關(guān)于上報落實縣正風肅紀專題教育活動會議落實情況報告

中共xx鎮(zhèn)委員會

關(guān)于上報落實縣正風肅紀專題教育活動

動員會議精神的報告

縣委組織部：

201*年9月26日x縣正風肅紀專題教育活動動員會議召開后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速行動，9月27日召開鎮(zhèn)黨委班子會議、全體干部會議，傳達縣委正風肅紀專題教育活動會議精神，全面安排部署我鎮(zhèn)正風肅紀專題教育活動�，F(xiàn)將會議落實情況匯報如下：

一、快速安排部署、集中扎實學習�？h委組織部召開正風肅紀專題教育活動動員會議后，我鎮(zhèn)立即召開黨委會，黨委班子成員集中學習縣委組織部專題教育會議精神。9月27日召開全體干部會議，集中學習縣委常委、縣委組織部部長XX同志在全縣正風肅紀專題教育活動動員會議上的講話和《全縣組織系統(tǒng)開展“明紀律、踐承諾、提素質(zhì)、樹形象”正風肅紀專題教育活動實施方案》，重溫了“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律要求，圍繞行為規(guī)范以及換屆中出現(xiàn)的嚴重違規(guī)違紀反面案例，開展了換屆紀律討論，通過學習，進一步增強了全體干部的紀律觀念，始終牢記紀律防線。

二、查漏補缺，沖刺年度目標任務。圍繞縣委組織部會議精神，要求各分管領(lǐng)導對照年初既定目標考核，全面開展自查整改，查漏補缺，明確目標、突出重點、強化措施、沖刺全年各項目標任務。

一是有序推進換屆工作。加強領(lǐng)導，精心組織，切實做好鎮(zhèn)人大、政府換屆工作，努力營造風清氣正換屆環(huán)境。二是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。組織黨員干部深入學習七一講話精神，重點抓好黨員承諾，推進黨員干部一線工作法，建立干部一線服務機制。三是夯實基層黨建。圍繞升級晉檔，做好村“兩委”換屆工作，深入開展“三聯(lián)共建”，完成全年晉檔目標。四是切實加強黨組織自身建設(shè)。認真開展正風肅紀專題教育活動，全力打造基層黨員干部高素質(zhì)、硬作風、公道正派的良好形象。

三、多措并舉、確保專題教育活動取得實效。一是學深學透紀律要求。要求每名黨員干部對換屆紀律進行再學習，始終保持嚴肅換屆紀律的高壓態(tài)勢，增強換屆紀律的震懾力。二是夯實工作責任。各聯(lián)村領(lǐng)導要帶領(lǐng)村切實搞好學習教育、排查整改、總結(jié)檢查等各項工作，確保專題教育活動扎實有效開展。三是強化監(jiān)督，鼓勵廣大群眾在換屆期間切實行使自己監(jiān)督權(quán)。設(shè)立舉報電話、舉報信箱，加強舉報受理，建立起有效的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成整治用人上不正之風的強大震懾力，對換屆工作開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，并把貫徹落實換屆工作要求和遵守換屆工作紀律情況納入領(lǐng)導干部考核評價體系，增強監(jiān)督實效。

中共xx鎮(zhèn)委員會二Ｏ一一年九月二十七日

擴展閱讀：同德縣全省教育大會落實情況的自查報告

同德縣關(guān)于貫徹落實全市教育大會精神和

教育規(guī)劃綱要情況的自查報告

州教育局：

根據(jù)州委辦公室201*年第16號督辦通知要求，我縣就貫徹落實全省教育大會精神和教育規(guī)劃綱要情況進行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查情況簡要報告如下。

一、高度重視，加強宣傳，全面落實會議精神去年，省委、省政府于9月12日、13日在西寧召開了全省教育大會，會議全面總結(jié)了新世紀我省教育發(fā)展成就、基本經(jīng)驗，全面分析了教育面臨的新形勢新任務，安排部署了未來十年全省教育改革發(fā)展工作，會議的召開標志著我省教育進入了新的戰(zhàn)略機遇期和發(fā)展的快車道。全省教育大會之后，同德縣委、縣政府把學習宣傳、貫徹落實全省教育大會精神和《青海省教育規(guī)劃綱要》及相關(guān)配套文件作為教育工作重點工作。把進一步調(diào)整教育戰(zhàn)略布局，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，不斷消除制約教育發(fā)展改革的體制性、機制性障礙，促進充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制和機制的形成，作為推進教育優(yōu)質(zhì)、多層次、多樣性、均衡化發(fā)展的根本途徑。以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感，抽調(diào)人員，由教育行政部門牽頭，組成宣傳工作組，組織專題宣傳39次。在宣傳工作中緊緊圍繞“教育優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展、科學發(fā)展”的主題，充分利用廣播電視媒體、學校宣傳欄等各種宣傳媒介，采取組織干部群眾集體學習、發(fā)放宣傳資料等多種手段，以強衛(wèi)書記、駱惠寧省長的重要講話和《青海省教育規(guī)劃綱要》及相關(guān)配套文件中提出的戰(zhàn)略思想和科學理念為宣傳的主要內(nèi)容，在宣傳中突出“四個突破”、“四個要求”、“六個基本提高”、“五個堅持”，充

分調(diào)動廣大干部職工投身教育事業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，增強工作的緊迫感、責任感；突出國家和省委、省政府關(guān)心、重視、支持和推進我省教育改革發(fā)展的政策措施，全省各部門對教育工作的支持和配合，以及廣大群眾對教育事業(yè)的理解、關(guān)注和傾心支持，增強廣大干部群眾推進教育事業(yè)跨越發(fā)展、科學發(fā)展的信心；及時宣傳全縣各項教育重點工作進展情況，各項改革措施推進情況以及在教育綜合改革中涌現(xiàn)出來的無私奉獻、忘我工作的先進人物，積極營造教育事業(yè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好氛圍，為今后教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。通過宣傳進一步統(tǒng)一了全縣各族干部群眾的思想，促進全縣上下共同推進教育各族的新局面。一年來，同德縣委、縣政府以“兩基”迎國檢為契機，從解決人民群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題入手，以促進“兩基”鞏固提高作為教育工作的切入點和落腳點，以推進教育綜合改革作為教育工作的突破口，把教育發(fā)展作為提高全民素質(zhì)、促進地區(qū)發(fā)展、實現(xiàn)長治久安的“重頭戲”來抓，全力推進教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為海南州“兩基”國檢的受檢縣，10月16-17日在接受國家教育督導團“兩基”檢查時，基礎(chǔ)教育工作受到了檢查組各位領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。

二、科學規(guī)劃，加大投入，切實保證教育優(yōu)先發(fā)展我縣始終把教育工作作為全縣各項工作的重中之重，全面落實“以縣為主、分級管理”的義務教育管理體制，在教育工作中切實做到了思想上高度重視，行動上注重落實。切實加強對教育工作的領(lǐng)導，舉全縣之力在全面完成“兩基”國檢任務，加快推進基礎(chǔ)教育發(fā)展。繼續(xù)堅持教育經(jīng)費預、決算情況報告和監(jiān)督檢查制度。監(jiān)察、財政、審計部門每年

對義務教育經(jīng)費的撥付及使用情況進行全面的監(jiān)督和檢查，教育行政部門不斷加大對各中小學財務支出的指導與監(jiān)督，努力保證教育經(jīng)費“三個增長”、保證各項教育經(jīng)費足額落實到位，有效使用的基礎(chǔ)上。一是緊緊圍繞教育均衡發(fā)展、“雙語”教學改革、農(nóng)牧區(qū)學前教育普及試點工作，以全面提升學校辦學條件、教育教學水平及全面建設(shè)標準化學校及幼兒園為目標，充分考慮普及十二年義務教育的需求，全面完成了事關(guān)教育長遠與當前發(fā)展的《同德縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃2020年展望規(guī)劃》、《中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期及校安工程建設(shè)規(guī)劃》、《同德縣學前教育三年行動計劃》、《中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期及校安工程建設(shè)規(guī)劃》等規(guī)劃，上述規(guī)劃在參照國家建設(shè)標準并充分考慮各校校園占地面積及其周邊情況、現(xiàn)有建筑布局情況，以部分學校達到國家標準和全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展需要，做到了科學、實用。二是全力保證中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整重點建設(shè)學校項目建設(shè)有序推進。通過督促所有施工單位采取倒排工期、加班加點等多項措施，在確保工程質(zhì)量的前提下，保證了工程建設(shè)按計劃進展。截止目前投資1812萬元，建筑面積10982平方米的中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期項目；投資3220萬元，計460套建筑面積18400平方米教師周轉(zhuǎn)房；投資355.7萬元，建筑面積1918平方米的校安工程建設(shè)項目全部進入工程收尾階段，同時縣政府多方籌措資金完成了項目學校配套設(shè)施建設(shè)，為同德縣中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期目標的實現(xiàn)和縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)奠定堅實的校舍基礎(chǔ)。三是緊緊抓住全省“兩基”迎國檢教學儀器達標工作，爭取省廳支持，為提高中小學教學儀器配備標準，籌措資金156.4萬元（縣級自籌資金33萬元），為各中小學配備各種教學儀器17983件，

使辦學條件得到進一步改善。使小學教學儀器生均值達44.69元、音體美器材生均值達46.18元。初中教學儀器生均值達166.1元、音體美器材生均值達135元。中小學教學儀器配齊率達到100%。全縣小學圖書77456冊，生均11冊。初中圖書54772冊，生均19冊。同時，撥付15萬元中小學教學設(shè)備更新、改造專項資金，為教學儀器設(shè)備的及時補充提供了可靠的資金保障。四是切實落實義務教育經(jīng)費保障機制，努力解決農(nóng)牧區(qū)學生和城鎮(zhèn)經(jīng)濟困難家庭學生學習和生活困難，為全縣所有中小學生提供了國家規(guī)定科目的春秋學期免費教科書,使免教科書費覆蓋全縣所有中小學學生。核撥的秋季中小學公用經(jīng)費（雜費與公用經(jīng)費）706.3，寄宿生生活補助資金1612.69萬元，在全面保障義務教育階段學生享受免費義務教育的基礎(chǔ)上。繼續(xù)做好非義務教育階段貧困生資助工作，支付救助資金8.18萬元，救助非義務教育階段貧困學生72名（大學生29人，職校生9人，高中生34人）。同時認真做好大學生生源地信用助學貸款工作，至目前，為我縣115名貧困大學生解決助學貸款48.3萬元。為農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)經(jīng)濟困難家庭子女繼續(xù)接受高中教育、職業(yè)教育、高等教育搭建橋梁，進一步贏得各族群眾對教育的理解、關(guān)注和支持。

三、深化改革，落實政策，著力加強教師隊伍建設(shè)我縣以建立數(shù)量上滿足“普九”需要，質(zhì)量上能夠適應教學要求，結(jié)構(gòu)上各種專業(yè)教師齊全的中小學教師隊伍為目標，不斷加強師資隊伍建設(shè)。在全面落實教師各種待遇的同時，一是全面完成教育系統(tǒng)崗位設(shè)工作教育人事部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)省人事廳《青海省事業(yè)單位崗位設(shè)管理實施意見（試行）》(青人管字[201*]371號)和省人事廳、教育廳《高

等學校、義務教育學校、中等職業(yè)學校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)管理的三個指導意見》（青人管字[201*]409號）及省人事廳、教育廳《各類學校崗位設(shè)結(jié)構(gòu)比例控制標準的意見（試行）》（青人事管字[201*]541號）文件精神，全縣各級各類學校及幼兒園、教育督導室、教研室、電教室等單位所有的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，均納入了相應崗位設(shè)管理。全縣教育系統(tǒng)共設(shè)崗位總數(shù)569個，同意設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位559個；工勤技能崗位10個。并于今年4月定崗定員，實行崗位責任制，同時全面完成了按照公開方案、報名、資格審查、報考公示、筆試、面試、民主測評、組織考察、競聘公示等組織程序，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長競聘上崗工作。二是我縣充分認識“教育大計，教師為本”的深刻內(nèi)涵，把提高教師待遇作為穩(wěn)定和激勵教師隊伍的有效途徑，切實落實骨干教師、學科帶頭人，校長、副校長、主任和副主任津貼、班主任津貼標準、教師通訊費等政策待遇。201*年累計發(fā)放教師各類津貼15.08萬元。三是結(jié)合省州教師培訓計劃，加強教師培訓工作。至目前共派出138名校長、教師參加省內(nèi)外培訓，其中省外教師培訓43名，省內(nèi)及縣級等培訓95名。完成年度計劃的70%。

四、挖掘內(nèi)涵，突出特色，推進學校管理的規(guī)范化我縣把堅持教育內(nèi)涵發(fā)展，全面推進學校管理規(guī)范化、精細化，作為促進教育均衡發(fā)展、提升教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的重要舉措，常抓不懈。一是認真貫徹落實《海南州教育內(nèi)函發(fā)展五年行動計劃》，制定實施方案，緊緊圍繞教育內(nèi)函發(fā)展行動計劃提出的實施以學校管理規(guī)范工程、教師隊伍建設(shè)工程、文化立校工程、特色創(chuàng)建工程、“六型”校園創(chuàng)建工程、教育質(zhì)量提升工程等六大工程，并把它作為對中小學教

育督導檢查的主要內(nèi)容，作為推進學校規(guī)范化、精細化工作的主要途徑，狠抓落實。全縣各校及時成立領(lǐng)導小組，積極實施“六大工程”，通過一年多的努力，各中小學辦學行為趨于規(guī)范、管理效益得到提高、教師素質(zhì)得以提升、育人環(huán)境開始優(yōu)化、特色優(yōu)勢初具雛形、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。二是把推進學校管理的規(guī)范化、精細化工作做為推進教育內(nèi)涵發(fā)展，“兩基”鞏固提高的重要手段和提升辦學水平、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，督促各學校全面貫徹落實縣政府去年11月制定出臺的《同德縣中小學管理制度》、《同德縣中小學教職工日常工作考核制度》、《同德縣中小學財務管理制度》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，汲取學校以往實際管理經(jīng)驗和教訓，針對實際管理中出現(xiàn)的弊端，進一步修訂和完善了學校各項管理制度，強化和規(guī)范了學校管理，使各中小學的管理步入制度化、規(guī)范化的軌道，為逐步提升教育教學質(zhì)量奠定了堅實的制度基礎(chǔ)。三是認真開展“教學月”活動，把“教學月”活動作為改進教育教學手段，提高教育教學質(zhì)量的載體，以“課改”與“科研”為主題，以“學、看、做、寫”為重點，使活動成為教師互相學習交流的平臺，激發(fā)教師教學的積極性，不僅提高了課堂教學效率，而且也為教師教學水平的提升，完善教學常規(guī)各項措施起到了積極的促進作用。四是全縣各校在強化學校管理，創(chuàng)建“六型”校園的同時，把加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦學校特色作為豐富學校發(fā)展內(nèi)涵的重要舉措，如尕巴松多鎮(zhèn)貢麻寄校開辟第二課堂，開展民間手工藝術(shù)制作，學生在家長協(xié)助下繼承和發(fā)揚藏族古老傳統(tǒng)文化，制作牧民古老的生活用具為主的手工藝品（主要是牧區(qū)生活用具，家畜，藏服、傳統(tǒng)服飾配件等）。為推動該項活動的縱深發(fā)展，201*-201*年舉辦了兩屆尕巴松多

鎮(zhèn)貢麻寄校學生民間手工藝術(shù)品展，藝術(shù)品展的舉辦，不僅得到了兄弟學校的支持與參與，并且得到了縣委縣政府及各級部門的領(lǐng)導贊譽和廣大人民群眾的一致好評。再如縣寄宿制小學開設(shè)藏文書法、海南鍋莊等傳承民族傳統(tǒng)文化的特色教育。因各學校開展的以藏族傳統(tǒng)文化為主的第二課堂承載著藏族悠久的歷史文明，凝聚著藏民族的智慧，散發(fā)著濃濃的藏族文化底蘊和獨特的藝術(shù)魅力，展現(xiàn)了藏民族的聰明才智和對藝術(shù)的執(zhí)著和追求。所以這些活動的開展，不僅使我校學生更加真實直觀地感受藏族文化，領(lǐng)悟其中的奧秘，而且培養(yǎng)了學生動手實踐能力，激發(fā)學生學習興趣。五是起草完成了《同德縣加強教學管理、提高教育教學質(zhì)量三年行動計劃》和《同德縣中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)測方案及量化評估辦法》，其將在明年完成并實施，將為進一步健全完善教學質(zhì)量評價體系提供了依據(jù)。

五、結(jié)合實際，尊重民意，穩(wěn)步推進雙語教學結(jié)合當?shù)貙嶋H，按照民族教育改革要“加強以國家通用語言文字為主，本民族語言文字為輔的雙語教學”（即二類模式）的要求，深入細致調(diào)研，做好教師群眾的正面引導工作，充分了解家長及學生的意愿，積極探索“雙語”教學的模式、途徑和方法。特別是通過教師的轉(zhuǎn)崗培訓，提高民族教師漢語運用水平和全體教師普通話水平，以此來加強漢語教學，提高民族學生漢語會話能力，為其創(chuàng)造更多就學的選擇機會。受到了群眾的歡迎。

六、精心規(guī)劃，穩(wěn)步實施，促進學前教育有序發(fā)展201*年，利用中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中騰出的閑校舍，建辦幼兒園32所，在3所寄宿制完小開辦3個學前班，使在園4-6周歲學在園兒童1339名，占4-6歲適齡兒童總數(shù)

的40.8%。為切實推進學前教育的普及，一是及時抽調(diào)人員，于今年年初，再次對全縣0-6歲兒童分布、學前教育利用布局調(diào)整騰出校舍利用、學前教育教職工人員構(gòu)成、學前教育設(shè)施設(shè)備配備情況、小學附設(shè)學前班等情況進行再次摸底調(diào)查，進一步摸清了學前教育的家底，同時對幼兒園的布點、教師配備、培養(yǎng)、待遇等需要解決的問題廣泛征求廣大干部群眾的意見、建議。二是按照“每縣建設(shè)12所標準化幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所中心幼兒園”的要求，通過認真調(diào)研和充分論證，編制了《同德縣農(nóng)村學前教育推進工程試點項目建設(shè)規(guī)劃》，制定了《同德縣學前教育三年行動計劃》，向教育廳上報了規(guī)劃總投資5441萬元，建設(shè)幼兒園35所（其中在縣政府所在地建設(shè)2所標準化幼兒園，在五鄉(xiāng)鎮(zhèn)個建設(shè)1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，在農(nóng)牧區(qū)建設(shè)28所幼兒）的學前教育建設(shè)項目，其正在銜接之中。同時結(jié)合江蘇省東臺市對口支援與藏區(qū)援助項目，其正在進行項目實施前的準備工作。三是在去年招聘28名幼兒教師，為每位幼兒教師發(fā)放月報酬1000元，并鼓勵各村委會雇用幼兒教師18名，初步保證了村級幼兒園的運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，把學前教育納入教育督導檢查的范疇，認真做好督導檢查，促進了學前教育各項工作的落實。

七、寄宿制學校管理方面存在的主要問題

一是目前，全縣現(xiàn)有寄宿制學校中縣民族中學、縣民族寄宿制小學、縣民族九年一貫制寄校等3所中小學布局調(diào)整一、二期擴建及新建學校食堂均按相關(guān)標準建設(shè)，其他學校中除河北鄉(xiāng)河秀逸夫?qū)W校外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校均達不到標準要求。為滿足布局調(diào)整后寄宿制學校管理與教學的需求，我縣專門制定了《同德縣定點學校教師、生活管理員、炊事員、

保育員調(diào)配方案》，教育、財政、人事部門通過協(xié)調(diào)，根據(jù)各定點學校后勤工作需求，招聘臨時工勤人員230名，通過嚴格體檢，對食堂專管人員、炊事員進行專職培訓，同時制定了一整套學校食品安全管理制度，保證了學生食宿安全。但是招聘人員均為零時工，因財政困難，其除三金外僅為其發(fā)放工資1500元（含四金），難于保證其安心本職，導致人員的不穩(wěn)定。故建議根據(jù)中小學布局調(diào)整后寄宿生人數(shù)，按50:1的比例核定后勤人員編制，或建立省、州、縣三級財政按比例分擔其工資的機制，提高其工資待遇。

二是中小學布局調(diào)整后，學校規(guī)模擴大，學生集中，原有村辦學校走讀生全部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城寄宿，按目前各寄宿制學校放半月假的放假形式，每月家長接送學生至少兩次，在學生接送方面不僅存在安全隱患，而且接送一次的費用10-150元不等，增加了農(nóng)牧民群眾的經(jīng)濟負擔。建議給所有寄宿制學校配備校車，并配備駕駛員等相應的工作人員。

三是根據(jù)有關(guān)規(guī)定，目前我縣每年給小學寄宿生生活補助為1700元（其中中央及省級補助為1200元、州級補助為200元、縣級補助為300元）、初中寄宿生1900元（其中中央及省級補助為1400元、州級補助為200元、縣級補助為300元），其全部足額撥付到位。在給予學生生活補助的同時，向家長每學年收取生活費500元。經(jīng)測算，小學按生均伙食標準10元計算，全年生均生活費缺口100元左右，初中按生均伙食標準12元計算，全年生均生活費缺口180元左右。特別是近幾年物價上漲幅度較快，故建議根據(jù)物價上漲幅度，每年對寄宿生生活補助予以調(diào)整并按一定比例增加。

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