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軟件組工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 17:49:45 | 移動端:軟件組工作總結

軟件組工作總結

軟件組工作總結

軟件組在學校和系領導的關心和支持下,著力進行將工作做到實處,力求務實?偨Y如下:

學科建設加強教研組學科網(wǎng)站建設和“三庫”(課件庫、教案庫、題庫)建設,實現(xiàn)教師優(yōu)秀教學資源共享;加強教研組、備課組建設,爭取組被評為市級以上先進教研組和備課組。

教學活動多媒體課件比賽活動;集體備課展示活動;課例研究活動;教壇新秀評比活動;優(yōu)秀教研組、備課組評比活動;各級各類優(yōu)質課比賽活動。

教研交流教研組至少組織一次校際間學習交流。建立教研的長效機制,推動教學改革和向縱深發(fā)展

(1)堅持主題研究制度:每月一次的教研組研究會;每周一次的集體備課研討會。做到:問題明確、主題鮮明、討論充分、措施具體、任務落實。

(2)建設工作:教研組、備課組在完善學科網(wǎng)站建設的基礎上啟動試題庫、課件庫、教案庫建設。

(3)開展活動:集體備課展示活動、課例研究展示活動、學科園地展示活動。

(4)進行評比表彰:多媒體課件評比在計算機系的領導下做了很多工作常規(guī)教學工作進行校本教材的開發(fā)《JAVA項目教材(暫定)》正在開發(fā)中組織組內教師參與省市專業(yè)方面的比賽宋大娟等教師取得好成績

當然同時看清了存在著許多問題和不足,如1、內容和形式單一2、工作浮于表面,不夠深入3、工作和專業(yè)的相關性不足4、和教改相關度不夠

李進二O一一年十二月

擴展閱讀:軟件系年度工作總結

軟件技術系組織部201*年度工作總結

201*年的工作中,系團總支組織部貫徹并執(zhí)行了院系團委本學期的主導思想和總體計劃,組織部的全體成員從成熟又走向了團結和穩(wěn)健。各項活動使組織部在工作中得到更多的和諧,在學習中得到更多激勵。以下是校團委組織部在08年上半年的工作回顧與總結:一、常規(guī)工作

組織部承擔的團內工作任務較為常規(guī),周期性較強且一般的任務量較大。在工作中起步較為艱難,由于各個新生班級的團支書剛開始還不熟悉流程和工作的要求,所以過程顯得混亂,因此組織部在困難的條件下探索經(jīng)驗。在組織部注入“新鮮血液”后馬上開始了團關系轉入,整理及轉出的詳細操作步驟,安排具體部員承擔一定的工作,形成了良性的工作循環(huán)和責任制,組織部的常規(guī)工作大有改觀,大大節(jié)省了團內工作開展的時間。

組織部在工作中找到了一條“流水線”式的工作方法用以完成團內的常規(guī)工作,這種工作方法將貫穿以后工作的始終。將每項工作具體到人,并同時進行展開,既節(jié)省了工作完成的時間,又使組織部的部員們培養(yǎng)了激烈的競爭意識,在競爭中努力奮斗,為自己所負責的工作爭取時間。二、大型活動

9月工作基本沒有大型的活動,組織部的工作側重點是對新部員的培訓,主要考量了新部員的工作積極性,責任心,紀律性以及服務觀念。通過培訓,新部員在語言表達、紀律觀念、服務觀念等各個方面都有了顯著的提高。

10月份開始,學院以及我系的活動逐漸增多,首先是我系的辯論賽,為了讓辯論賽能順利的開展,組織部進行了長時間周密的策劃,明確每個部員的工作,在人員分配上做到新老部員搭配,在老部員的帶領下,新部員不但學到了很多辦事方法,同時也拉近了新老部員的距離。在活動所需場地、設備方面,組織部積極同系團總支老師協(xié)調,做到了場地到位、設備完善,為辯論賽的順利進行打下了堅實的基礎。

11月份1.辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀,明同異之處,察明實之理。處利害,決嫌疑。”其意為,辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據(jù),權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對方的立場和觀點,求同存異,達到更高層次上的心理溝通。我系以豐富校園生活,加強我系學風建設,提高學生的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了為期近一個月的辯論賽。賽前,組織部成員積極獻策做出了完善的策劃方案,在人員分配上做到了新老部員搭配,這樣不但可以讓新部員在老部員的帶領下學習相關業(yè)務知識,還拉近了新老部員之間的距離,在場地、設備、評委的籌備方面組織部充分和與系里的老師協(xié)調,做到了場地準備充分,設備準備完善,評委老師到位;顒幼罱K圓滿結束并得到全系師生的一致好評。

2.校園十不準網(wǎng)上有獎競答活動緊隨著辯論賽結束的步伐也如期開展了,在這項面向去院的活動中,我們組織部的部員向各系團總支發(fā)出了邀請,并在本校區(qū)3,4食堂門口設立了長達1周的咨詢點,希望全學院的同學們都能參與的本次的活動中去。但可能是我們的宣傳力度不夠,并沒有達到預期的效果。但活動依然舉行的有聲有色,最后活動評選了眾多答題優(yōu)秀的選手,并做了記錄,為活動畫下了圓滿的句號。

3.201*大學生春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目征集活動,開展的不夠順利,對此項活動大家似乎都沒有什么興趣,節(jié)目也沒有多少,我們也聯(lián)系了學院的藝術團,但效果不佳,出的節(jié)目也寥寥無幾,這也是我們工作的失誤,宣傳力度和方法不到位。

4.為了提高同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發(fā)揮同學們的的特長,豐富同學們的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。組織部特開展了電腦軟硬件知識競賽,本次大賽通過各班團支書宣傳,得到了同學們大力的支持。但是由于技術上的失誤,本次的活動雖然經(jīng)歷了長時間的準備但還是無法如期開展,這項工作上我也在自我反省。半年的工作時間不算很長,新部員的工作也慢慢走向成熟。組織部的工作經(jīng)歷了一個由成熟到穩(wěn)健的“三步曲”。大家一起探索工作經(jīng)驗,不畏懼困難;在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時,我們開始抓細節(jié),讓這份成熟站穩(wěn)了腳跟,同時我們更加展望未來,立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實踐能力,在這個大家庭中發(fā)揮出更大的作用。

軟件技術系團總支組織部

201*年

年終總結

軟件技術系團總支組織部

時間201*年12月9日

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