201*寒假招生宣傳心得

臨沂大學(xué)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

年級(jí)：姓名：

201*級(jí)

專(zhuān)業(yè)：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)201*01010234

田金生學(xué)號(hào)：

宣傳學(xué)校發(fā)展，開(kāi)展招生宣傳

能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺(jué)得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開(kāi)對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。

首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛(ài)臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。

我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了臨沂市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo)；在宣傳相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。

在交流分享的過(guò)程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說(shuō)快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快。

同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。

雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開(kāi)高中母校的那一刻。那一刻，原來(lái)我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！

這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。

當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門(mén)的時(shí)候，201*年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束！

最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟�的高等院校，也愿母校的未�?lái)越來(lái)越好。但愿高中母校的升業(yè)率越來(lái)越高，越來(lái)越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子！

擴(kuò)展閱讀：寒假招生宣傳工作總結(jié)

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

宣傳小組成員姓名與學(xué)號(hào)

肖浩201*1202動(dòng)畫(huà)高鑫201*6858生物醫(yī)學(xué)工程張深201*4336電氣曹胡201*2839車(chē)輛工程曹琳琳201*1008日語(yǔ)俞志偉20226638應(yīng)用化學(xué)徐星201*2748車(chē)輛工程

指導(dǎo)教師

日期201*年2月8日

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳

一、宣傳相關(guān)事宜

宣傳時(shí)間201*年2月8號(hào)宣傳地點(diǎn)安徽省銅陵市第一中學(xué)宣傳對(duì)象高三師生宣傳小組成員姓名與學(xué)號(hào)

肖浩201*1202動(dòng)畫(huà)高鑫201*6858生物醫(yī)學(xué)工程張深201*4336電氣曹胡201*2839車(chē)輛工程曹琳琳201*1008日語(yǔ)俞志偉20226638應(yīng)用化學(xué)徐星201*2748車(chē)輛工程

宣傳分工全體組員與該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交涉。肖浩高鑫負(fù)責(zé)向高三各班班長(zhǎng)及內(nèi)線廣播傳達(dá)了我們將開(kāi)講座的消息；徐星負(fù)責(zé)在高三樓道、宣傳欄張貼了宣傳海報(bào)；曹胡負(fù)責(zé)活動(dòng)的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。最后張深俞志偉曹琳琳等全體人員在學(xué)校采光廳處進(jìn)行與考生一對(duì)一的交流。

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

1.1活動(dòng)的籌備階段

在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們宣傳小組就活動(dòng)中可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，并且組長(zhǎng)就組員提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答，還認(rèn)真做好了相關(guān)的會(huì)議記錄。我們小組以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，起草并最終在放假前確定好了活動(dòng)的策劃書(shū)。1.2活動(dòng)的開(kāi)始階段

安徽省銅陵市第一中學(xué)是安徽省重點(diǎn)中學(xué)之一，請(qǐng)廣東省國(guó)家級(jí)為省內(nèi)外著名高校輸送了一批又一批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。作為整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵步驟咨詢學(xué)校是否允許我們大學(xué)進(jìn)行的招生宣傳活動(dòng)，我們小組全體組員與該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交涉。定于201*年2月8號(hào)進(jìn)行重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳活動(dòng)。1.3活動(dòng)的開(kāi)展階段

8號(hào)上午，我們一行人在8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校對(duì)于我們的活動(dòng)很是支持，給予了我們很大的空間，譬如提供宣傳欄，桌椅等設(shè)施。按照我們事先的策劃，。肖浩高鑫負(fù)責(zé)向高三各班班長(zhǎng)及內(nèi)線廣播傳達(dá)了我們將開(kāi)講座的消息；徐星負(fù)責(zé)在高三樓道、宣傳欄張貼了宣傳海報(bào)；曹胡負(fù)責(zé)活動(dòng)的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。最后張深俞志偉曹琳琳等全體人員在學(xué)校采光廳處進(jìn)行與考生一對(duì)一的交流。在接受咨詢時(shí)，我們的組員充分將重慶大學(xué)子的風(fēng)采展示出來(lái)，雖然我們這次宣傳面向的是高三學(xué)生這一團(tuán)體，但是，我們也沒(méi)有放過(guò)一次向高一、高二學(xué)生宣傳的機(jī)會(huì)。同時(shí)開(kāi)展對(duì)高三老師的介紹。我們就在樓梯出口處擺起了臺(tái)。為了吸引同學(xué)們的眼球，我們自制了

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

招牌，還利用同學(xué)自帶的筆記本電腦來(lái)放映宣傳視屏，同時(shí)對(duì)視屏及PPT的內(nèi)容進(jìn)行解說(shuō)。不經(jīng)不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了，有些學(xué)生將我們團(tuán)團(tuán)圍住發(fā)問(wèn)，我們只得逐一解決問(wèn)題，推遲我們結(jié)束活動(dòng)的時(shí)間。我向他們介紹了學(xué)校及各學(xué)院的辦學(xué)特色，使他們了解學(xué)校及學(xué)院的基本概況。10點(diǎn)30分左右，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。自己的貢獻(xiàn)：

我在活動(dòng)的策劃階段，召集人員，商量活動(dòng)的過(guò)程中起到了協(xié)調(diào)，聯(lián)系人員的作用，并在活動(dòng)過(guò)程中安排、指揮各成員做好相關(guān)工作，并完成了調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放、收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等工作。經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)：

通過(guò)這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到如何成功地當(dāng)一名“推銷(xiāo)員”，去展示我們的學(xué)校；我們學(xué)到如何策劃一個(gè)活動(dòng)，如何將一個(gè)想象中的事物變成現(xiàn)實(shí)；我們學(xué)到如何協(xié)調(diào)每個(gè)人的關(guān)系，這是最重要的。

感謝我們這次活動(dòng)的主辦方重慶大學(xué)招生辦，給了這么一個(gè)機(jī)會(huì)我們?nèi)フ故疚覀儾拍艿奈枧_(tái)。感謝這個(gè)活動(dòng)的協(xié)辦方安徽省銅陵市第一中學(xué)

問(wèn)題與建議：

活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題及建議：

1宣傳冊(cè)子不夠。我們是這樣解決的：只有來(lái)我們咨詢臺(tái)咨詢的同學(xué)才贈(zèng)送一本，而不是盲目亂發(fā)，如果來(lái)的是班長(zhǎng)我們?cè)儋?zèng)送一本宣傳圖冊(cè)，并告訴他要拿到班上去傳閱。

重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳工作總結(jié)

2應(yīng)加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是怎樣的宣傳方式，都缺乏針對(duì)性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會(huì)有事半功倍的效果。

謝謝指教肖浩同學(xué)自己改正編輯

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