學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)在期初、期中和期末教學(xué)檢查以及聽課活動中發(fā)揮了重要的作用，本學(xué)期累計聽課60余門次，促進了學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)范化管理和教學(xué)過程的有序開展。

4．加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)與實踐教學(xué)管理工作

認真落實教育部等七部門下發(fā)的《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、《嘉興學(xué)院關(guān)于進一步提高實踐教學(xué)質(zhì)量的實施意見》等文件精神，以新一輪人才培養(yǎng)方案（201*版）修訂工作為契機，認真落實逐步增加實踐教學(xué)比重，加強人才培養(yǎng)過程管理，大力推進校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，強化學(xué)生實踐教學(xué)與實踐能力培養(yǎng)；加強實驗室建設(shè)投入，創(chuàng)新實踐室管理體制和運行模式。繼續(xù)大力爭取財政資金投入，抓緊完成已立項實驗室建設(shè)項目；深度推進實驗室對外開放，提高了實驗室和大型儀器設(shè)備利用率；本年度完成了“高分子材料實驗室”、“皮革、染整工程實驗室”的建設(shè)，“非織造材料實驗室（一期）、“高分子材料成型加工實驗室”建設(shè)方案的論證、實施與招標工作，以及201*年度“非織造材料實驗室（二期）”、“纖維改性與新型紡紗加工技術(shù)實驗室”的立項申報工作。

積極開展了材料與輕紡工程省級實驗教學(xué)示范中心的各項建設(shè)工作，以及嘉興學(xué)院201*年度開放性實驗的立項、啟動和驗收工作。組織召開了材料與輕紡工程實驗中心立項建設(shè)項目交流會；啟動了示范中心課程教材、實驗教材編寫和實驗指導(dǎo)書修訂工作；初步完成了學(xué)院四個專業(yè)相關(guān)主干課程實驗課程課件、實驗錄像資料、教學(xué)資源庫，以及材料與輕紡實驗中心網(wǎng)站的建設(shè)工作；完善實驗教學(xué)和實驗室管理等制度建設(shè)，加強學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)和日常檢查，切實提高實驗教學(xué)質(zhì)量，特別是實驗人員的教學(xué)質(zhì)量和實驗室日常管理質(zhì)量，提高了實驗室的綜合效益。完成了短學(xué)期實踐教學(xué)工作，積極探索以課外科技活動小組為基礎(chǔ)，通過教師積極引導(dǎo)，以創(chuàng)新型科技項目為載體，以競賽和獎勵為推動力，努力完善學(xué)生第二課堂活動運行機制。完成了開放性實驗的立項、啟動與結(jié)項工作。鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生廣泛參加科技創(chuàng)新與各類學(xué)科競賽，本年度共有17項大學(xué)生學(xué)科競賽項目獲得浙江省大學(xué)生創(chuàng)新項目（5項）以及嘉興學(xué)院SRT項目（12項）立項，并在學(xué)生的參與度、活動的深度和廣度上取得新的突破。組織學(xué)生參與各類省級大學(xué)生學(xué)科競賽，有2項分獲浙江省第八屆“挑戰(zhàn)杯”美麗家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎、二等獎，有1項獲浙江省第六屆大學(xué)生化工設(shè)計競賽三等獎。啟動并完成了材料與紡織工程學(xué)院“首屆紡織品設(shè)計大賽”，有10位同學(xué)分獲一、二、三等獎。

學(xué)院在整合科研、教學(xué)與產(chǎn)業(yè)資源的基礎(chǔ)上，進一步加強了與省內(nèi)優(yōu)秀骨干企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，新增嘉興市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所、浙江明新旭騰皮業(yè)有限公司等6個校外實訓(xùn)基地，確定了浙江春江輕紡集團有限公司作為為紡織工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃的聯(lián)合培養(yǎng)單位，并聯(lián)合申報了嘉興學(xué)院-春江輕紡工程實踐教育中心，以確保校企各項培養(yǎng)目標都能夠得到具體落實�？蒲蟹床附虒W(xué)，設(shè)立了“春江輕紡獎學(xué)金”、“新澳紡織獎學(xué)金”、“神州毛紡獎學(xué)金”、“榮泰化工獎學(xué)金”、“新鳳鳴獎學(xué)金”以及“湯普勒化工獎學(xué)金”等6項企業(yè)獎學(xué)金，提高了學(xué)生對相關(guān)專業(yè)與行業(yè)的認知度，增強了學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，

提高了工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

5．教學(xué)基本建設(shè)成效顯著

立足學(xué)校及學(xué)院辦學(xué)定位與發(fā)展戰(zhàn)略，組織完成了材料與紡織工程學(xué)院“十二五”專業(yè)發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃、紡織工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃、高分子材料與工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃、輕化工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃、非織造材料與工程專業(yè)“十二五”發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃，以及材料與輕紡工程實驗中心“十二五”實驗室建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。召開了201*版人才培養(yǎng)方案論證會，邀請了東華大學(xué)郭建生教授、浙江理工大學(xué)邵建中教授等校內(nèi)外專家為我院構(gòu)建“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)模式獻計獻策，圓滿完成了新一輪人才培養(yǎng)方案（201*版）修訂工作，以及非織造材料與工程專業(yè)（201*版）理論與實踐教學(xué)大綱的編制工作，組織完成了輕化工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位評估工作，并獲得“優(yōu)秀”成績。學(xué)院新增25門合格課程。

采取多種形式，加強教師的培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平和實踐能力，強化教師的規(guī)范意識和質(zhì)量意識。嚴格教師的教學(xué)工作考核鑒定。完成了從學(xué)生評教、專家評教、教學(xué)常規(guī)檢查、實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面對教師進行綜合考核和評價的工作。

本年度，我院多位教師參加了相關(guān)專業(yè)教材的編寫工作。楊恩龍老師參編的《納米技術(shù)與納米紡織品》（紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材）、程鳳俠老師參編的《皮革商品學(xué)》正式出版。

四、精心構(gòu)建“以生為本”的學(xué)生管理服務(wù)體系，繼續(xù)堅持“三全育人”工作理念，不斷提高學(xué)生工作的成效和質(zhì)量

以貫徹學(xué)校第七次教學(xué)工作會議“以生為本”的工作理念和學(xué)院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)”三風(fēng)建設(shè)為契機，進一步提高學(xué)生工作的人性化服務(wù)和強化學(xué)生的主人翁意識，不斷提高學(xué)生工作的成效。以學(xué)工辦為主體連續(xù)實施三屆的“新生服務(wù)月”活動，為新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務(wù)月”活動為載體的黨支部創(chuàng)新活動榮獲嘉興學(xué)院支部建設(shè)創(chuàng)新活動優(yōu)秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。

1．加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，深入推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。舉辦了第一期學(xué)生干部培訓(xùn)班，團總支、學(xué)生會、學(xué)生黨辦學(xué)生干部，主要班委等近100人參加培訓(xùn)，學(xué)生干部隊伍整體素質(zhì)明顯提高，學(xué)風(fēng)進一步扭轉(zhuǎn)。

2．加強學(xué)生寢室的管理。落實“一周一查”制度，給每個寢室配備了潔廁靈、洗衣粉和刷子。組織寢室文化節(jié)，營造積極向上的寢室文化。在全校寢室衛(wèi)生檢查評比中由原來的中等一躍成為全校第一，此后一直保持名列前茅，其中A級寢室保持在35%左右，B級寢室保持在60%左右，C級保持在5%左右。

3．以考研、就業(yè)工作為抓手，積極開展“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動。黨政高度重視，全院協(xié)同聯(lián)動，全員共同負責(zé)。在考研方面，與國內(nèi)相關(guān)院校專業(yè)負責(zé)人加強聯(lián)系為考研學(xué)生提供組織保障，加強考研指導(dǎo)為考研學(xué)生提供學(xué)習(xí)保障，關(guān)心學(xué)生心理調(diào)控及作息規(guī)律為考研學(xué)生提供生活保障。在就業(yè)方面，認真開展就業(yè)指導(dǎo)，積極與浙江省大中型企業(yè)加強聯(lián)系，為用人企業(yè)開展了20余場招聘會，為學(xué)生提供了大量就業(yè)機會，平均為每個學(xué)生

提供了3.2個就業(yè)崗位進行選擇，201*年紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)就業(yè)率均達100%，考研錄取率達18.1%，列全校各專業(yè)前茅，學(xué)院也榮獲了201*年嘉興學(xué)院就業(yè)工作先進集體。

4、積極開展大學(xué)生科技活動。浙江省第八屆“挑戰(zhàn)杯”美麗家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我院的“嘉興市綠水源環(huán)�？萍加邢挢�(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃書”創(chuàng)業(yè)團隊獲特等獎及公開答辯最佳表現(xiàn)獎，“藍動力有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃書”創(chuàng)業(yè)團隊獲二等獎。組織學(xué)生報名參加浙江省化工設(shè)計大賽，請校內(nèi)外專家專業(yè)輔導(dǎo)，有一個參賽隊伍獲得了第六屆浙江省大學(xué)生化工設(shè)計大賽三等獎。

5．強化四級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高大學(xué)生心理健康水平。強化“心理健康教育中心心理輔導(dǎo)員心理委員寢室長”為主體的“四級心理危機預(yù)警”機制建設(shè)。今年成功處理了三起學(xué)生心理異常問題，并協(xié)助學(xué)校妥善處理了“4.6”傷害案件，維護了學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

6．完善貧困生認定和資助體系，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。順利完成國家獎助學(xué)金評定工作，貧困生貸款材料準備工作。新設(shè)立“春江輕紡獎學(xué)金”、“新澳紡織獎學(xué)金”、“神州毛紡獎學(xué)金”、“榮泰化工獎學(xué)金”、“新鳳鳴獎學(xué)金”、“湯普勒化工獎學(xué)金”共6項企業(yè)獎學(xué)金，設(shè)獎項40個，填補了材紡學(xué)院在這方面的空白。

五、扎實開展學(xué)科建設(shè)工作

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)的實際需要開展工作，在各方面均取得了明顯的成效。

1．外引內(nèi)培，進一步優(yōu)化了師資隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)。聘請中科院院士田禾為我校名譽教授和“浙江省紗線材料成形與復(fù)合加工技術(shù)重點實驗室（培育）”學(xué)術(shù)委員會主任，從美國Drexe大學(xué)、四川大學(xué)、中科院理化所（北京）等機構(gòu)引進教學(xué)、科研、管理人才7位，其中：教授（博士）1人、博士4人；晉升教授2人，晉升副教授4人。攻讀學(xué)位并獲博士學(xué)位教師1人，在職攻讀博士學(xué)位教師2人。多名教師通過訪學(xué)、師從名師計劃、在職攻讀博士學(xué)位等方式進入浙江大學(xué)、東華大學(xué)、中科院化學(xué)所相關(guān)課題組開展合作研究。2．實驗室建設(shè)完成年度計劃。本年度完成了“高分子材料實驗室”、“皮革、染整工程實驗室”的建設(shè)，“非織造材料實驗室（一期）、“高分子材料成型加工實驗室”、“高分子材料共混改性實驗室”建設(shè)方案的論證、實施與招標工作，以及201*年度“非織造材料實驗室（二期）”、“纖維改性與新型紡紗加工技術(shù)實驗室”的立項申報工作。申報的“紗線材料成型與復(fù)合加工技術(shù)研究重點實驗室”入選浙江省重點實驗室（培育）。3．科學(xué)技術(shù)研究水平繼續(xù)提升，核心競爭力不斷增強。

⑴到�？蒲薪�(jīng)費繼續(xù)增長。全年到�？蒲薪�(jīng)費491.45萬元，較去年增長21.78%，其中新立項省自然科學(xué)基金1項，省創(chuàng)新團隊自主立項項目6項，市廳級項目5項，并獲得一項500萬元的產(chǎn)學(xué)研合作項目。

⑵高檔次論文發(fā)表獲得突破。全年發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中SCI、EI、ISTP三大索引收錄論文32篇，SCI收錄分區(qū)一區(qū)的高水平論文2篇。

⑶科學(xué)研究進一步取得成效。與桐昆集團合作的《一步法雙收縮滌綸多異復(fù)合絲工藝及裝

備》項目獲得浙江省科技進步三等獎，主持完成的浙江省重大科技專項《毛衫產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)高效低耗關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化》獲得嘉興市科技進步二等獎和三等獎，獲得浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文三等獎2項。全年申請專利12項，獲得授權(quán)專利6項。

⑷平臺建設(shè)工作又有新突破。繼201*年獲得省級創(chuàng)新團隊、201*年獲得省級重點學(xué)科，今年申報的“紗線材料成形及復(fù)合加工技術(shù)實驗室”被列為省重點實驗室培育對象，已納入省重點實驗室建設(shè)軌道，201*年再進行現(xiàn)場考核的答辯后，即可直接成為省重點實驗室，也是我校省級重點實驗室建設(shè)方面的一個突破。

六、努力營造學(xué)院發(fā)展的外部環(huán)境，擴大學(xué)科影響力，打造辦學(xué)軟實力

1．進一步加強學(xué)術(shù)交流與合作。

與中國科學(xué)院化學(xué)所共同舉辦以“可持續(xù)和環(huán)境友好高分子材料前沿動態(tài)”為主題的“201*高分子材料與科學(xué)南湖論壇”。邀請華東理工大學(xué)田禾院士、同濟大學(xué)長江學(xué)者李新貴教授等相關(guān)專家學(xué)者來我院開展學(xué)術(shù)交流，安排分院教授、博士舉辦系列講座，全年共舉行各類學(xué)術(shù)報告近30余場。與中科院化學(xué)所、浙江大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、浙江理工大學(xué)等高校相關(guān)專業(yè)、學(xué)科負責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人開展對口交流，推動材紡學(xué)院學(xué)科建設(shè)接軌國內(nèi)外先進水平，推動教師融入學(xué)術(shù)核心圈奠定了良好的基礎(chǔ)。

2．進一步深化產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。

以省創(chuàng)新團隊為載體，繼續(xù)加深與桐昆集團、新風(fēng)鳴集團、新澳集團、浙江春江輕紡集團、浙江神州毛紡織有限公司、浙江蘭寶毛紡有限公司、浙江榮泰科技企業(yè)有限公司、湯普勒化工（德國）有限公司、上海紡織科學(xué)研究院等單位的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，與相關(guān)單位共同承擔(dān)了4項省部級課題、6項橫向課題，相關(guān)合作研究位于國內(nèi)領(lǐng)先和國際前沿，將為我校紡織學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展提供動力。

3．相關(guān)辦學(xué)成果受到各類媒體的廣泛關(guān)注和報道。學(xué)院在各領(lǐng)域的發(fā)展受到社會各界的廣泛關(guān)注，嘉興學(xué)院報對我院進行4次專題報道，嘉興日報和嘉興科技各進行了2次專版報道。

七、存在的不足與今后努力的方向

材料與紡織工程學(xué)院的發(fā)展離學(xué)�？傮w要求還有差距，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求與期望還有差距，學(xué)院的內(nèi)部管理還有很大的潛力可以挖掘。我們期待著在今后的發(fā)展過程中，能繼續(xù)得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，我們也一定會更加努力工作，為實現(xiàn)我校第二步發(fā)展目標繼續(xù)努力奮斗。

材料與紡織工程學(xué)院201*年12月31日

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