團隊精神拓展訓練總結(jié)報告

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團隊精神拓展訓練總結(jié)報告隊名：隊長：副隊長：訓練時間：年月日優(yōu)秀隊員：對本次拓展訓練感觸最深的地方是：訓練總結(jié)：我們將在以后的工作（生活）中作如下改變：

擴展閱讀：團隊拓展訓練報告

一、實習目的

（1）在訓練過程中，使大學生達到“突破自我、熔煉團隊、增進溝通”的訓練目標。

（2）從某種意義上說，野外拓展的本質(zhì)就是生存訓練，訓練大學生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發(fā)展能力。

（3）提高大學生的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升大學生的適應能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團隊發(fā)展的潛力。

（4）每人要樹立團隊精神，增強了團隊意識，方能成功；（5）增強協(xié)作意識，加強合作意識；（6）認識溝通的重要，計劃的目的性；

（7）面對同學的交流和表達鍛煉，增進同學之間的友誼，加深理解。

二、實習流程及實習基本內(nèi)容

實習流程：

12月19日，實習動員熱身及理論學習，地點：教室

12月20日至23日上午，訓練項目開展，地點：塑膠大操場、教室、市政大廈前小樹林、學校前面的小山。

12月23日下午，在校撰寫實習報告，地點：機房實習基本內(nèi)容：

1.同起同坐：讓參與者體會合作的重要性，借團隊合作與思考達到解決問題的目的，并體會個人在團隊中的位置。

2.地雷陣：建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流，提高團隊配合意識，建立成員之間的相互信任，使小組充滿活力。建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。

3.孤島求生：每隊學生分成三組，分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成各自的任務并集合在一處安全的地方。此項目強調(diào)主動溝通、信息共享的重要性，尤其是說明了主管者運用資源和決策的重要性。

4.不倒森林：增強團隊配合的意識，訓練參與者的身體協(xié)調(diào)性

5.蜘蛛網(wǎng)：培養(yǎng)團隊合作精神。增進溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用，把隊員團結(jié)在一起，學會克服看似難以解決的問題。

6.先入咸陽者為王：確立行為規(guī)范的重要性；明確團隊角色，增強溝通能力；提高決策與領(lǐng)導能力，體會團隊內(nèi)部協(xié)調(diào)的重要性。

7.合力吹氣球：通過游戲使大家認識到團隊合作的重要性；增強集體的配合意識，建立組員之間的相互信任；流動活動的完成有利于激發(fā)成員的積極性，使小組充滿活力。

8.風雨人生路：構(gòu)建有效溝通平臺，增進理解與信任。

三、專業(yè)知識

拓展訓練英文為OutwardDevelopment，又稱外展訓練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目

的。

團隊拓展訓練的作用：1．凝聚功能

任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。

2．激勵功能

團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。

3.目標導向功能

團隊精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。

拓展訓練的突出特點：

投入為先：拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得最大價值。

挑戰(zhàn)自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。

高峰體驗：在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。

通過拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

四、專業(yè)技能在實習過程中的與應用

第一、創(chuàng)新與開拓意識：

在拓展培訓分組活動中，動感組合，建立團隊、精神整裝，這活動集眾人之智慧，濃縮大家之創(chuàng)新意識，展示團隊之風采。這里的智慧來自于全體隊員，這里的創(chuàng)新既包括企業(yè)內(nèi)部管理的體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，也包括個人思維的創(chuàng)新。如何提高自己的學習能力、打破固有的經(jīng)驗約束、嘗試規(guī)則未禁止的領(lǐng)域是創(chuàng)新的關(guān)鍵。

第二、團隊精神的力量是無窮的：

在拓展培訓分組活動中，同起同坐、孤島求生都體現(xiàn)了團隊的精神，富有凝聚力的團隊是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉，團隊對員工的鼓勵與支持有利于加強團

隊的凝聚力。同伴的口號、隊友的目光都成為每個人前進的動力。在這樣一種濃厚的情感沖擊下，每個人都會盡自己的最大力量來完成每一個看似不可能做好的項目。

第三、在有限的時間內(nèi)，決策要果斷：

在拓展培訓奪寶奇兵活動中，任務在有限的時間內(nèi)，我們組都充分考慮到了結(jié)果為失敗，在根本沒把握完成的情況下，我們組毅然決定放棄，爭取后面的項目。這就需要我們的果斷決策。第四、部門間的協(xié)調(diào)與溝通：

在拓展培訓分組活動中，活動需要的是分組間（部門間）需要協(xié)調(diào)與溝通，交換卡片即是交換資源，在統(tǒng)一目標的指引下，資源信息要共享，彼此愿意、善于分享，將組織利益置于部門利益之上才是真正的“資源共享”，以整體利益為重，形成全局觀念。

第五、團隊拓展訓練以體驗、分享為教學形式的拓展訓練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓模式。

它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學過程。吸收了國外先進的經(jīng)驗，在參與、訓練中通過設計富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團隊合作精神。教官充分調(diào)動學員的積極性，投入到每個項目中，讓學員體驗，面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學習解決問題。通過看、聽、行動、體驗、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓，以小組討論；角色的模仿；團體互動、腦力激蕩等方式讓學員切身的感受、體會、領(lǐng)悟。

五、實習體會

這次戶外拓展訓練，給我感觸頗深，使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了團隊的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、互相激勵。這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量，也激發(fā)了我們個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式，開拓思路，在工作中總結(jié)失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時讓我們學會了相互溝通，學會了換位思考。回報，整個團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀使大家嘗試一種全新的生活，同時教導我們每個人要學會感激，學會寬容，學會的團隊。

這不僅僅是一個簡單的訓練，更是對我們的一次考驗，是一種精神，一種信念。過程中，大家沒有放棄，沒有抱怨，沒有民族之間的界限，全身心的投入到訓練中去，我們已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多人組成的一個堅不可摧的團隊，我真真切切體會到了團結(jié)可以創(chuàng)造奇跡這個事實。在訓練中我看到了眾人協(xié)力，樂于奉獻，互相幫助，永不放棄的一幕。感受著同學們給我?guī)淼囊淮斡忠淮蔚恼鸷场?/p>

在為期一周的拓展訓練中,我們大家作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那,分享了成功一刻的喜悅,完成了一次對自我的重新認識,經(jīng)歷了心理與生理的種種考驗,我又重新相信了自己,相信每一位同學都從中獲益不少,而從中體會到最多的還是感動與感激之情,一個人只有懂得感激才會付出,當你在為他人付出的時候,你所得到的遠遠大于了你所付出的,就像拓展訓練一樣,你一個人付

出的雖然微不足道,但你得到的是大家每一個人換來的成功.我希望在以后的工作生活中也能像現(xiàn)在一樣,大家一起共同進步,團結(jié)起來創(chuàng)造更多的奇跡！

六、團隊拓展訓練實習總結(jié)：

為期一周的團隊素質(zhì)訓練結(jié)束了，給我們留下了許多回憶和經(jīng)驗，在同期同坐項目中，開始的時候我們組就是隨便站的，沒有規(guī)劃，所以其的時候隊形就散了，很不成功。于是我們重新考慮隊形，男女分開合作，一次一次實驗、總結(jié)經(jīng)驗，最終很快的完成了。

通過同起同坐我們學習了團隊合作的重要性，也明白了團隊內(nèi)部組合對整個團體的影響。

在合力吹氣球做創(chuàng)意的比賽中，我們學到了個人的知識和創(chuàng)意是有限的，在團隊中，我們必須集思廣益，發(fā)揮大家的智慧，才能取得最好的創(chuàng)意。

在最后的風雨人生路項目中我們知道人生的路不會總是一帆風順的，總是有很多的風風雨雨，這個時候我們就需要我們的朋友在人生的路上相互扶持，最終才會贏得成功。

在幾個團隊項目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項目要求用集體的智慧才能取得最終的勝利。在我們的實際工作中，也是如此。生活中、工作中沒有一帆風順的路，它也許正如我們此次拓展培訓一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。但只要發(fā)揮最大的潛能，沒有什么是不能完成的。相信自己，給自己多一些勇氣和毅力，不輕言放棄。一個部門、一個團隊，各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的，只有這樣，整個團隊才能健康向前發(fā)展。在這次訓練中使我充分體驗了那句話：不拋棄，不放棄！

通過親身體驗拓展，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗。它使我打破了自己多年的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習生活中去，完善到我們這個團體，把我們共同的目標完成的更好。

總結(jié)整個活動，我們還是存在著缺陷。由于時間原因，我們的前期工作做得不夠完善，比如分配任務不到位。但總體說來還是很成功的。相信有了這次活動的經(jīng)驗，下次的活動我們會做的更好！

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