開展“道德經典誦讀”活動總結

關于開展“道德經典誦讀”活動

工作總結

中華經典是中華文明的載體，是中華民族生生不息的源泉，它承傳著先祖的智慧與精神，塑造著華夏兒女的品格與靈魂。有序有效地推廣道德經典誦讀活動，必將切實提升人們的人文素養(yǎng)和道德品質，實現幼兒養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德。但是，推廣道德經典誦讀不能僅重誦讀形式，須扎扎實實地夯實誦讀基礎、做好誦讀宣傳和深入實踐。201*年以來，我站積極發(fā)揮領導帶頭作用，突出重點，創(chuàng)新實踐，巧用載體，先后開展了“道德經典誦讀道德箴言誦讀”和“道德經典誦讀經典詩文吟誦”等一系列誦讀實踐活動。一、領導帶頭，層層推進

我站強力推進誦讀活動在各層次、各領域的深入普及。一是領－1－導垂范講經典。將中華道德經典書目作為中心組學習的重要內容，領導帶頭講經典。半年來，中心組已組織誦讀講座3次，共有300余人次學習了站長等幾位領導的誦讀心得。二是推進經典進企業(yè)。各科室先后組織誦讀講座20余次，開展誦讀活動60余場，參與人數達到了500余人。三是項目普及誦經典。安排各施工企業(yè)、各項目部將讀經教育納入農民工夜校計劃，完善實施方案和考核機制，保證了全市廣大農民工群體每天至少誦讀20分鐘、每周一節(jié)誦讀輔導課。二、突出重點，創(chuàng)新實踐

我站重點抓教材、師培和教法實踐，夯實了誦讀基礎。一是精編教材。站辦公室繼編印發(fā)行《道德經典書目》之后，又輯錄《論語》，《孟子》等10種經典，編印成注音版系列讀本向全站發(fā)行。二是突出師培。我站先后派出干部職工15名參加了冬令營培訓和讀經典推廣大會，還多次邀請國學名師講授經典并兩次組織封閉式培訓。如今有30%左右的干部職工已成長成為了經典誦讀骨干。三是創(chuàng)新實踐。我站積極舉辦經典誦讀農民工夏令營，對農民工讀經的課程安排、過程管理及實踐活動進行了積極探索；還樹立“六進”典型，總結推廣“六進”經驗，促進經典誦讀全面普及。三、巧用載體，全面熏習

一是組織展演活動。我站巧妙結合傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)假日和“文化年”活動，多次開展道德箴言誦讀、道德經典吟誦、道德經典交流，讓廣大干部職工身心愉悅地親近經典、誦讀經典。二是實施立－2－體宣傳。推進各級宣傳機構積極開辟專欄，展播活動，發(fā)送信息，吸引人民的關注和參與。各項目部也紛紛設置文化墻、宣傳欄等，讓經典文化深入了單位、企業(yè)、項目部。隨著誦讀機制越來越完善，誦讀形式越來越豐富，誦讀內容越來越深入，誦讀人群也越來越廣泛。目前，鄭州市建設安全監(jiān)督站道德經典誦讀互動正如星星之火，由上到下，由點到面，為鞏固鄭州文明城市的勝利果實發(fā)揮著不可估量的作用。

二一二年七月九日

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擴展閱讀：201*-201*景訥中學經典誦讀活動總結

201*-201*學年景訥中學道德經典誦讀活動

總結

我校在中小學國學經典進校園系列德育活動實施方案”的精神引領下，以學校教學計劃為依據，緊緊圍繞“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”八字道德教育活動，深入開展了經典誦讀活動，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，加強了未成年人思想道德的建設。

一、活動內容與形式

根據本學期經典誦讀活動方案中擬定的活動，我校扎實的開展了以下幾項活動

1申報了“云南省中學中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育閱讀行動計劃”暨“兒童國學啟蒙教育研究”實驗課題“國學啟蒙教育與書法相結合的開發(fā)與研究”。

2圍繞“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”主題教育實踐活動，開展了“學、誦、做”主題班會、隊會活動和道德實踐活動。

3以“世界讀書日”為契機，開展了“閱讀讓我們的生活更豐盛”中華經典誦讀征文主題活動

4開展原創(chuàng)童謠活動二、活動效果

1結合我校國學經典誦讀活動的開展，申報了“云南中學中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育閱讀行動計劃”暨“兒童國學啟蒙教育研究”實驗課題“國

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學啟蒙教育與書法相結合的開發(fā)與研究”，組織全體語文教師開發(fā)出了一套國學啟蒙教育與中國書法相結合的課程：

七年級《三字經》與基本筆畫相結合七年級《弟子規(guī)》與偏旁部首相結合八年級《千字文》與偏旁部首相結合八年級《道德經》與間架結構相結合九年級《增廣賢文》與間架結構相結合九年級《論語》與間架結構相結合

讓學生品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，以此提高孩子的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。

2我校以“踐行文明我當先孝道雅行伴我行”為主題，組織七至九年級的學生開展了主題班會、隊會活動，在此次活動中，學生們交流了學習中華經典感受和心得，學習了道德模范的事跡，培養(yǎng)了學生的愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感和對祖國文化的熱愛之情。

我校還圍繞“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”主題教育實踐活動，開展道德實踐活動。組織學校全體學生以道德模范為榜樣，走入家庭、校園、社區(qū)，去踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，開展了講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動，學生以實際行動弘揚了雷鋒精神、學習了道德模范、傳承了中華傳統(tǒng)美德。

3學校以“世界讀書日”為契機，開展了“閱讀讓我們的生活更豐盛”中華經典誦讀征文主題活動。通過組織學生觀看紀錄片，到道德模范

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身邊親身學習、體驗、感受，學習道德模范，塑造高尚人格。在此基礎上發(fā)動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范發(fā)現身邊榜樣我的實際行動”為主旨，開展征文活動。

4學校組織全校師生共同參與到童謠創(chuàng)編活動中，師生踴躍參與此活動，學校受到了大量的教師和學生的作品。學校的“兒歌創(chuàng)作小組”品選了優(yōu)秀作品進行了上報。

景洪市景訥鄉(xiāng)中學201*年4月22日

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